1.分析说明题- (共2题)
1.
片段一 暑假中我们雏鹰小分队来到南京博物院做起了义务讲解员，一天下来虽然很累，但是却收获了许多来参观者的点赞，这就是累并快乐着。
片段二 周末，王晨骑车去篮球场打球，在十字路口，他看没有交警，就闯了红灯；旁边中学生发现后，跟他说不能闯红灯；王晨非常生气说:“这是我的自由，你管不着” 。
运用所学知识，分析上述片段。
2.
①网络信息良莠不齐，因此，我们要远离网络。（ ）
②网友在网上捐钱说明网络为经济发展注入新的活力。（ ）
（2）请运用所学知识，谈谈你对上述调查结果的看法。
为了召开“网络新生活”的主题班会，八年级某班的同学就“初中生网络使用情况”，进行了调查，以下是部分调查结果：
同学A | 通过QQ与同学讨论数学题目，在网上观看了CCTV“开学第一课”的视频。 |
同学B | 通过“我的南京”APP，参加了南京市政府2018年为民办实事建议征集活动，提出一些治理共享单车的办法和建议。 |
同学C | 一个微信好友发来了“红包”，打开后是一个链接，要我输入相关个人信息才能领取红包，我觉得这是一个诈骗信息，就把它删除了。 |
同学D | 国庆期间，我趁爸妈不在家，我每天都打好几个小时的王者荣耀，哎，时间就这样被我学浪费了，作业也没有写完。 |
同学E | 我看到腾讯网络公益平台上有自闭症儿童画的画，就买了下来，希望能帮到他们。 |
（1）结合上述材料，判断以下说法是否正确。（正确的填写“正确”，错误填写“错误”）
①网络信息良莠不齐，因此，我们要远离网络。（ ）
②网友在网上捐钱说明网络为经济发展注入新的活力。（ ）
（2）请运用所学知识，谈谈你对上述调查结果的看法。
2.单选题- (共11题)
3.
马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”对此理解不正确的是( )
| A．每个人都是社会的一员 |
| B．每个人都是社会的有机组成部分 |
| C．每个人都可以离开社会而存在和发展 |
| D．每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” |
4.
“秀才不出门,便知天下事”,随着科技的发展,我们居住的星球成了名副其实的地球村,以下不属于地球村形成原因的是( )
| A．交通工具的飞速发展 | B．通信技术的更新换代 |
| C．霸权主义和强权政治的推行 | D．网络的全面应用 |
6.
玩微信已成为一种生活新常态，微信借助互联网发送短信和语音，且不收费，成为了人们常用的通讯方式，也被很多青少年视为“交友利器”；但一些不法分子利用微信造谣传谣、实施诈骗，使微信成了“危信”。为此，我们青少年应该
①树立安全意识、自我保护意识
②远离网络微信，倡导健康文明的生活方式
③时刻牢记网络微信交往的底线
④要学法、知法、守法，学会用法律武器维护自己的权益
①树立安全意识、自我保护意识
②远离网络微信，倡导健康文明的生活方式
③时刻牢记网络微信交往的底线
④要学法、知法、守法，学会用法律武器维护自己的权益
| A．①②③ | B．②③④ | C．②④ | D．①③④ |
7.
一个有理想、有目标、有追求的人，总是把生活安排得井井有条，而不会把时间浪费在对自己无益的事情上。在网络使用中，我们要注重
| A．浏览、寻找与学习有关的信息 | B．在无聊信息上浪费精力 |
| C．在无关的信息上停留 | D．下网后念念不忘网事 |
8.
低头族，指无论何时何地，个个都作“低头看屏幕”状，有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频，想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满的人。低头族长期沉迷玩手机，除了影响视力外，还很容易引发白内障。长期低头玩游戏，容易使颈椎关节发生错位。可见
| A．信息时代，人们离开网络就难以生存 |
| B．网络不利于我们的身心健康 |
| C．我们要遵守法律，文明上网 |
| D．网络为生活提供了便利，但上网要有所节制 |
9.
科学家爱因斯坦曾说：“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的……”这说明
①人的生存和发展离不开社会
②社会的进步和发展也离不开人
③人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的
④个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在
①人的生存和发展离不开社会
②社会的进步和发展也离不开人
③人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的
④个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
10.
当前，某市正在开展“创建全国文明城市、国家卫生城市、国家环境保护模范城市”和“创建国家园林城市”的活动。中学生要学会关心家乡的建设和发展，要成为一名好市民，就要把自己融入社会，亲近社会，这就要求我们做到
①关注社会，了解社会 ②关注社会发展变化，积极投身于社会实践
③热心帮助他人 ④完成规定的学习任务
①关注社会，了解社会 ②关注社会发展变化，积极投身于社会实践
③热心帮助他人 ④完成规定的学习任务
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
11.
盐城女职工郑巧玲，以微薄的收入圆了21名新疆孩子的上学梦，无私地奉献着自己的爱心。她的这一行为
| A．是亲近社会，忠于职守的表现 | B．自觉行使了维护民族团结的义务 |
| C．弘扬了以助人为乐为核心的中华民族精神 | D．巩固了共同繁荣的民族关系 |
12.
在学习了《我与社会》一课后，同学们就个人与社会的关系问题进行了讨论。以下观点正确的是（ ）
| A．小红：宇航员在太空独立生存，说明了个人也能离开社会 |
| B．小张：“狼孩”的故事说明人在狼群中也能完成社会化 |
| C．小丽：我喜欢一个人独处，感觉个人生活与社会的发展没什么关系 |
| D．小华：鲁滨逊的故事说明个人的生存不能离开社会 |
试卷分析
-
【1】题量占比
分析说明题:(2道)
单选题:(11道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：11
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：0