1.分析说明题- (共3题)
1.
(2)我们应该如何利用网络?
奶奶说:“孩子们回家后不是玩手机就是看电脑,网络彻底把孩子们从大人身边夺走了。”
爸爸说:“有了网络,在公交车上也可以看新闻、发邮件,在线学习,可以充分利用时间。”
(1)你是如何看待奶奶和爸爸的观点?说明理由。(2)我们应该如何利用网络?
2.
(1)这幅图反映了人的一生中会与很多人产生各种各样的社会关系。这些社会关系从建立的基础上划分都有哪些类型?
(3)每个人都生活在社会关系的大网中,个人与社会的关系是怎样的?
材料一:如图。

(1)这幅图反映了人的一生中会与很多人产生各种各样的社会关系。这些社会关系从建立的基础上划分都有哪些类型?
材料二:2019年春节期间,小明跟随爸爸回老家给亲朋好友拜年。对于这些亲朋好友,小明有的需要叫叔叔,有的需要叫伯伯,有的需要叫爷爷,有的需要叫舅舅,他都糊涂了。爸爸告诉小明,在社会中,我们会与很多人产生各种各样的关系,如父母、老师、公交车司机等,每个人都生活在社会关系的网络中。
(2)小明对每个人的称呼有区别的原因是什么?(3)每个人都生活在社会关系的大网中,个人与社会的关系是怎样的?
3.
(2)材料二中李丽的行为属于什么行为?我们应该怎样养成这种行为?
材料一:“我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子,我们的大部分知识和信仰都是别人创造的,由别人传授给我们的……”
材料二:李丽在一岁时患小儿麻痹症,自童年起就从未站起来过。40岁时再遭厄运,车祸让她下半身完全瘫痪,从此与轮椅为伴。但她没有怨天尤人,而是选择了一条向社会传播爱心之路。她创办了“李丽家庭教育工作室”和公益网站“丽爱天空”,长期从事公益事业和青少年心理教育工作。
(1)材料一告诉了我们一个什么道理?(2)材料二中李丽的行为属于什么行为?我们应该怎样养成这种行为?
2.单选题- (共7题)
4.
以下行为属于正确使用网络的是( )
A.大二女生李某用自己身份证和私人照做抵押,从网贷公司贷款5000元 |
B.高中生张某应一名未见过面的网友所约,赴郊外商议购买野战游戏装备 |
C.王某受到来历不明的宣扬暴恐视频邮件后即向网络监管部门举报 |
D.孙某看到一则有关即将发生地震的消息后随手分享到微信朋友圈 |
5.
随着2022年北京冬奥会日益临近,越来越多的志愿者加入到服务冬奥会的行列,很多学生利用自己的课余时间做志愿者,积极做各种服务工作。他们的行为体现了( )
①关注社会,了解社会
②在社会课堂中成长
③服务社会的亲社会行为
④关心社会,实现人生价值
①关注社会,了解社会
②在社会课堂中成长
③服务社会的亲社会行为
④关心社会,实现人生价值
A.①②③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①②④ |
6.
亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。学生参与社会实践活动( )
①一定能发展和成就自己
②对社会生活的感受会越来越丰富
③对社会生活的认识会越来越深刻
④可能会与越来越多的人打交道
①一定能发展和成就自己
②对社会生活的感受会越来越丰富
③对社会生活的认识会越来越深刻
④可能会与越来越多的人打交道
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
8.
互联网开辟了人际交往新通道,有更多机会结交新伙伴,拓展交往圈。以下看法错误的是( )
A.网上交往具有虚拟、平等、自主等特点 | B.学会理性辨别、慎重选择 |
C.完全敞开心灵将网上朋友转为现实朋友 | D.学会在现实中与同伴交往 |
9.
有网友发消息称,“水滴直播”平台的“教育”分类里,都是不同学校的教室内画面,“这些或午睡、或发呆、或看书的学生们知道自己在被直播吗?”这一事件引发了网友的质疑。这表明( )
①“水滴直播”平台侵犯了学生的个人隐私
②在开放的网络世界里,信息泄露、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为让人防不胜防
③侵犯他人隐私不会给侵权人造成困扰和伤害
④这是对学生严格监管的表现,不是侵犯个人隐私
①“水滴直播”平台侵犯了学生的个人隐私
②在开放的网络世界里,信息泄露、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为让人防不胜防
③侵犯他人隐私不会给侵权人造成困扰和伤害
④这是对学生严格监管的表现,不是侵犯个人隐私
A.③④ | B.①② | C.①④ | D.②③ |
试卷分析
-
【1】题量占比
分析说明题:(3道)
单选题:(7道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:9
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:0