1.单选题- (共8题)
1.
马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”对此理解不正确的是( )
| A．每个人都是社会的一员 |
| B．每个人都是社会的有机组成部分 |
| C．每个人都可以离开社会而存在和发展 |
| D．每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” |
2.
下边的漫画告诉我们
①互联网丰富了民主形式
②互联网拓宽了民主渠道
③在网上想说什么就说什么，不受限制
④互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用
①互联网丰富了民主形式
②互联网拓宽了民主渠道
③在网上想说什么就说什么，不受限制
④互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
3.
2019年9月5日，一女子赵某原打算是从浙江金华到湖南郴州的，为了省下车费，只买了一站短途车票到浙江衡州，并将衙州的衙字烧毁，谎称是买到郴州。结果被识破，民警对此事件进行了严肃处理。这主要告诉我们，遵守社会规则需要（ )
| A．只模仿他人的行为习惯即可 | B．严于律己，不断自我反省 |
| C．克服己经发现的不良习惯 | D．将规则内化于心，外化于行 |
5.
陈女士的儿子上学期迷上了手机，放学后边玩手机边做作业，晚上要玩到十二点以后才睡觉。让陈女士担心不已的是，以前孩子常和她说在学校里发生了什么事、遇到什么烦恼，自打孩子爱上玩手机后，在家基本就不和她交流了。陈女士的儿子应该懂得沉迷于网络
①影响学习和生活
②给社会带来恐慌和不安
③耗费了自己的时间
④影响现实的人际关系
①影响学习和生活
②给社会带来恐慌和不安
③耗费了自己的时间
④影响现实的人际关系
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
6.
“讲文明话、办文明事、做文明人……”在安徽六安九中正楼巨大的银光屏上轮换播放着这些词句。该校把对学生的文明礼仪教育制订成《六安九中学生“文明礼仪”规范要求》，作为学生行动的准则，张贴在每一个教室中。这是因为文明有礼
①是一个人立身处世的前提
②促进社会和谐
③体现国家形象
④能给予他人积极的评价
①是一个人立身处世的前提
②促进社会和谐
③体现国家形象
④能给予他人积极的评价
| A．①②④ | B．①③④ | C．①②③ | D．②③④ |
7.
2017年3月31日，河北省邢台市桥西区“移动图书馆启动仪式”在创业服务中心隆重举行。移动图书馆开通后，读者可借助无线络，利用手机、平板电脑等手持终端设备，下载阅读图书馆数字资源等服务。这说明
| A．网络使信息传递更加快捷 |
| B．网络促进了人与人的交往 |
| C．网络让生活更加丰富多彩 |
| D．网络的应用是一把双刃剑 |
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(8道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：4
7星难题：0
8星难题：3
9星难题：1