观察图片，回答问题

（1）上述两幅图片共同体现了什么行为？
（2）养成这种行为有什么意义？
（3）在实际社会生活中你能做些什么？（举三个例子）

（情境探究 学以致用）
以下是新新生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。

情境一：清明小长假，新新和表哥一起坐上了开往青岛的高铁去旅游。表哥上了车不管不顾地坐在靠窗的别人的座位上……

（1）新新应该：______________________________________________。
（2）理由：______________________________________________。

情境二：3月5日，学校组织学生到社区开展志愿者活动。妈妈说影响学习，叫新新不要参加了，新新很犹豫……

（1）新新应该：______________________________________________。
（2）理由：______________________________________________。

情境三：暑假，新新随父母到云南游玩，进傣族寺庙参观时，被告知按习俗要脱鞋进入，以示敬意。

（1）新新的正确做法：______________________________________________。
（2）理由：______________________________________________。

他人评价是我们认识自己的一面镜子，下列能说明这个道理的有（ ）
①“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”
②“吾日三省吾身”
③“当局者迷，旁观者清”
④“以人为镜，可以明得失”

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

我们的衣食住行、学习和娱乐都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。如同植物需要阳光、空气和水一样。这告诉我们（ ）
①人的生存和发展离不开社会
②每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
③社会生活离不开个体的努力与奉献
④要关注社会，了解社会，服务社会

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

“在公交车上让座”“在学校楼梯上右行礼让”“分享学习经验”“抗震救灾”“志愿者活动”“爱心一日捐”活动都是亲社会行为。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要（ ）
①主动了解社会   
②关注社会发展变化
③遵守社会规则和习俗
④积极投身于社会实践。

A．①②③

B．②③④

C．①②③④

D．①④

在我省各地开展的“创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影，他们清洁社区卫生，劝导文明通行，发放“创文”手册……中学生参与此项活动是（ ）
①提高科学文化素质的主要途径   
②践行社会主义核心价值观的要求
③关心社会的表现，属于亲社会行为   
④热心公益，服务社会的表现

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

“宅童”，泛指不喜欢外出与朋友游玩，一个人待在家看书、做作业、看电视、上网、玩游戏的孩子。有些网友称“00后”为“ipad一代”，网络游戏让许多孩子成为“宅童”。你想对他们说（ ）
①学会辨别网络信息，不可沉迷网络   ②遵守道德和法律，对网络生活负责
③封闭自己不利于建立良好人际关系   ④避免参与网络交往，以免上当受骗

A．①②③

B．①②④

C．①②③④

D．①③④

2018年,由于沉迷网络游戏导致的悲剧不断上演作为青少年,下列做法中可取的是( )
①不要赌气冲动,残害自己生命    ②控制上网时间,保持身体健康
③接受家长监督,坚决杜绝上网    ④加大执法力度,净化网络环境

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2017年五一小长假期间，市民张某在高速公路上看到了让人不舒服的一幕：一名男子将小轿车内的垃圾随手抛洒在路上。该男子的行为（ ）
①是不尊重他人的表现，也是不自尊、不自重的表现
②说明了他缺乏环保意识
③是不文明行为，应受到民法的制裁
④虽不符合道德要求，但扔垃圾是他的权利和自由。
A．①③ B. ①② C. ②③ D. ③④

随着互联网的发展，以及越来越多智能学习软件的出现，人们的学习方式发生了变化。这要求我们
①依赖网络学习，拒绝学校教育   
②养成主动学习、合作学习的习惯
③探索学习方法，合理利用网络资源   
④树立终身学习的观念，具备终身学习的能力
A. ①②③   B. ②③④   C. ①②④   D. ①③④

“独学而无友，则孤陋而寡闻，，”这句古语告诉我们要

A．尊重同学与自己的差异	B．养成合作学习的习惯
C．宽容同学犯的各种错误	D．与同学合作避免竞争

在下列传统文化的精华思想中，可以帮助我们更好地与人交往的有
①不积跬步，无以至千里
②己所不欲，勿施于人
③见贤思齐焉，见不贤而内自省也
④勿以恶小而为之，勿以善小而不为

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

在社会中，我们会与父母、同学、老师、公交车司机、服务员等很多人产生各种各样的联系。这是因为
①我们都是社会的一员
②不同社会关系中，我们具有不同身份
③个人的发展决定着社会的进步    
④我们的成长离不开社会

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④