2019秋人教部编版七年级道德与法治上册:期中检测卷

适用年级:初一
试卷号:360928

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2019/10/11

1.分析说明题(共1题)

1.
阅读材料,回答下列问题。

材料一 一名七年级新生的日记:升入中学。我既兴奋又紧张,一切对我而言都是崭新的。看到周围一张张生动陌生的脸,我真想和他们交朋友。但每当看到同学们在一起有说有笑的时候,我又感到自己很孤独。我比较内向,不善言辞,不敢主动和他们打招呼,为什么他们不主动和我说话呢?我太孤独了……

材料二 临近期中考试,一些同学紧张极了。虽然进入初中快半个学期了,可他们还是没有完全适应这种学习生活,面对课业负担,有些同学力不从心。

(1)材料一中请你就如何走出孤独为这位同学想些办法。
(2)材料二,假如你是他们的朋友,请你给他们一些建议吧,告诉他应该怎样学会学习?

2.简答题(共2题)

2.
走进“微时代”,微信成为透视我们心灵的平台,七年级小青同学在她的朋友圈中诉说着自己的情怀。请运用所学知识,回答下列问题。

动态一 元旦晚会,气氛轻松活跃,班里有几位同学正在探讨“梦想”。小美想当一名“白衣天使”,救死扶伤,解除病痛。小刚想成为一名警察,惩恶扬善,除暴安良。而我想当一名志愿者,关爱他人,服务社会。

(1)为什么我们要有梦想?

动态二 小王同学性格内向、沉默寡言,不善于沟通交流;同桌小强性格外向、热情好动、思维敏捷,对别人的观点总喜欢持反对态度并加以批驳。近期,两人矛盾不断,由好朋友关系变得如同陌路人。我想帮助他们,可是我不知道该说些什么。

(2)我们应该如何呵护友谊?

动态三 前段时间有个特别谈得来的网友突然消失了,我到处打听,却怎么也联系不上,究竟发生什么事了呢?我既疑虑又失落,现在放学回家,总跟丢了魂似的,做作业精力也难集中。很烦恼!

(3)对于小青的烦恼,请为她提出建议。
3.
观察漫画,回答下列问题。

(1)上面两幅漫画给我们什么启示?
(2)结合自身实际,谈谈我们如何做更好的自己。

3.综合探究题(共1题)

4.
中国学生发展核心素养包括六大核心素养,其中之一是健康生活。要真正培养学生健康生活这一核心素养,就应该对学生开展认识自己和友谊教育。某校七年级(1)班就此组织了一次主题探究活动,请你参与并完成下列任务。
◆畅所欲言

有人认为:虽然我不了解自己,身边有很多人也不了解自己,但是我们的生活并未受影响啊!

(1)请你谈谈对上述观点的看法。
◆分析日记

小芳的日记片段:我埋头苦干,不爱管班级的闲事;我学习成绩在班级名列前茅,琴棋书画样样在行;学校纪律自觉遵守。然而,老师批评我不关心集体,同学们也不爱搭理我,还说我是独行客。

(2)小芳应怎样正确对待他人的评价?
◆分组讨论

接着,同学们一起谈论了“友谊”的话题。

李蕾:我和沈君是好朋友,她之前一直帮我解答难题。有一次沈君生病请假,我把我的课堂笔记拿到她家里让她抄写,不然她的功课会落下的。可她现在有了新朋友,都不理我了,我很伤心。

苏明:过几天班级要竞选班长了,我和赵刚都想参加,可我还是有些担忧,好朋友适合这样当对手吗?

(3)李蕾和沈君互相帮助,说明了友谊的哪个特质?你要怎么劝李蕾不要伤心难过呢?
(4)请你帮苏明解答疑惑。

4.单选题(共11题)

5.
1919年5月4日,北京青年学生掀起一场声势浩大的爱国运动,拉开了中国新民主主义革命的序幕。2019年5月4日,整整100年,五四运动所孕育的爱国、进步、民主、科学的伟大精神长存于国人心中,并成为民族复兴之路上的重要精神支柱。青年兴则国家兴,这启示我们
①人生的意义在于树立高远的理想和目标
②青少年的梦想应与时代的脉搏紧密相连
③实现梦想在于不懈的努力,更在于实际行动
④敢于有梦、勇于追梦就一定能取得成功
A.①②B.①④C.②③D.③④
6.
2018年12月28日,教育部等九部门联合印发《中小学生减负措施》指出,要加强劳动生活技能教育,指导学生参与社会实践。这一要求的必要性是
①学习就应该在学校中认真地完成学业
②我们可以从一切经历中学习
③实践出真知,青春的创造离不开社会实践
④在实践中,我们所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
7.
著名文学评论家别林斯基说过:“我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。”这是因为学习
①让我们能够生存,让我们拥有更充实的生活
②给我们的生命添加养料
③点亮我们心中的明灯,激发前进的动力
④没有终点,是我们生命的全部
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
8.
我虽然没有突出的特点,但也并不是一无是处。学习虽不拔尖,但在家里是父母的得力助手。我可以自信地说:“不管现在还是将来,不依靠别人,我可以独立生活。”欣赏自己,我们应该
①接纳自己的缺点错误,满足现状 ②欣赏自己的独特优点,扬长避短
③正视自己存在的问题,自我完善 ④专注自己喜爱的领域,发展自我
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
9.
“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”这句话告诉我们
①朋友对一个人的影响很大
②友谊的力量是巨大的,拥有友谊的人就是幸福的
③我们在交朋友时,应该谨慎选择,以避免不良朋友的不良影响
④友谊只有消极影响,会让我们受伤
A.①③B.①④C.②③D.②④
10.
学习成绩优异的小军待人高傲、自负而且不关心集体,因此同学们都和他很疏远。小军要想获得同学们的友谊,正确的做法是
①多给同学送礼物,讨好同学
②积极参加集体活动,关心集体事务
③真诚待人,尊重同学,不说伤同学自尊的话
④在学习、生活等方面主动帮助有困难的同学
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
11.
从下边漫画《背靠背》中我们可以认识到

①在网上交往中,我们可以突破现实交往的角色限制
②网络交流可以代替真实的情感交流
③网络改变了我们的交往方式
④网络交往都是虚假的,毫无真实性可言
A.①②B.①③
C.②④D.③④
12.
信息技术的发展,改变了人们的沟通和交友方式。在网上交往,青少年应该
①对陌生人的邀请,不轻易接受
②通过网络满足自己的情感需求
③对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,注意保密
④遇到问题时,要学会求助
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
13.
“小学印象模糊,大学印象不深刻,唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情,与在中学时代打下的基础密不可分。”中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航原点。关于中学时代,下列说法不正确的是
A.中学时代我们思维水平和理解能力不断提高
B.中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶
C.中学时代对我们的一生发展起着决定性作用
D.中学时代随着自我意识的觉醒,我们开始主动发现和认识自己
14.
“静坐多思己过,闲谈莫论他非。”这句话包含认识和评价自己的途径是
A.观察别人B.自我反省C.相互比较D.科学鉴定
15.
小莉和小雨是好朋友。一次课堂检测时,小雨遇到一道难题,她百思不得其解,就用递纸条的方式向小莉求助,小莉传回来的纸条写着:你是我的朋友,我不能害你。小雨非常生气。小莉的做法告诉我们:
A.不能以牺牲原则为代价来维护所谓的友情
B.如果不能宽容朋友的错误,就会伤害友情
C.当朋友陷入困境时,我们应想尽办法帮助他
D.有时为了朋友的情面,还是得做些违心的事

5.填空题(共1题)

16.
以下是小欣同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。

情境一 小欣抱怨中学课程内容多,跨度大。学习是个苦差事,真是苦海无边!

(1)小欣的看法(判断):_____________________
(2)理由:______________________________________________________。

情境二 小欣在学校上课不愿听讲,课余时间既不愿出去活动,也不愿与同学交流,对人怀有很深的戒备。

(3)小欣应该: _____________________
(4)理由:______________________________________________________。

情境三 小欣在网上认识了一个叫“天南海北”的网友,这个网友给她讲明星轶事,还经常在网上晒他豪车豪宅的生活照。小欣深深迷恋上了“天南海北”,竟答应他到武汉见面。

(5)小欣的做法(判断): _____________________
(6)理由:______________________________________________________。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    分析说明题:(1道)

    简答题:(2道)

    综合探究题:(1道)

    单选题:(11道)

    填空题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:2

    7星难题:0

    8星难题:7

    9星难题:7