1.分析说明题- (共1题)
1.
（2）我们为什么要正确认识自己?
（3）我们正确认识自己的途径有哪些?
（4）请你说一说，做更好地自己，可以采取哪些方法？
《伊索寓言》中有这样一则故事：大家都爱听夜莺唱歌，孔雀很羡慕，常常因自己一唱歌就会被人笑话而感到苦恼，于是就向天神诉苦。天神对它说：“你看，你的颈项间闪着翡翠般的光辉，你的尾巴上有华丽的羽毛，你的外表是那样的美丽，因此你是很出色的。”但孔雀仍不满足：“可是在唱歌这一项上我远远比不上夜莺，像我这样的嗓音唱歌，跟哑巴又有什么区别呢?”天神回答说：“命运之神已经公正地分给了你们每样东西：你拥有美丽，老鹰拥有力量，夜莺能够唱歌，喜鹊报喜，乌鸦报凶，你们都应该满足于上天对你们的赐予!”
（1）孔雀产生苦恼的原因是什么?（2）我们为什么要正确认识自己?
（3）我们正确认识自己的途径有哪些?
（4）请你说一说，做更好地自己，可以采取哪些方法？
2.简答题- (共2题)
2.
为了让学生感受传统文化之美，某校开展《优秀文化共传承》活动，号召全校师生提供活动素材。以下是某班学生张强收集的素材，请联系七年级上册的相关内容，说说从下列句子中你得到什么启示?
| 活动素材 | 启 示 |
| 例：知之者，不如好之者;好之者，不如乐之者。 | 要培养学习兴趣。 |
| 工欲善其事，必先利其器。 | ① |
| 友直，友谅，友多闻，益也。 | ② |
| 谁言寸草心，报得三春晖。 | ③ |
| 天地无终极，人命若朝霞。 | ④ |
3.
材料一：放学路上，张建培正在和自己的好朋友殷天佑倾吐心声：“真累啊，上学咋这么苦！数学课听不懂，做不来，英语单词背不下，地理生物还有作业，抄都抄不完。”殷天佑说：“班主任还经常找咱麻烦；补作业，请家长。唉，在学校里我没有快乐……”
材料二：小秦在读小学时，各科成绩都很优异，可是进入初中后，随着课程的增多，他感到时间不够用，成绩也大幅度下降，父母很着急，他自己也忧心忡忡。
（1）你认为材料一中张建培和殷天佑的说法对么？为什么？
（2）面对忧心忡忡的小秦，你准备这样劝说他学会学习？
材料二：小秦在读小学时，各科成绩都很优异，可是进入初中后，随着课程的增多，他感到时间不够用，成绩也大幅度下降，父母很着急，他自己也忧心忡忡。
（1）你认为材料一中张建培和殷天佑的说法对么？为什么？
（2）面对忧心忡忡的小秦，你准备这样劝说他学会学习？
3.单选题- (共13题)
4.
当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。终身学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习过程中，我们应该
①不仅掌握知识，而且增强获取知识自主判断与选择的能力
②确立终身学习的观念
③养成主动学习、合作学习的习惯
④树立终身在校接受教育的理念
①不仅掌握知识，而且增强获取知识自主判断与选择的能力
②确立终身学习的观念
③养成主动学习、合作学习的习惯
④树立终身在校接受教育的理念
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
5.
“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这说明
| A．只有做太阳，才能发热发光 |
| B．只有做大树才能成材 |
| C．每个人都有独特的价值，学会悦纳自己 |
| D．要放弃自己的优点 |
7.
钱学森说:“六年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”中学生活之所以如此重要，是因为（ ）
①中学生活将初步确定我们对生活的信念和追求
②中学生活也培养了我们的意志和勇气
③中学学习可以提高我们的智慧
④中学生活可以塑造我们的品格
①中学生活将初步确定我们对生活的信念和追求
②中学生活也培养了我们的意志和勇气
③中学学习可以提高我们的智慧
④中学生活可以塑造我们的品格
| A．①② | B．②③ | C．①②④ | D．①②③④ |
8.
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，下列说法符合这一阶段我们的变化的有
①我们开始深入探寻生命的奥秘
②我们开始主动发现和认识自己
③思维水平和理解能力不断提高
④开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义
①我们开始深入探寻生命的奥秘
②我们开始主动发现和认识自己
③思维水平和理解能力不断提高
④开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义
| A．①②③ | B．①②④ | C．①②③④ | D．②③④ |
10.
学会欣赏自我，是人生的一大智慧!以下同学的言行中，没有体现欣赏自我接受自我的是
| A．相貌一般的小明说：“内在美更具有魅力，智慧才是最美的。” |
| B．个子矮小的小江说：“我虽然个长得慢，但是我健康。” |
| C．小红看着镜子里长了痘痘的自己说：“我长大了。” |
| D．小兰总是为自己不如别人漂亮而苦恼 |
11.
“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。所以，要客观全面地了解自己，我们要重视他人对自己的评价，但不同的人对“我”的评价各有不同，对此，我们要做到（ ）
| A．全部虚心接受 | B．客观冷静分析，既不盲从，也不忽视 |
| C．全部置之不理 | D．无所谓 |
12.
学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。对于如何才能提高学习效率，同学们纷纷发表自己的意见。下列同学的观点不可取的有
| A．小霞：“在妈妈的帮助下，我合理规划，有计划地进行学习。” |
| B．小惠：“我按照老师的要求，要劳逸结合，学习效率不断提高。” |
| C．小敏：“俗话说，笨鸟先飞，我每天熬到深夜，困了也要坚持学习。” |
| D．小聪：“我恰当安排时间，及时复习巩固，周末还有时间去打球。” |
14.
老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们，认识自己是多么重要。因为认识自己
①可以促进自我发展
②可以促进与他人交往
③有助于增强对自己的信心
④可以通过自我评价和他人评价来实现
①可以促进自我发展
②可以促进与他人交往
③有助于增强对自己的信心
④可以通过自我评价和他人评价来实现
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
试卷分析
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【1】题量占比
分析说明题:(1道)
简答题:(2道)
单选题:(13道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：4
9星难题：2