1.简答题- (共3题)
1.
阅读材料运用所学知识回答下列问题
网络上的交往具有虚拟、平等自主等特点，它把天涯海角，素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐频恼、孤独痛苦，舒缓压力拓展人际交往圈。
我们应该如何慎重结交网友?
2.
阅读材料，运用所学知识回答下列问题
(2)如何发掘自己的潜能?
(3)根据发掘潜能的方法，为自已制订一个切实可行的发掘潜能的计划
人的大脑具有无穷的潜能，而一般人在他的一生当中，也仅仅只是开发了其中的2%-5%，连世界著名的科学家爱因斯坦也只是开发了10%左右.我们往往总是羡慕那些头脑灵活的人，但却从来没有意识到，其实我们自己的大脑经过开发也可以达到那个程度.即使是平凡普通的人，只要正确开发使用，他们的大脑也会发挥出无穷无尽的能力，帮助他们取得事业的成功。
(1)材料反映了人的潜能的什么特点?(2)如何发掘自己的潜能?
(3)根据发掘潜能的方法，为自已制订一个切实可行的发掘潜能的计划
3.
进入初中,学习的科目增多了,难度加大了,老师讲课的方法也变了,学校、家长对同学的要求也高了,有的同学不适应这种变化,于是逐渐变得厌学,甚至旷课、逃学,经常违反校纪校规,为了引导同学深刻反思自己的行为,端正学习态度,激发学习热情,七年级(2)班班主任决定召开一次以“学先贤事迹,做学习主人”的主题班会。
假如你是该班的一名同学,请你参与:
（1）厌学甚至旷课、逃学的同学的行为对吗?请你运用所学知识加以评析。
（2）古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的事例,这对我们有哪些有益的启示?
（3）学习成绩不理想的同学要缩小学习上的差距,你认为应该从哪些方面努力?
假如你是该班的一名同学,请你参与:
（1）厌学甚至旷课、逃学的同学的行为对吗?请你运用所学知识加以评析。
（2）古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的事例,这对我们有哪些有益的启示?
（3）学习成绩不理想的同学要缩小学习上的差距,你认为应该从哪些方面努力?
2.分析说明题- (共1题)
4.
阅读材料，运用所学知识回答下列问题
(2)你认为小宏应该怎么做才能走出困境?
12岁的男孩小宏，小学时一直是班干部，是大家公认的希孩子.可是，他从小和外婆住，很少和同龄孩子玩要.今年小宏考上了重点中学，并始住校了.刚入学不到一个月，他就要求换学校，原因是他认为老师不喜欢他，同学们也好像不喜欢他.妈妈答应了他的要求，然而现在，小宏又开始担心新学校的老师和同学也会对他不好.小室开始恐惧上学了。
(1)小宏遇到了什么麻烦?造成小宏现在这一情况的原因有哪些?(2)你认为小宏应该怎么做才能走出困境?
3.单选题- (共11题)
5.
小军喜欢通过闵读来学习，小静觉得听别人讲更容易学到知识，而小欣觉得己动手写过的东西更容易记住。这说明
| A．小军小欣比小静更聪明 |
| B．老师的教学方式各不相同 |
| C．他们的性格情趣各不相同 |
| D．他们的学习方式各有特点 |
6.
“金无足赤，人无完人”，朋友难免有缺点.对此我们应该
①善意地规劝朋友克服缺点
②宽容他人尊重差异、加强沟通
③迁就朋友，对其任何错误都视面不见
④用宽容的态度对待朋友的过错
①善意地规劝朋友克服缺点
②宽容他人尊重差异、加强沟通
③迁就朋友，对其任何错误都视面不见
④用宽容的态度对待朋友的过错
| A．②③④ |
| B．①②③ |
| C．①②④ |
| D．①③④ |
8.
邓超是个聪明的学生，可他在学习上不肯用动.总师提服他应该更努力，他却说我现在都了，将来不就没有“潜能’可供挖掘了吗?”他的说法
| A．正确，人的潜能是多方面的 |
| B．错误，只有在实践中才能挖揭人的潜能 |
| C．正确因为人的潜能是有限的 |
| D．错误，养成了懒惰的坏习惯就难以开发自己的潜能 |
9.
我们之所以在网络交往中要有安全意识，对自己的家庭住址要保密。是因为
| A．网络交往有真实的面，也有虚假的一面 |
| B．网络交往有利也有弊 |
| C．网络交往对我们的身体有害，对我们的学习有益 |
| D．在网络交往中，我们要有一定的自我保护意识 |
10.
小雅是个周锁心理较为严重的女孩因此常常处于苦恼之中.同学小英为帮助她，给她提出了如下建议你认为其中值得肯定的是
| A．与同学交往时处处设防 |
| B．与老师交流时积极沟通 |
| C．与父母谈心时言听计从 |
| D．与朋友相处时味宽容 |
11.
“如果你有一个苹果，我有一个草果，彼此交换，那么每个人只有一个苹果：如果你有一个思想我有一个思想，彼此交换我们每个人都有两个思想，甚至多于两个思想.”著名文学家萧伯纳的这段话告诉我们
| A．有苹果应该和朋友起分享 |
| B．友谊能使我们增长知识，学习得更好 |
| C．自己的思想只与好朋友交流 |
| D．给朋友以情感上的支持 |
12.
“不积跬步，无以至千里：不积小流，无以成江海，”这句话告诉我们，在学习中我们应该
| A．寻找良好的学习方法，提高学习效率，实现事半功倍 |
| B．养成良好的学习习惯，注重知识的点滴积累和基础知识的落实 |
| C．树立正确的学习态度和远大的理想 |
| D．要制订科学的学习计划 |
13.
“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”可见学习（ ）
①不仅仅局限于学校
②不仅表现为知识的掌握、能力的提高，还体现在情绪、情感方面的体验和感悟
③体现在一切经历中：学习思考、认识世界、关爱他人、遵守规则等
④只有读书写文章，才算得上是学习。
①不仅仅局限于学校
②不仅表现为知识的掌握、能力的提高，还体现在情绪、情感方面的体验和感悟
③体现在一切经历中：学习思考、认识世界、关爱他人、遵守规则等
④只有读书写文章，才算得上是学习。
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
14.
玫瑰虽香，却浑身长满了刺，种子虽小，却有让大力士瞠目的力量。这带给我们的启示是
①每个人都有自己的闪光之处。
②尺有所短，寸有所长。
③人最难读懂的是自己。
④要全面认识自己，做到扬长避短。
①每个人都有自己的闪光之处。
②尺有所短，寸有所长。
③人最难读懂的是自己。
④要全面认识自己，做到扬长避短。
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
15.
儿子：“爸爸，你说我长大后能有出息吗？”
爸爸：“为什么这么问？”
儿子：“因为我在学校学习不算好啊……”
爸爸的回答最恰当的是
爸爸：“为什么这么问？”
儿子：“因为我在学校学习不算好啊……”
爸爸的回答最恰当的是
| A．“你需要正确认识和评价自己” | B．“你需要学会自立” |
| C．“你需要学会拒绝不良诱惑” | D．“你需要学会培养好习惯” |
4.填空题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(3道)
分析说明题:(1道)
单选题:(11道)
填空题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：16
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：0