1.简答题- (共3题)
1.
2017年十一黄金周,来张家界观光的游客很多,进入武陵源森林公园,曾出现了下面两幕:
进园验票处和进入观光车上车处,人们争先恐后相互拥挤,有人将前面的人挤倒,有人踩了旁人的脚。掀人和踩人者心安理得若无其事,摔倒和被踩者,怒火冲冲,脏话攻击。
下午森林公园关园后,森林里多处可见被扔的纸屑、果皮和食品包装袋,有的扔在路旁,有的挂在树枝上,有的在悬崖处,工作人员要系上安全索才能清理。
阅读材料,结合所学《道德与法治》知识回答下列问题:
(1)运用“公共生活”的知识简要指出两幕中游客言行不当之处。
(2)我国公民社会公德的主要内容有哪些?
进园验票处和进入观光车上车处,人们争先恐后相互拥挤,有人将前面的人挤倒,有人踩了旁人的脚。掀人和踩人者心安理得若无其事,摔倒和被踩者,怒火冲冲,脏话攻击。
下午森林公园关园后,森林里多处可见被扔的纸屑、果皮和食品包装袋,有的扔在路旁,有的挂在树枝上,有的在悬崖处,工作人员要系上安全索才能清理。
阅读材料,结合所学《道德与法治》知识回答下列问题:
(1)运用“公共生活”的知识简要指出两幕中游客言行不当之处。
(2)我国公民社会公德的主要内容有哪些?
2.
今年“3.15”前夕,“新华视点”记者调查发现,全国多地出现假海蜇丝、假鸭血、假皮蛋等问题副食小菜。这些人工合成的食品,有的使用非法添加剂甚至有毒有害化工原料,有的将合法的添加剂当成原料,用法、用量十分“任性”,健康风险很大。
(1)不良商家生产问题副食小菜,对经济生活有何影响?
(2)如何治理“问题副食小菜”上餐桌现象?
(1)不良商家生产问题副食小菜,对经济生活有何影响?
(2)如何治理“问题副食小菜”上餐桌现象?
3.
某中学学生丁某,七年级时经常旷课逃学,屡教不改。升入八年级后,又沉迷于网络,为了去网吧上网,他由偷家里的钱发展到偷别人的手机,甚至把学校的电脑零部件偷去卖,结果被行政拘留。九年级时,他在网上结交一些坏朋友,一起在社会上滋事生非。一天,他参与打群架,在斗殴中用利器把对手刺致重伤,最终丁某受到刑罚处罚。
(1)指出上述案例中,丁某哪些行为属于一般违法行为,哪些行为属于犯罪?
(2)犯罪的特征是什么?作为一名中学生,我们怎样做才能避免走上犯罪的道路?
(1)指出上述案例中,丁某哪些行为属于一般违法行为,哪些行为属于犯罪?
(2)犯罪的特征是什么?作为一名中学生,我们怎样做才能避免走上犯罪的道路?
2.判断题- (共5题)
3.分析说明题- (共1题)
9.
初中生杨晓经常利用课余时间上网查资料、聊天,分享学习、生活中的心得。有时他也会出于好奇心,浏览不健康网页,甚至传播一些虚假、负面信息。
(1)请你简要回答新媒体对人们生活有哪些影响?
(2)如果你是刘晓的同学,请你告诉他该怎样善用新媒体?
(1)请你简要回答新媒体对人们生活有哪些影响?
(2)如果你是刘晓的同学,请你告诉他该怎样善用新媒体?
4.辨析题- (共1题)
10.
八年级某班在学习《道德与法治》“做负责的公民”内容时展开了激烈讨论。蔡洋洋同学说:“遇到犯罪分子持刀抢劫时就要勇敢冲上去与他搏斗才是善于负责的公民”。而小强等同学不同意洋洋观点,认为要有胆识和智慧。
你同意蔡洋洋的观点吗,为什么?
你同意蔡洋洋的观点吗,为什么?
5.单选题- (共16题)
11.
马克思说:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,实际上,它是一切社会关系的总和。”对此理解不正确的是( )
A.每个人都是社会的一员 |
B.每个人都是社会的有机组成部分 |
C.每个人都可以离开社会而存在和发展 |
D.每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” |
12.
2017年9月下旬,桑植某中学八年级全体学生到当地乡镇参加社会实践活动,了解农村多种经营发展及村民自治情况,体验各级部门对农村的便民服务。参加这一活动能使我们中学生( )
A.学到课本上学不到的知识 | B.体会错综复杂的社会关系 |
C.感受到社会生活绚丽多彩 | D.感受到身为中国人的自豪 |
14.
“尊重别人亦自重,不亢不卑要自然;平和平易不平板,可倍可亲不可辱;对强国不低三下四,对弱国不盛气凌人;对显贵不阿谀奉承,对平民不小瞧慢待”。这段诗词是在强调
A.诚恳待人的原则 | B.严于律己的原则 |
C.平等待人的原则 | D.依理待人的原则 |
15.
“我愿意成为一名光荣的志愿者:我承诺:尽已所有,不计报酬,帮助他人,服务社会;践行志愿精神,传播先进文化,为精诚、团结、互助、平等、友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”从中国青年志愿者誓词中我们可以体会出()①志愿者们具有强烈的社会责任感
②志愿者们具有奉献、友爱、互助、进步的服务精神
③对亲人的爱是人世间最真挚最纯洁的爱
④我们要养成有爱心、乐于助人的品质
②志愿者们具有奉献、友爱、互助、进步的服务精神
③对亲人的爱是人世间最真挚最纯洁的爱
④我们要养成有爱心、乐于助人的品质
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
16.
班主任在班会上强调要同学们每人准备两个小垃圾袋,将每人的垃圾分类,放学后再丢到垃圾桶内,对此你表示
A.反对,因为每天有人打扫 |
B.反对,现在我们主要任务是学习,这样的小事没必要做 |
C.赞成,这一举措能增强我们的公德意识,让我们更好地融入公共生活 |
D.这样做好是好,可要是别人不理解也没什么用 |
17.
桑植县某校八级一班在期末考试前的学习活动有所创新,课外复习交流活动在该班所建的“班级学习微信群”里展开,只要哪位同学有什么疑问在群里提出来,总会有各路“大侠”大力相助。这启示我们利用媒体资源可以帮助我们
①开阔视野,丰富知识;②合作学习,互助学习;③解疑答惑,加强交流;④迅速提高学习成绩
①开阔视野,丰富知识;②合作学习,互助学习;③解疑答惑,加强交流;④迅速提高学习成绩
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
18.
打开中华人民共和国中央人民政府门户网站,我们可以看到有一个互动栏目,我们可以通过该栏目向总理留言,网站会及时将部门留言选登,并留言回复。这启示我们可以通过新媒体①发表自己的看法;②提 出自己的建议;③关心国家大事;④参与公共生活
A.①②③ | B.①③④ | C.①②③④ | D.②③④ |
20.
某青年歌手翻唱某知名音乐制作人创作的一首歌曲后迅速走红。不久以后,这位音乐制作人对该歌手提出不得在商业演出场合翻唱此歌的要求。对此,你的看法是
A.这位音乐制作人在保护自己的知识产权,是对的 |
B.这位音乐制作人未免太小气,好的资源应该拿出来与他人共享 |
C.这位音乐制作人在保护自己的姓名权,是应该的 |
D.在商业演出中唱谁的歌是表演者的自由,他人无权干涉 |
22.
下列关于公民财产权利正确的是:
①公民个人的衣物、牲畜、书籍等财产都受法律的保护②公民的私有财产受到侵害,法律是解决纠纷的唯一途径③没有遗嘱的前提下,公民生前好友也是法定继承人④法定继承人包括继子女。
①公民个人的衣物、牲畜、书籍等财产都受法律的保护②公民的私有财产受到侵害,法律是解决纠纷的唯一途径③没有遗嘱的前提下,公民生前好友也是法定继承人④法定继承人包括继子女。
A.①② | B.①③ | C.①④ | D.②④ |
23.
关于知识产权,以下正确的是:①印刷盗版书刊、剽窃他人文章属于侵犯知识产权;②专利权、商标权是知识产权;③未成年人没有知识产权;④侵犯知识产权情节严重的,需要用法律途径解决。
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
24.
“美丽的校园需要大家来维护,高效的课堂需要大家的参与,洁净的寝室需要你我辛勤劳动,年迈的长辈需要我们赡养。”这说明
①责任其实存在我们平常生活中 ②责任是必须做与自身角色相匹配的事情
③将细微的事情做好也是尽自己的责任 ④中学生承担责任就是完成学习任务
①责任其实存在我们平常生活中 ②责任是必须做与自身角色相匹配的事情
③将细微的事情做好也是尽自己的责任 ④中学生承担责任就是完成学习任务
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
25.
据最高人民检察院通报,2015年一季度全国检察机关共有近万人因贪污贿赂和渎职侵权被查办,十多名省部级干部落马。有关负责人表示,将继续坚持“打虎”“拍蝇”高压态势,使法无授权不可为,法定职责必须为。这启示我们
①凡是法律所禁止的事情,我们坚决不做 ②触犯法律,会受到法律的追究
③法律是解决纠纷的唯一最好的方式
④任何违法行为都要承担相应的法律责任,在法律面前人人平等
①凡是法律所禁止的事情,我们坚决不做 ②触犯法律,会受到法律的追究
③法律是解决纠纷的唯一最好的方式
④任何违法行为都要承担相应的法律责任,在法律面前人人平等
A.①②④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①③④ |
试卷分析
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【1】题量占比
简答题:(3道)
判断题:(5道)
分析说明题:(1道)
辨析题:(1道)
单选题:(16道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:25