1.分析说明题- (共1题)
2.综合探究题- (共1题)
材料一:重庆合川警方成功处置一起网络谣言2019年4月9号,一则重庆合川某小学六年级学生在上学途中被人用迷药捂住嘴巴绑架的信息,在微信群微博等社交平台上疯狂转发,引起重庆合川警方的高度关注。警方对此事迅速展开调查核实,合川太和镇某小学六年级学生曾某,因为完成寒假作业,为逃避老师和家长的责骂,模仿侦探小说中描述的绑架案,自编自导自演了一起绑架闹剧。
材料二:2019年3·15处罚案例|小红书“泄露”消费者个人隐私,经查,小红书APP 软件存在以一下情形:
01在消费者注册的时候 跳出对话框让注册人确认 详细内容如下:“需要使用通讯录权限,您是否允许? 具体内容包括:读取联系人等权限”。注册人确认允许后,可以在 APP“你可能感兴趣的人”栏目内找到本人手机通讯录内已在小红书注册过的联系人、粉丝、笔记以及标签。
02在隐私设置项目中存在“允许通过手机通讯录加我为好友”选项,后面有确认条可以让用户开启或关闭,但是默认设置为开启。致使消费者关注的笔记以及兴趣爱好被陌生人了解,属于未充分履行采取技术手段或必要措施义务,未完全尽到防止消费者个人信息泄露。
(1)根据材料一:谈谈你对网络谣言的认识。(2)根据材料二:给保护个人信息支招。
3.情境探究题- (共1题)
任何人都无法脱离社会而生活。让我们一起走进身边的社会生活场景。请运用所学知识,回答相关问题。
场景一:西安某监控拍下了暖心一幕:两辆共享单车倒在了路边,很多人都是默默走过,但一个背书包的小男孩却上前把两辆车子扶好、摆正。之后,他还不放心地边走边几次回头看看,再三确认车子没有倒,才放心走开。网友纷纷为小男孩的做法点赞。
场景二:每年的5月18日是国际博物馆日。媒体记者走访了国博、首博、省博等博物馆,发现尽管有工作人员不停提示,但一些不文明行为还是时有出现,更有一些儿童将博物馆当成了游乐场。有博物馆表示,不守规矩的“熊孩子”让他们难以应付。
(1)场景一中小男孩的做法给我们什么启示?(2)场景二中请你运用所学知识,任选一个角度,劝告“熊孩子”在参观博物馆时遵守规则。
4.单选题- (共5题)
①网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
②互联网促进了企业发展,为经济发展注入新的活力
③互联网促进了商品贸易的增长
④网络为科技创新和知识创新搭建新平台
A.①②③ | B.①③④ | C.②③ | D.②③④ |
①小道应网友邀请,瞒着家长和老师,在某网吧单独与网友见面
②小德上网查阅资料时,忽然屏幕上弹出一个页面,网页上还提示“点击有大奖赠送”,小德马上关闭了这个网页
③小法玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长,建议休息”,他马上退出了游戏
④小志在网 上用同学的名字发帖,说其他同学的隐私
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.①④ |
①公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民 的合法利益
②培养规则意识,养成守规则的习惯
③学会敬畏规则,把规则内化于心,外化于行
④李某的行为正确行使了自己的自由和权利,处罚不合理
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
①充分利用网络传播正能量
②不做沉默的网民,尽情行使言论自由权
③提高网络媒介素养,做有正义感的网民
④以实际行动让网络空间充满正能量、高扬主旋律
A.②③④ | B.①②④ | C.①②③ | D.①③④ |
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【1】题量占比
分析说明题:(1道)
综合探究题:(1道)
情境探究题:(1道)
单选题:(5道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:1
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:1