江西省九江市柴桑区2018—2019学年七年级上学期期中教学质量调研道德与法治测试卷

适用年级:初一
试卷号:360732

试卷类型:期中
试卷考试时间:2018/11/21

1.分析说明题(共1题)

1.
距开学已经过去两个多月了,七年级(1)班的班主任李老师发现班里有些同学出现了“初中学习太苦了”的心理,导致学习上不努力,得过且过。李老师打算开一次以“树立正确的学习观”为主题的班会。假如你是该班级的一员,请参与进来,并请你完成下列任务。
(1)我来设计:请你为这次班会设计一条宣传标语。
(2)我来体验:学习苦吗?学习乐吗?请写出你对学习的不同体验。
(3)我来建议:为了让同学们学会学习,现请你向同学们提出合理的建议。

2.情境探究题(共1题)

2.
[认识自己成就自己]
小明发了个QQ心情:真郁闷,考试不理想,我真的很没用。以下是同学和老师的留言
小立你挺聪明的。班级电脑坏了,哪次不是你搞定。
小新:你篮球打得超级棒,大家总愿意和你分在一组。
小乐:我腿受伤时,是你来家里帮我辅导功课。我妈妈一直夸你是个乐于助人的好孩子
老师:在我们成长的道路上会遇到很多困难但不能否定自己。我们要通过自己的努力,成就更好的自己。加油吧!
(1)小明对自我的认识存在什么问题?
(2)小明应该通过哪些途径来更好地认识自己?正确认识自己有什么意义?
(3)你觉得小明怎样才能做更好的自己?

3.单选题(共5题)

3.
下列语句是对学习的苦与乐的描述,其中以学习为乐事的是
A.头悬梁,锥刺股
B.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
C.梅花香自苦寒来
D.知之者不如好之者,好之者不如乐之者
4.
当今社会,终生学习已经成为一种生活方式。终生学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中,我们应该( )
①不仅要掌握知识,而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力
②确立终生学习观念  
③养成自觉、主动、积极的学习态度
④树立终生在校接受教育的理念
A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④
5.
进入中学阶段,意味着我们站在了新的起跑线上,为迎接新生活的挑战,我们要
①激发潜能,实现自我超越  
②走自己的路,开心就好  
③确立新目标,使自己有奋斗的方向和动力  
④积极进取,把全部时间都用在学习上
A.①③④B.①②③C.①③D.①④
6.
当今社会,知识更新的速度越来越快,只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在学习的过程中,中学生应采用的方法是
①克服厌学情绪   
②掌握科学的学习方法  
③投入“题海战术” 
④养成良好的学习习惯
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
7.
小雨在自己成长记录本上写到:本次月考学习成绩退步的原因是学习方法不当,学习效率不高。小雨认识自我的途径是
A.他人的态度
B.考试成绩的反馈
C.自我观察和反省
D.集体的综合评价

4.多选题(共4题)

8.
有人说:要想了解自己,最好先向别人。这表明他人评价
A.是我们认识自己的一面镜子
B.能够让的我们接受自己
C.能够帮助我们发现和缩小自己的盲区
D.有助于我们形成对自己完整清晰的认识
9.
张红是某校七年级学生。她家住重庆边远山区,父亲外出打工,母亲卧病在床生活不能自理。无论是刮风下南,还是酷着严寒,她不但每天照料母亲,还坚持到校学习。这是因为张红懂得
A.只有不断学习,才能适应不断发展的社会
B.要想有出息,唯一的出路就是读书学习
C.学习可以让我们拥有更好的生活
D.只要努力学习,我们就能拥有一切
10.
萧夏到了初中,发现学习科目增多了,学习内容加深了,要求也提高了,老师的教学方法也不同了,作业也增加了,整天忙得喘不过气来,很苦恼。对此,你认为他应该( )
A.首先要明确初中学习的特点,调整好心态
B.要制订好学习计划
C.选择重点学科突破,其他科目暂时放弃
D.主动寻求老师和同学的帮助,调整学习方法
11.
比起小学来,中学可以用“三多一少“来概括:课程多,书本多,老师多,老师“盯"得少。‘三多'说明中学阶段所学知识量增加了,知识难度加大了“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同,我们应该
A.学会自主学习,主动接受新知识
B.逐步养成提前预习、及时复习的好习惯
C.照搬班里优等生的学习方法
D.向古人学习,苦学、死学
试卷分析
  • 【1】题量占比

    分析说明题:(1道)

    情境探究题:(1道)

    单选题:(5道)

    多选题:(4道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:8

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:3