三年的初中生活即将结束，捡拾过去，能让我们更好地面向未来。下面，让我们来扫描晓晓的记忆碎片……

研学活动，与同学一起学习生活，相处得非常和谐，得益于学会了与同学交往的技巧；户外打雷下雨、安全无险，得益于老师教会我们自我保护的方法与技能……

（1）请帮晓晓分享所学到的“技巧”、“方法与技能”。

我所在九（1）班是个优秀班集体，在这个班级，同学们的竞争意识非常强烈。但是，班内同学有最新的学习资料，总是放在班级“推荐窗”里：每个学科都有专人负责收集好经验、好做法并及时向大家推荐。

（2）晓晓班级做法带给你的启示是：

以下是小军生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。

情景一：小军发现在班级微信群里，同桌直接喊他“猪头”

（1）同桌的行为侵犯了小军的：______________________________________________________。
（2）小军的正确做法是：____________________________________________________________。

情景二：小军周一早晨坐公交车上学时，遇一乘客与驾驶员发生口角，小军及时发动其他乘客一起制止。

（1）小军的行为是：________________________________________________________________。
（2）小军这样做的意义：____________________________________________________________。

情景三：小军的好同学小柳因上课玩手机游戏被《道德与法治》课老师批评教育，小柳不以为然，并私下骂老师。

（1）小军的正确做法：______________________________________________________________。
（2）理由：________________________________________________________________________。

苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。”这句话告诉我们（ ）

A．只有真正认识自己，就能活得精彩	B．人生的真正价值在于，正确认识自我
C．正确认识自己，才能创造精彩的人生	D．只有自己才能解读人生，认识自己

在校园里，男女同学的交往是一个敏感的话题处理不当，不仅会影响学习，也会影响身心健康。因此，异性同学在交往时（  ）
①要自然、大方地交往，建立纯洁的友情
②不要单独相处，说话需要有同学在场
③学会自爱、自重，爱护自己的尊严和名誉
④要学会尊重对方

A．①③④

B．②③④

C．①②③

D．①②④