1.判断题- (共2题)
2.简答题- (共1题)
3.
(2)小明应该通过哪些方式来更好地认识自己?
(3)小明应该如何对待他人的态度和评价呢?
下面是七年级(1)班的班级群里几位同学的聊天记录。请你认真阅读,结合材料回答问题。
小明:真郁闷,考试不理想,我真的很笨。
小立:你挺聪明的。班级电脑坏了,哪次不是你搞定?
小新:其实你很受欢迎呀。大家总是希望和你一组……
小乐:我妈妈一直夸你,上次你冒雨来我家修电脑,我们很感谢你!
(1)小明对自己的认识存在什么问题?这样的问题会对他的成长产生什么影响?(2)小明应该通过哪些方式来更好地认识自己?
(3)小明应该如何对待他人的态度和评价呢?
3.分析说明题- (共1题)
4.
(2)要学会欣赏自己,必须有正确的态度。我们应如何正确欣赏自己?
(3)要学会欣赏自己,需要做更好的自己。我们如何才能做更好的自己?
欣赏是一种心境,是一种发现。人,不能完美无缺,人生的一切也都不会像自己想象的那么绚丽动人。你可能貌不惊人,但不必耿耿于怀;你可能前路坎坷,但不必垂头丧气。每个人身上都有自己的长处或闪光点,关键在于会不会欣赏,能不能发现。能欣赏自己,就会少一些抱怨,多几分洒脱,在豁达的心态中坦然走自己的路,会欣赏自己,就能扬起追求的风帆,驾驭希望之舟驶向理想的彼岸。欣赏由已,其实是人生智慧的一部分,是一种理智和超脱。当然,欣赏自己,并不是看自己是一朵鲜花,看别人是枯萎的草,也不是自命不凡孤芳自赏,更不是固步自封刚愎自用。欣赏自己,-贵在自省,贵在自知自明。针对上述材料,某校七年级(2)班准备举办主题为“欣赏自己,成就自己”的主题班会。
请你参与并完成下列任务。
(1)要学会欣赏自己,必须学会接纳自己。我们应如何正确接纳自己?(2)要学会欣赏自己,必须有正确的态度。我们应如何正确欣赏自己?
(3)要学会欣赏自己,需要做更好的自己。我们如何才能做更好的自己?
4.单选题- (共13题)
5.
“考研奶奶”仝正国初中毕业38年后重返校园,3年苦读、3度高考,60岁终圆大学梦并取得经济学学士学位,还三次考研。“考研奶奶”的经历启示我们
A.学习没有终点,我们要树立终身学习的观念 |
B.步入社会后,就不应该再学习 |
C.只有在社会中的学习才是最有成就的 |
D.学习只发生在校园之中 |
6.
走进中学,我们进人了人生历程中一个绚丽多彩的时期。我们将与新的伙伴一起经历新的成长新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指( )
A.新校园、新班级 、新环境 |
B.新老师、新同学、新知识 |
C.与小学学习截然不同的一种全新学习形式 |
D.不断体验新生活、进行自我完善的新起点 |
7.
联合国教科文组织国际教育发展委员会发表的题为“学会生存”的研究报告中,把学习同生存直接联系起来,下列说法不正确的是( )
A.现代社会,学习已经成为生存的一种方式 |
B.学习是人类的基本活动,是人们生活的主要内容 |
C.学习能使自己得到发展,为此要不断学习,终身学习 |
D.学习仅是自己的一种权利,可以行使,可以放弃 |
8.
学习能带给我们许多的快乐,下列哪些时候我们感觉到学习“其乐无穷”( )
①当我们从学习中逐渐了解世界的奥秘的时候
②当我们的好奇心在学习中得到满足的时候
③当我们通过学习发现自己潜能的时候
④当我们在学习中从无知走向有知,从知之甚少到知之甚多时
①当我们从学习中逐渐了解世界的奥秘的时候
②当我们的好奇心在学习中得到满足的时候
③当我们通过学习发现自己潜能的时候
④当我们在学习中从无知走向有知,从知之甚少到知之甚多时
A.①② | B.③④ | C.①②③ | D.①②③④ |
9.
芳芳在自己的微信上写着:“语文老师是幽默大师,常让同学们乐得直拍桌子;历史老师也是搞笑高手,讲的历史故事引得大家哈哈大笑;美术课,我们学写生,描绘春景……丰富多彩的课堂,是我们求知的乐园。”芳芳的话语所表现的是( )
A.学习中有快乐 |
B.学习是自己的事,与他人无关 |
C.学习不需要付出努力 |
D.学习中面临着很多压力,学习中只有辛苦 |
10.
人的潜能好像一座巨大的金矿,发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。在下列选项中,对发现人的潜能不利的因素是( )
A.提高自己的信心和勇气 | B.塑造自己的新形象 |
C.在实践中锻炼自己 | D.注意做大事不做小事 |
11.
要客观、全面地了解自己需要通过他人了解自己。下列话语表达了相近的思想的是
①“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”(苏轼《题西林壁》)
②“吾日三省吾身。”(《论语》)
③“当局者迷,旁观者清。”(谚语)
④“以人为镜,可以明得失。”(唐太宗)
①“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”(苏轼《题西林壁》)
②“吾日三省吾身。”(《论语》)
③“当局者迷,旁观者清。”(谚语)
④“以人为镜,可以明得失。”(唐太宗)
A.①④ | B.①③④ | C.②③④ | D.①② |
12.
莫言童年时酷爱读书,为了借一本书,他给人拉了一上午的磨;本村的书不够看,他就去周围村子借。少年时,曾被挡在校门外,但他仍坚持白天下地干活,晚上在昏暗的油灯下读书,自学了全部中学课本。后来,还圆了大学梦。如今,他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们
A.只要坚持学习,就一定能实现人生价值 |
B.要学会学习,掌握科学的学习方法 |
C.养成勤奋好学的习惯,会让我们终身受益 |
D.中学阶段是我们成长的关键阶段 |
13.
几个同学聚在一起谈论自己的学习方法。下列属于科学的学习方法的是
A.小林:我这次考试考得相当不错。我的经验是:做题!做题!再做题! |
B.小红:我这次考试很不理想,但这是偶然的。我一贯应付考试的策略是:临阵磨枪 |
C.小伟:我的心得是:每天安排时间复习和预习,考前主要复习重点部分 |
D.小阳:我的秘诀是:考试前猜题 |
15.
翁森在《四时读书乐》中写道,春季“读书之乐乐何如,绿满窗前草不除”。夏季“读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来熏风”。秋季“读书之乐乐淘淘,起弄明月霜天高”。冬季“读书之乐何处寻,数点梅花天地心”。对此,理解正确的是
A.翁森找到了学习的乐趣,能够苦中作乐 |
B.翁森家的环境特别美,适合读书 |
C.一年四季不同的角色,是快乐学习的保证 |
D.翁森就是个书呆子,不知道读书的辛苦 |
16.
教育部等七部门发布的《关于推进学习型城市建设的意见》指出,要把全民终生学习作为城市发展的重要基础,创造人人皆学、时时能学、处处可学的社会环境,促进全民学习、终生学习。之所以倡导全民终生学习,是因为 ( )
①终生学习能满足我们生存和发展的一切需要
②学习伴随着我们的成长,学习没有终点
③学习与生命发展同步,学习能不断造就自己
④终生学习,能不断充实自己,以适应不断发展的社会
①终生学习能满足我们生存和发展的一切需要
②学习伴随着我们的成长,学习没有终点
③学习与生命发展同步,学习能不断造就自己
④终生学习,能不断充实自己,以适应不断发展的社会
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
17.
下列是七年级玲玲与朋友们的聊天记录,其中能够体现正确认识自我的是
A.丽丽:我身上只有优点,没有缺点 |
B.娜娜:我脑子笨,再努力也没用 |
C.玲玲:要看到自己的长处与不足 |
D.晶晶:长的漂亮最重要,成绩平平没关系 |
5.多选题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
判断题:(2道)
简答题:(1道)
分析说明题:(1道)
单选题:(13道)
多选题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:15
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:1