1.情境探究题- (共1题)
(传承美德)
湖南卫视推出的《儿行千里》首期节目的第一位嘉宾是哈佛大学优秀毕业生何江,生于农民家庭,何江的父亲无论白天农活儿干得多累、多苦,都会在睡前给两个儿子讲故事。何江的母亲虽然不识字,却总是喜欢陪着两个儿子一起学习……何江在离家万里后,虽有12小时的时差,仍坚持每天与父母视频。
(1)“何江坚持每天与父母视频”弘扬了中华民族________的传统美德。请从法律和道德的角度对何江的行为进行评析。(直面挫折)
屠呦呦(诺贝尔医学奖、中国国家最高科学技术奖获得者)从中医古籍里得到启发,在没有先进实验设备、科研条件艰苦的情况下,经历了190次失败之后终于成功提取出青蒿素。在做青蒿素动物实验时和两位同事决定亲自试服,屠呦呦因此得了中毒性肝炎,但她亲自证实药物安全,才投入临床给病人服用。青蒿素问世44年来,共使超过600万人逃离疟疾魔掌。
(2)屠呦呦用她的行动诠释了生命的意义在于_______。在研究青蒿素的过程中,屠呦呦是如何应对挫折的?(呵护生命)
材料一;黑龙江哈尔滨市松雷中学初三学生孙轶潇放学回家途中,被困电梯近5个小时。获救前,他先是按照安全常识迅速按键防止电梯突然下坠,然后试着自救,后从门缝里递纸条求救,在消防官兵破梯救助前,孙轶潇在电梯里写完了作业!
材料二:2017年2月3日深夜,盐城市建湖县一幢17层楼的顶楼发生火灾,袁州和殷继伟两位青年人发现楼顶失火,立即拨打119报警,并挨家敲门提醒住户立即撤离。冒着呛人的浓烟,他们最后背起16层两位80多岁老人,从楼梯往楼下撤离。正是在他们的义举,小区居民及时得到疏散,躲避了危险。
(3)孙轶潇和两位青年人的举动给你什么启示?(4)如果你是材料二中的小区居民,你有哪些方法火海自救、正确逃生?
2.单选题- (共10题)
A.要选择友善的人做邻居 |
B.朋友影响我们,要与正直善良的人交朋友 |
C.要看到朋友的优势与不足 |
D.随着年龄的增长,我们的朋友圈不断扩大 |
A.只要学好考试科目就行了,这些东西也不考试,没用 |
B.这种学习方式占用学习时间,只会加重学生课业负担 |
C.初中生的学习能力还不具备进行此类活动的条件 |
D.这种学习方式,可以激发学习兴趣,提升能力 |
A.强化管理 依法惩处 | B.加强监管 科学引导 |
C.依法自律 远离微信 | D.理性辨别 慎重选择 |
A.小丽:合理饮食,摄取多种食物保证营养均衡 |
B.小康:坚持体育锻炼,积极锻炼身体 |
C.小华:放假在家早睡早起,养精蓄锐 |
D.小明:注重餐饮养生,为身体多补保健品 |
A.遭遇同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应是不同的 |
B.面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应 |
C.生活中的挫折是我们生命成长的一部分 |
D.人们对挫折的认识和态度不同 |
A.关心体贴父母,调适逆反心理 |
B.尊重理解父母,事事听从父母的安排 |
C.与父母平等沟通,有话好好说 |
D.孝敬父母从现在开始,应该用行动表达孝敬之心 |
①家是我们心灵的港湾
②家是一个住所,只是我们居住吃饭的地方
③家是我们身心的寄居之所
④家里有亲人,家中有亲情
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
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【1】题量占比
情境探究题:(1道)
单选题:(10道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:1
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:10