1.判断题- (共5题)
2.情境探究题- (共1题)
6.
在评选“三好学生”的时候，七年级(1)班学生对徐亮同学是否当选产生了分歧。班上大多数同学认为徐亮够条件，但个别同学不同意。甲同学认为，期中考试徐亮的总成绩比自己少了10分；乙同学认为，体育测试100米他比徐亮跑得快；丙同学说，他的书法在区里得过奖，而徐亮没有。对此，徐亮失去了信心，觉得自己确实不行。
（1）你能说出正确认识你自己的意义吗？
（2）我们应怎样对待他人的态度和评价？
（3）你能说出正确认识你自己的方法吗？
（1）你能说出正确认识你自己的意义吗？
（2）我们应怎样对待他人的态度和评价？
（3）你能说出正确认识你自己的方法吗？
3.简答题- (共1题)
4.单选题- (共12题)
8.
在初中的学习生活中，我们要逐渐学会正确认识自己，接纳自己。下列同学的想法与之相符的是
| A．我基础差，学习再努力也白搭 |
| B．我只拿自己的优点和别人的缺点比，这样我很开心 |
| C．家庭条件最重要，学习好不好无所谓 |
| D．只要每天进步一点点，就是最好的自己 |
10.
中学阶段对于中学生来说是十分重要的，这也是中学生发展自己的黄金时期，也是学习的最佳时间。初中阶段的学习包括（ ）
①知识的获取
②身体素质的提高
③各种能力的培养
④吃讲营养，穿讲时尚，用讲高档
①知识的获取
②身体素质的提高
③各种能力的培养
④吃讲营养，穿讲时尚，用讲高档
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．①④ |
11.
北宋文学家欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”启示我们
①应该珍惜学习的权利和机会
②养成勤奋好学的习惯，将使我们终生受益
③要学会学习，做学习的管理者
④坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自我
①应该珍惜学习的权利和机会
②养成勤奋好学的习惯，将使我们终生受益
③要学会学习，做学习的管理者
④坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自我
| A．①②④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③ |
12.
培根说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善变，凡有所学，皆成性格。”这告诉我们，要提高自身的文化修养，必须( )
| A．重视对社会生活的体验 |
| B．积极参加社会实践 |
| C．坚持不断地学习 |
| D．把读书与实践结合起来 |
13.
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”下列对该诗句理解正确的是( )
| A．学习中有苦无甜 |
| B．学习中困难重重，无法克服 |
| C．学习并不总是轻松愉快的，需要我们付出很多的努力 |
| D．学习如同在海洋中漂泊，没有任何方向 |
14.
一位同学在总结自己的学习经验时这样说：“努力非常重要，要努力，但是不能用蛮力，不动脑、只复制别人的学习方法，不从自己的实际出发是不行的，要在努力中渗入对自己的认识。”这告诉我们要( )
| A．端正学习态度 |
| B．培养良好的学习习惯 |
| C．珍惜时间努力学习 |
| D．掌握适合自己的学习方法 |
15.
“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪”；“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观有（ ）
①学习是人类的基本活动
②学习能使自己得到发展
③要确立终身学习的观念
④过重的学习压力才能赢
①学习是人类的基本活动
②学习能使自己得到发展
③要确立终身学习的观念
④过重的学习压力才能赢
| A．①②③ | B．①②④ |
| C．①③④ | D．②③④ |
16.
每读一本书都会有不同的收获，每一本经典著作都能开启一个全新的世界。在阅读经典时，我们应该做到
①循序渐进，不贪快
②精读与泛读相结合
③利用课堂及课余时间阅读
④做好读书笔记
①循序渐进，不贪快
②精读与泛读相结合
③利用课堂及课余时间阅读
④做好读书笔记
| A．①②④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ |
17.
每一个人都渴望被赞美、被欣赏，这时，他会产生一种强烈欲望，这种欲望使他具备发挥更大才能的力量，促使他发挥出最大的才能。但是，若想在现实生活中得到别人的赞美和欣赏并不容易，人们碰到的更多是责难、讥讽和嘲笑。这时候，人最重要的就是学会自我欣赏、自我赞美。其实，每个人身上都有值得人们称赞的地方。欣赏自己（ ）
①是对自己的由衷肯定和珍惜
②会为自己的优点感到高兴
③既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩
④会因为自己骄傲而得意忘形
①是对自己的由衷肯定和珍惜
②会为自己的优点感到高兴
③既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩
④会因为自己骄傲而得意忘形
| A．①②③④ | B．①②④ |
| C．①③④ | D．①②③ |
18.
“看自己一朵花，看别人豆腐渣。”下列对此观点理解正确的是( )
| A．正确，认识自己最重要 |
| B．错误，有利于我们的自身发展 |
| C．正确，人贵自知 |
| D．错误，没有做到正确认识自己，不利于我们与他人交往 |
试卷分析
-
【1】题量占比
判断题:(5道)
情境探究题:(1道)
简答题:(1道)
单选题:(12道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：12
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：1