1.判断题- (共4题)
2.分析说明题- (共2题)
5.
升入中学快一个月了,班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理,导致在学习上不努力,得过且过。张老师打算开一次以“学会学习，苦乐伴成长”为主题的班会。假如你是这个班的一员,请参与进来,共同体验这次学习“苦乐之旅”。
（1）[我来设计]请你为这次主题班会设计两条宣传标语。
（2）[我来体验]为什么说学习有苦也有乐?
（3）[我来分析]学习对我们有什么重要意义？
（4）[我来谈谈]学会学习，我们应该从哪些方面下功夫?
（1）[我来设计]请你为这次主题班会设计两条宣传标语。
（2）[我来体验]为什么说学习有苦也有乐?
（3）[我来分析]学习对我们有什么重要意义？
（4）[我来谈谈]学会学习，我们应该从哪些方面下功夫?
6.
（题文）做更好的自己：
进入初中后，晓蓉觉得自己是这样的：学习勤奋，做事很认真，对自认为重要的事情套前思后想，对别人很关心，在音乐方面有些乏赋，在穿着打扮上比较保守……有时候，晓蓉会为自己感到骄傲，但有时候，她叉很羡幕别人：别人能把她认为平淡无奇的事情精彩飞扬地讲出来，并引来阵阵笑声；有时，她套学着别人的样于讲话、做事．这又让她觉得很累。
认识自己是一个过程：随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断发现自己、发展自己．做更好的自己
（1）你怎么看待晓蓉的累？
（2）你认为一个人应该如何学会接纳自己、欣赏自己？
（3）要做更好的自己，应该怎样去努力?
进入初中后，晓蓉觉得自己是这样的：学习勤奋，做事很认真，对自认为重要的事情套前思后想，对别人很关心，在音乐方面有些乏赋，在穿着打扮上比较保守……有时候，晓蓉会为自己感到骄傲，但有时候，她叉很羡幕别人：别人能把她认为平淡无奇的事情精彩飞扬地讲出来，并引来阵阵笑声；有时，她套学着别人的样于讲话、做事．这又让她觉得很累。
认识自己是一个过程：随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断发现自己、发展自己．做更好的自己
（1）你怎么看待晓蓉的累？
（2）你认为一个人应该如何学会接纳自己、欣赏自己？
（3）要做更好的自己，应该怎样去努力?
3.单选题- (共15题)
7.
“考研奶奶”仝正国初中毕业38年后重返校园，3年苦读、3度高考，60岁终圆大学梦并取得经济学学士学位，还三次考研。“考研奶奶”的经历启示我们
| A．学习没有终点，我们要树立终身学习的观念 |
| B．步入社会后，就不应该再学习 |
| C．只有在社会中的学习才是最有成就的 |
| D．学习只发生在校园之中 |
8.
在初中的学习生活中，我们要逐渐学会正确认识自己，接纳自己。下列同学的想法与之相符的是
| A．我基础差，学习再努力也白搭 |
| B．我只拿自己的优点和别人的缺点比，这样我很开心 |
| C．家庭条件最重要，学习好不好无所谓 |
| D．只要每天进步一点点，就是最好的自己 |
9.
“学习虽苦，但我喜欢学习。比如在数学竞赛时，绞尽脑汁，冥思苦想，每做出一道题，那种成就感便难以言表，这就是学习的乐趣。”学生孙丹丹的这段话表明
A．快乐学习是不现实的  |
| B．学习没有艰苦，只有享受 |
| C．学习是苦乐交织的，有苦更有乐 |
| D．学习是十分辛苦的，只有苦读才会有出息 |
10.
生活中总有人这样想:他当了科学家,他成了文学家,他获得了奥运金牌,那么我呢?其实,你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不是最强壮的,但你可以最乐观。这告诉（ ）
①要学会悦纳自己
②要认识自己的自我形象是最好的
③每个人都有自己的优点和缺点
④要认识到自己是“独一无二”的,要欣赏自己
①要学会悦纳自己
②要认识自己的自我形象是最好的
③每个人都有自己的优点和缺点
④要认识到自己是“独一无二”的,要欣赏自己
| A．①② | B．①③ | C．②③④ | D．①③④ |
11.
小红升入七年级后,感觉学习压力很重,和小学生活有很大差别。后来她索性不学了,成绩一落千丈。妈妈批评她,她却说:“学习有什么用,反正将来都要工作。”她错误说法的根源在于
| A．学习不刻苦 | B．女孩子到了初中,智力发展不如男孩 |
| C．没有认识到学习的重要性 | D．没有克服困难的毅力 |
12.
第六届全国道德模范许启金35年如一日坚守在电网安全生产一线，在1700公里供电线路上往来穿梭，足迹踏遍了宿州电网输电线路的每一基杆塔，急难险重工作现场总是离不开他忙碌的身影。他忍得住辛苦，扑得下身子，成为拥有5项国家专利、15万字学术专著的“专家团队”领头人，并创造了“高中生执教大学”的传奇。对此理解正确的是
| A．只要参加学习，就一定能成为人才 |
| B．终身学习只是个人可持续发展的必然要求 |
| C．只有树立终身学习的理念，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命 |
| D．人生的价值在于拥有知识和技能 |
13.
***在美国林肯中学参观时说:“教育是国家和民族的未来，关系到一个人的一生是否能扣好人生的第一个纽扣的问题。读书时代是人生的一个黄金期,青春岂能长少年?所以要珍惜时光。”这给我们的启示是 （ ）
| A．中学阶段,要努力学习,为将来实现成功人生奠定基础 |
| B．中学阶段,要把一切时间和精力都用在书本学习上 |
| C．中学阶段,要把一切时间都用在学习他人的经验上 |
| D．中学阶段,要明确自己将来的目标和任务 |
14.
达尔文说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”学习要讲究方法和策略。下列我们可以去尝试的科学学习方法是
| A．头悬梁，锥刺骨，加班加点开夜车 |
| B．主科、副科主次分明，重主科，轻副科 |
| C．合理安排学习时间，形成良好的学习习惯 |
| D．偷工减料，提高学习效率 |
15.
小学六年的美好时光已悄然流逝,当我们怀揣着美好的希冀,漫步在中学校园时,忍不住激动地心跳。这是因为
| A．中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础 |
| B．从小学到中学是每个人一生的起点 |
| C．从小学到中学是每个人理想的实现点 |
| D．从小学到中学没有那么重要 |
17.
新学期开始，小莉成为一名中学生了。她感到很孤单，但也感到很高兴。小莉高兴的原因是
①中学生可以做很多小学生不能做的事
②生命翻开了新的篇章
③中学里有很多新奇的事物
④长大了，可以不受父母管教了
①中学生可以做很多小学生不能做的事
②生命翻开了新的篇章
③中学里有很多新奇的事物
④长大了，可以不受父母管教了
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
18.
培根说:“读书足以怡情，足以博彩，足以成才。”臧克家说: “读书似爬山，爬得越高，看得越远；读书好似耕耘，汗水流得越多，收获越丰富。”这些名言充分说明
| A．万般皆下品，唯有读书高 |
| B．只要学习就能成才 |
| C．学习可以不断提升我们的情感，实现自我超越 |
| D．只有读书，才可以赚大钱 |
19.
人要学会自我欣赏、自我赞美。其实，每个人都有值得人们称赞的地方。欣赏自己（ ）
①是对自己的由衷肯定和珍惜
②会为自己的优点感到高兴
③能为自己鼓掌，也能为他人喝彩
④会因自己骄傲而得意忘形
①是对自己的由衷肯定和珍惜
②会为自己的优点感到高兴
③能为自己鼓掌，也能为他人喝彩
④会因自己骄傲而得意忘形
| A．①②③④ | B．①②④ | C．①③④ | D．①②③ |
试卷分析
-
【1】题量占比
判断题:(4道)
分析说明题:(2道)
单选题:(15道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：10
7星难题：0
8星难题：8
9星难题：2