材料：社会是个多姿多彩的大舞台，作为青少年，我们该如何了解社会、亲近社会呢？为此，某中学八年级（1）班的全体同学在道德与法治老师的主持下开展了一次主题班会活动。请你积极参与，并完成下列任务。
（1）活动一：班会课上，老师对同学们说：“社会是一张无与伦比的“大网”，我们每个人就是这个“网”上的一个结点。而且每个人周围也都有一个‘小网’，正是由于这样一个个的‘小网’在无限地延伸，才组成了社会这张漫无边际的‘大网’。”
对此，老师让同学们分组讨论：个人与社会的关系是什么？
（2）活动二：请你说说我们可以开展哪些社会实践活动？
（3）活动三：老师说：“青少年处于走向社会的关键时期，应树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为，塑造健康的人格，形成正确的价值观念。”
请问：养成亲社会行为，我们青少年应该怎么做？

小芳暑假要去北京旅游，坐什么车次好呢？她想到了网络，查到了合适的车次，又把北京的旅游网点浏览了一遍，还在地区聊天室里认识了一位北京的朋友，为她介绍了交通食宿方面的问题。小芳的北京之行非常顺利。这说明了

A．网络给我们的生活带来了便利

B．网络可以解决任何问题

C．通过网络结交朋友是最好的方式

D．网络里面的信息都是真实的

对于生活在现代社会的我们，网络以其迅猛之势占领着每一个人的生活。以下运用网络的说法或行为不可取的有（   ）
①发现有人在微博传播谣言，举报该微博 
②把同学的照片进行丑化处理并发到网上  
③网络有利有弊，要合理利用网络资源，拒绝不良诱惑
④网络是“德”外之地，网络也是“法”外之地

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

在学校，我们是学生；在家里，我们是子女；在公园，我们是游客------为什么同一个人，会有不同的身份？以下认识正确的是

A．每个人在不同的社会关系中等级不同

B．每个人都是多重性格的

C．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份

D．反映了人性格中的虚伪性

3月5日是学雷锋纪念日，某校八年级学生到公园、街道、敬老院等地方参加社会公益活动。这种做法告诉我们

A．学校最适合开展学雷锋活动

B．融入公共生活，是我们健康成长的需要

C．3月5日参加公益活动才有意义

D．通过学雷锋活动，人生才有意义

泰山脚下有一所实验中学，每逢周末，同学们都会在老师的带领下，走上街头，为旅客引路、擦洗垃圾箱(如图)，给交警送水，义务宣传国家的法律法规等。他们这样做

①是以实际行动服务社会，奉献社会　
②可以使自己在社会实践中得到锻炼　
③只是小事，没有什么积极意义　
④只是小事，不能体现自身的价值

A．②③

B．①②

C．①③

D．③④