1.综合探究题- (共1题)
1.
实践探究题
联合国教科文组织的埃德加·富尔先生预言：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”七年级(1)班全体同学学习完《学习伴成长》这一部分内容后，开展了一次相关主题探究活动，请你参与。
(1)探究一：你认为学习包括哪些内容？
(2)探究二：请你介绍学习的作用。
(3)请你写出劝学或勤奋苦读的格言。(至少2句)
联合国教科文组织的埃德加·富尔先生预言：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”七年级(1)班全体同学学习完《学习伴成长》这一部分内容后，开展了一次相关主题探究活动，请你参与。
(1)探究一：你认为学习包括哪些内容？
(2)探究二：请你介绍学习的作用。
(3)请你写出劝学或勤奋苦读的格言。(至少2句)
2.简答题- (共1题)
2.
一个同学在日记中写到“人啊！你真难做！上午第一节课英语老师在发试卷时，当着全班同学的面说我连几个单词都记不住，狠狠地批评了我一顿，第二节语文老师却对我进行大肆表扬，因为我的作文被校报录用，还说我有文学天赋，我到底是一个什么样的人呢？
（1）材料表明“我”在通过哪些途径了解自己？
（2）从上述材料中可以看出，“我”有哪些优点和缺点？
（3）为了做更好的自己，“我”应该怎样做？
（1）材料表明“我”在通过哪些途径了解自己？
（2）从上述材料中可以看出，“我”有哪些优点和缺点？
（3）为了做更好的自己，“我”应该怎样做？
3.单选题- (共10题)
3.
苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。”这句话告诉我们（ ）
| A．只有真正认识自己，就能活得精彩 | B．人生的真正价值在于，正确认识自我 |
| C．正确认识自己，才能创造精彩的人生 | D．只有自己才能解读人生，认识自己 |
4.
诗人说：“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那就当尾小鲈鱼——但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句蕴含的道理是
①要发掘自身的潜能，充实和提高自我
②应塑造十全十美的自我形象
③应以积极乐观的态度，面对现实生活
④要用全面、发展的眼光看待自己
①要发掘自身的潜能，充实和提高自我
②应塑造十全十美的自我形象
③应以积极乐观的态度，面对现实生活
④要用全面、发展的眼光看待自己
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
5.
“学习虽苦，但我喜欢学习。比如在数学竞赛时，绞尽脑汁，冥思苦想，每做出一道题，那种成就感便难以言表，这就是学习的乐趣。”学生孙丹丹的这段话表明
A．快乐学习是不现实的  |
| B．学习没有艰苦，只有享受 |
| C．学习是苦乐交织的，有苦更有乐 |
| D．学习是十分辛苦的，只有苦读才会有出息 |
6.
生活中总有人这样想:他当了科学家,他成了文学家,他获得了奥运金牌,那么我呢?其实,你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不是最强壮的,但你可以最乐观。这告诉（ ）
①要学会悦纳自己
②要认识自己的自我形象是最好的
③每个人都有自己的优点和缺点
④要认识到自己是“独一无二”的,要欣赏自己
①要学会悦纳自己
②要认识自己的自我形象是最好的
③每个人都有自己的优点和缺点
④要认识到自己是“独一无二”的,要欣赏自己
| A．①② | B．①③ | C．②③④ | D．①③④ |
7.
（题文）围绕学习与生命的关系,某班同学在QQ群发表了自己的看法。其中可取的是
①一剪梅:学习是生命的养料 ②大漠飞雪:学习是为了更好地生存
③喜洋洋:学习可以让我们的生命更精彩 ④燕子:学习就是生命,生命就是学习
①一剪梅:学习是生命的养料 ②大漠飞雪:学习是为了更好地生存
③喜洋洋:学习可以让我们的生命更精彩 ④燕子:学习就是生命,生命就是学习
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
8.
去年九月我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，有了一个新的名字——中学生，一转眼，七年级就要结束了。对于近一年来的中学生活，下列认识正确的是
①中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上
②中学生活无非就是小学生活的延续，没有什么新奇的
③中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战
④中学生活为我们提供了发展自我的多种机会
①中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上
②中学生活无非就是小学生活的延续，没有什么新奇的
③中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战
④中学生活为我们提供了发展自我的多种机会
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
9.
从小学生变成中学生的转变对小李来说既是光荣自豪的，又是陌生的。他的内心兴奋、激动、好奇、胆怯交织在一起，他积极适应环境变化的行为表现为（ ）
①上课认真听讲，注意力特别集中 ②拓展课外知识，大量课外阅读
③好好锻炼身体，劳逸结合 ④结交新的同学，开始新友谊
①上课认真听讲，注意力特别集中 ②拓展课外知识，大量课外阅读
③好好锻炼身体，劳逸结合 ④结交新的同学，开始新友谊
| A．①②③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①②④ |
10.
在新的环境中学习和生活，有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下面几种心态中不可取的是（ ）
| A．看到新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始 |
| B．用到新奇的实验仪器，我感到科学在向我招手 |
| C．接触新的同学和老师，我相信又会多一批良师益友 |
| D．摸到厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫 |
11.
“以人为镜，可以明得失”这句话给我们的启示是（ ）
| A．自我观察才是认识自己的唯一途径 |
| B．他人评价是对自己全面、客观的认识 |
| C．他人的评价有助于我们认识自己 |
| D．他人评价是正确认识自己的重要途径 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合探究题:(1道)
简答题:(1道)
单选题:(10道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：7
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：0