1.简答题- (共2题)
1.
（2）我们应该怎样学会学习？
小明的同桌小红白天只在课堂上认真听讲，课间与同学说说笑笑，学习上花的时间不多，可成绩却比较好。小明问小红晚上看书到什么时间，小红说：“我喜欢晚上看书到10点钟，感觉晚上的效率高。”小明就照着小红的样子，晚上开起了夜车，可第二天却无精打采，上课要睡觉。
（1）你认为小明这样做对吗？（2）我们应该怎样学会学习？
2.
下面是老师对冬冬升入中学以来的表现所作的阶段性评价。
（1）老师对冬冬所作的阶段性评价属于进行自我认识的什么途径？
（2）对于认识自我的这一途径，我们应该怎样正确对待？
（3）除了这一途径外，还有哪些认识自我的途径？
| 评语 | 你是一个关心集体、热爱劳动的学生，你对人充满爱心，但是你学习上不够努力 |
| 特长兴趣 | 你是班里的“小体育健将” |
（1）老师对冬冬所作的阶段性评价属于进行自我认识的什么途径？
（2）对于认识自我的这一途径，我们应该怎样正确对待？
（3）除了这一途径外，还有哪些认识自我的途径？
2.单选题- (共13题)
3.
全国十大杰出青年张立勇曾经是清华大学食堂的一名切菜工，他自学成才，考上北京大学。回首自己的成长经历，张立勇说：“人在任何环境下，从任何起点学习都不晚。”对此，下列说法正确的是（ ）
| A．学习是成才的唯一途径 |
| B．人在任何时候都可以学习，不断充实自己，学习应是我们一生的追求 |
| C．只有在逆境中才能成才 |
| D．只要努力就一定能成功 |
5.
“学习遇到困难时，会感到学习太苦了；当经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐。”小琛的这段日记说明（）
| A．学习是无法放弃的 | B．学习是苦不堪言的 |
| C．学习是十分快乐的 | D．学习是苦乐交织的 |
6.
进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是（ ）
| A．小青：乐观开朗，积极进取 |
| B．小华：学会学习，包容他人 |
| C．小红：意志坚强，勇于探索 |
| D．小强：坚持己见，特立独行 |
8.
“如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人”。这句话说明（ ）
| A．每个人都有自己的优点和缺点 | B．世界上找不到两片相同的叶子 |
| C．每个人都有自己的禀赋和独特性 | D．每个人都要学会接受自己 |
9.
“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。”我们要适应中学生活，从幼稚走向成熟，就要认识到（ ）
| A．升入中学后，只要随大流就能够适应中学生活 |
| B．升入中学后，只要学习好，就能够适应中学生活 |
| C．升入中学后，我们要做好准备，追求自我的发展和变化 |
| D．升入中学后，只要进入小学同学多的班级，就能够适应中学生活 |
10.
当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。下列说法能体现这一思想的是①少壮不努力，老大徒伤悲②活到老，学到老③吾生有涯，而知无涯④读万卷书，行万里路
| A．①② | B．①④ |
| C．③④ | D．②③ |
13.
上初中后如遇老师的上课方式不适合自己时，最好的解决办法是( )
| A．不听这位老师的课，另请家教补习 |
| B．放弃这位老师所教的科目，认真学好其他科目来弥补 |
| C．结合这位老师的教学实践，努力找到适合自己的学习方法 |
| D．要求老师来适应自己 |
14.
下面同学的学习方法中，你认为属于科学学习方法的有
| A．孙林遇到不会的问题，马上去问同学和老师，从来不独立思考。 |
| B．张凯每节课都不认真听讲，课后也不及时复习。 |
| C．孟平习惯制订学习计划，并且总是按计划学习。 |
| D．李涛把课外的时间都用来学习，也不爱运动。 |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(2道)
单选题:(13道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：10
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：2