材料一：一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年轻的女士推开沉重的大门一直等到她进去后才放开手。老奶奶向她道谢时，那位女士对老奶奶说：“我的妈妈也和您的年纪差不多，我只是希望她遇到这种事的时候，也有人为她开门”生活中类似的场景还有很多，我们能感受到，关爱无处不在，无时不在。

材料二：人以诚立身，国以诚立心。诚信作为一种价值理念，是社会不可或缺的运行规则，是社会进步无比珍贵的精神财富。

材料三：李华作为某科技公司的一员，工作兢兢业业，不断创新，实现了多项“技术突围”，填补了公司很多技术领域的空白。作为社会的一员，李华经常利用节假日到街头清除小广告，去敬老院帮老人做力所能及的事情。

   材料一：清晨，为了不打扰爸妈的休息，小明悄悄地起床，洗漱完毕，背起书包，轻轻地锁好门去上学，路上买早点吃，吃完早点把包装袋投入垃圾箱。来到十字路口，刚好红灯亮起，他主动站在斑马线后直到绿灯亮才过马路。来到教室向科代表上交家庭作业，从书包里拿出课本开始早读。课堂上他认真做笔记，不懂的地方举手提。他主动申请担当班委，参与班级的服务和管理，还在老师的劝说下，承担起了校篮球队的比赛任务……

材料二：《中国学生发展核心素养》研究成果在京发布。核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。