1.简答题- (共6题)
1.
（学会学习）
小林是七年级1班的学生，进入中学后，他非常努力，花了很多时间和精力在学习上，觉得中学的学习特别辛苦，可到月考时成绩却不如班上的好多同学，学习了《道德与法治》中的“享受学习”这个框题后，小杨明白了是自己还没有学会学习。
你认为学会学习有些什么要求？
2.
（友谊呵护）
“千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相待，心诚则灵，让我们从此是朋友，结识新朋友，不忘老朋友……”这是一首家喻户晓的歌曲，它表达了人们对友情的渴望，同时也说明了友谊是需要呵护的。
根据材料回答：我们应该怎样呵护友谊？
3.
（中学新起点）
回顾我们的小学生活，不难发现，小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学后，你打算如何弥补这些遗憾？
（1）在学习中，我的遗憾是：__________________________________
我打算这样弥补：__________________________________
（2）在人际交往中，我的遗憾是：__________________________________
我打算这样弥补：__________________________________
（3）在课余生活中，我的遗憾是：__________________________________
我打算这样弥补：__________________________________
回顾我们的小学生活，不难发现，小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学后，你打算如何弥补这些遗憾？
（1）在学习中，我的遗憾是：__________________________________
我打算这样弥补：__________________________________
（2）在人际交往中，我的遗憾是：__________________________________
我打算这样弥补：__________________________________
（3）在课余生活中，我的遗憾是：__________________________________
我打算这样弥补：__________________________________
4.
（友谊澄清）
下列是“我”遇到的情境，请运用所学知识帮“我”出主意：
理由：__________________________________
理由：__________________________________
理由：__________________________________
理由：__________________________________
下列是“我”遇到的情境，请运用所学知识帮“我”出主意：
情境一：小川和别人闹矛盾，约我帮他去教训那人。
我的做法是：__________________________________理由：__________________________________
情境二：小川让我考试时递纸条给他。
我的做法是：__________________________________理由：__________________________________
情境三：我和小川同时参加了数学竞赛，我担心我超过他会伤害我们的友谊，我很犹豫要不要全力发挥。
我的做法是：__________________________________理由：__________________________________
情境四：我和小川因小事吵架，我多次主动找他都不理我，我很纠结要不要再去找他。
我的做法是：__________________________________理由：__________________________________
5.
（网络交往）
根据漫画，回答下列问题：
（1）漫画说明网络交往具有什么特点？
（2）“网络交往是自由的，我想怎么说就怎么说，谁也管不着”请你辨析这个观点。
（3）为了预防网络交往对我们造成伤害，请写出在网络交往中有自我保护意识的一些具体做法。
根据漫画，回答下列问题：
（1）漫画说明网络交往具有什么特点？
（2）“网络交往是自由的，我想怎么说就怎么说，谁也管不着”请你辨析这个观点。
（3）为了预防网络交往对我们造成伤害，请写出在网络交往中有自我保护意识的一些具体做法。
6.
（认识自我）
（2）结合所学知识，从故事中找出符合下列要求的句子。
小刚通过生理方面对自己认识的是：__________________________________
通过心理方面对自己认识的是：__________________________________
通过社会方面对自己认识的是：__________________________________
通过他人评价对自己认识的是：__________________________________
（3）小刚要怎样才能做更好的自己？
小刚自从上了中学后，一直都开心不起来，放学后也不跟同学们玩，经过班主任的耐心开导，小刚把自己的想法给班主任说了，小刚说：他来自农村，个子矮小，衣着朴素，普通话也说得不标准，在小学就比较内向，不爱跟同学们玩，觉得班上的同学瞧不起他。班主任说：其实不是这样的，我们大家都觉得你比较朴素、勤劳，数学测验还考了满分，你可以多帮助一下我们班数学差的同学，还可以主动和同学们交往啊。经过这次谈话后，小刚像变了个人似的，不到他值日也经常为班里打扫卫生，主动和同学们打招呼，还帮助数学差的同学复习数学。小刚终于感受到了中学生活的美好。
（1）和班主任谈话前小刚对自己的认识正确吗？为什么？（2）结合所学知识，从故事中找出符合下列要求的句子。
小刚通过生理方面对自己认识的是：__________________________________
通过心理方面对自己认识的是：__________________________________
通过社会方面对自己认识的是：__________________________________
通过他人评价对自己认识的是：__________________________________
（3）小刚要怎样才能做更好的自己？
2.单选题- (共21题)
7.
不同时期都有自己的不同朋友，对青春的友谊理解正确的是（ ）
①友谊是不会变的
②要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊
③每一段友谊在生命中都有它的意义
④友谊是平等的，双向的
①友谊是不会变的
②要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊
③每一段友谊在生命中都有它的意义
④友谊是平等的，双向的
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
9.
虽然网络技术越来越发达了，出现了“一人授课万人听”的景象，但这不能取代教师这个职业，以下关于教师的描述错误的是（ ）
| A．知识只能通过老师进行传授 | B．教师的巨大力量在于做出榜样 |
| C．教师的教育是一种心灵的沟通 | D．教师是人类灵魂的工程师 |
10.
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。这句话说明了（ ）
| A．学习能帮我们形成良好的品格，帮我们自我完善 |
| B．学习能让我们成才 |
| C．学习让我们能够生存 |
| D．学习让我们变得更加独立和自由 |
11.
朋友是永恒的话题，我们渴望友谊，寻找朋友，下列不属于真正朋友的是（ ）
①小伟没做作业，他的朋友帮他完成
②小敏帮朋友小华一起复习功课
③小林在校外受欺负了，朋友小军帮他“出气”
④考试时，小东向朋友小雨传递答案
①小伟没做作业，他的朋友帮他完成
②小敏帮朋友小华一起复习功课
③小林在校外受欺负了，朋友小军帮他“出气”
④考试时，小东向朋友小雨传递答案
| A．①③④ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③ |
12.
小王喜欢早上看书学习，小李觉得中午学习效率高，而小张喜欢深夜静读，这说明（ ）
| A．他们学习的时间都不科学 | B．他们看书学习的效果都不好 |
| C．他们都有适合自己的学习方式 | D．他们都不懂得学习规律 |
14.
阿Q精神是一种自我安慰、自嘲、自解、自欺欺人的表现，但人们常说：做人有时也要有点“阿Q精神”，这里的“阿Q精神”主要是指我们（ ）
①要接纳自己 ②要欣赏自己 ③要骄傲自大，目中无人 ④要有乐观的心态
①要接纳自己 ②要欣赏自己 ③要骄傲自大，目中无人 ④要有乐观的心态
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
17.
我国著名科学家钱伟长曾说：“我36岁学力学，44岁学俄语，58岁学电池知识，64岁才学计算机”，钱老的话告诉我们（ ）
| A．终身学习能满足我们所有需要 | B．我们可以长大以后再学习不迟 |
| C．终身学习才能满足个人的可持续发展 | D．老了就可以不学习了 |
19.
走进中学，我们发现学校有学生会、广播站、各种社团……对于这一切，我们感到很新鲜、很兴奋，这说明（ ）
| A．学校的学习科目增多了 | B．学习的难度加大了 |
| C．老师的教学风格变化了 | D．中学生活丰富多彩了 |
20.
鲁迅说：“时间，每天都是24小时，它给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只留下一片悔恨，”这句话告诉同学们应该（ ）
①要不分昼夜的学习
②珍惜时间，善于学习
③学会学习，做到一张一弛
④提高时间的利用效率
①要不分昼夜的学习
②珍惜时间，善于学习
③学会学习，做到一张一弛
④提高时间的利用效率
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
22.
很多年轻家长把自己的孩子还在婴儿时就送到专业早教机构进行“潜能开发”，家长之所以关注孩子的潜能开发，是因为（ ）
①人的潜能蕴藏丰富
②只有在实践中才能激发潜能
③发掘潜能是取得成功的重要条件
④只要发掘潜能就一定会取得成功
①人的潜能蕴藏丰富
②只有在实践中才能激发潜能
③发掘潜能是取得成功的重要条件
④只要发掘潜能就一定会取得成功
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
23.
进入了中学，意味着我们又成长了一步，在中学，生命馈赠给了我们新的礼物，以下不属于生命馈赠给我们的成长礼物的是（ ）
| A．新的机会和可能 | B．新的目标和挑战 | C．新的要求 | D．新的教学设施 |
25.
当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力才能永不过时，在学习中我们应该（ ）
①培养学习兴趣 ②克服厌学情绪 ③养成良好的学习习惯 ④要搞“题海战术”
①培养学习兴趣 ②克服厌学情绪 ③养成良好的学习习惯 ④要搞“题海战术”
| A．①③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①②④ |
26.
古人云：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之市，久而不闻其臭，亦与之化矣。”对此，下列说法错误的是（ ）
| A．朋友对我们影响很大，要慎重交友 | B．近朱者赤，近墨者黑 |
| C．交友要讲原则，不能滥交朋友 | D．要善交益友，多交损友 |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(6道)
单选题:(21道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：6
5星难题：0
6星难题：19
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：0