1.分析说明题- (共2题)
1.
(2)面对情境二中忧心忡忡的小华,你准备怎样劝导他学会学习?
情境一 放学路上,小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声:“真累啊,上学怎么这么苦啊!数学课听不懂,英语单词背不下来,作业一大堆,抄都抄不完。”“是啊!”小海接着说,“班主任还总是找咱们麻烦:补作业,请家长。哎!在学校里我们没有快乐,只有到网吧才能体会到什么是快乐”……
情境二 小华在小学时,是个学习成绩很好的学生,可是进入初中后,随着科目增多,小华感到时间不够用,成绩有很大的下降,他父母很着急,小华也是忧心忡忡。
(1)你认为情境一中小江和小海的观点正确吗?为什么?(2)面对情境二中忧心忡忡的小华,你准备怎样劝导他学会学习?
2.
以下是某校七年级学生小芳的日记片段:
我埋头苦干,不爱管班级的闲事;我学习成绩名列班级前茅,琴棋书画样样在行;学校纪律自觉遵守。可是,为什么老师批评我不关心集体,同学们也不爱搭理我,还说我是独行客。
(1)小芳存在什么问题?
(2)请你帮助小芳寻找正确认识自己途径。
途径一:
途径二:
我埋头苦干,不爱管班级的闲事;我学习成绩名列班级前茅,琴棋书画样样在行;学校纪律自觉遵守。可是,为什么老师批评我不关心集体,同学们也不爱搭理我,还说我是独行客。
(1)小芳存在什么问题?
(2)请你帮助小芳寻找正确认识自己途径。
途径一:
途径二:
2.单选题- (共5题)
4.
在网络信息时代,我们青少年要学会合理利用网络信息资源,自觉抵制网络的不良诱惑,下列做法中可取的是( )
①为避免不良诱惑,拒绝上网
②不浏览内容不健康的网站
③不随意答应网友的见面要求
④遵守道德和法律,文明上网
①为避免不良诱惑,拒绝上网
②不浏览内容不健康的网站
③不随意答应网友的见面要求
④遵守道德和法律,文明上网
A.①②③ | B.①②④ |
C.①③④ | D.②③④ |
试卷分析
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【1】题量占比
分析说明题:(2道)
单选题:(5道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:1