1.简答题- (共1题)
2.分析说明题- (共2题)
2.
探究背景：进入初中，科目增多，难度加大，老师讲课的方式也变了。有的同学很快适应了初中学习新的特点，而有的同学因不适应这种变化，逐渐变得厌学。为此，某校七年级(1)班组织了以“学会学习，学习伴我成长”为主题的探究活动。同学们畅所欲言，提出了一些问题和困惑，总结起来共有3个问题，请你运用所学知识帮忙解决。
(1)结合刘刚的话，谈谈学习对我们个人成长具有什么重要意义？
（体味学习）
(2)在学习中会遇到各种问题和困难，但同样也会伴有快乐，请你结合自身实际分别列举两例。
（学会学习）
(3)我们应该怎样学会学习，使学习更高效？
(1)结合刘刚的话，谈谈学习对我们个人成长具有什么重要意义？
（体味学习）
(2)在学习中会遇到各种问题和困难，但同样也会伴有快乐，请你结合自身实际分别列举两例。
（学会学习）
(3)我们应该怎样学会学习，使学习更高效？
3.
中学生王楚楚在日记里写道：“近来我的心情很烦，遇到烦心的事也不知对谁去说。人家都有好朋友，我却没有。看到同学们三五成群我真的非常羡慕，越是这样，我越孤独，越觉得自己可怜。唉，光学习好又有什么用……”
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）真正的朋友对我们成长有什么作用？
（2）为了帮助王楚楚建立友谊，你能帮她提出几点合理建议吗？
（3）刚刚建立的友谊犹如一株缓慢生长的植物，需要精心呵护，才能经受风雨的洗礼，请问王楚楚可以怎样呵护友谊？
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）真正的朋友对我们成长有什么作用？
（2）为了帮助王楚楚建立友谊，你能帮她提出几点合理建议吗？
（3）刚刚建立的友谊犹如一株缓慢生长的植物，需要精心呵护，才能经受风雨的洗礼，请问王楚楚可以怎样呵护友谊？
3.单选题- (共19题)
4.
下列有利于呵护友谊的是（ ）
| A．小张和小王很要好，他们从不指出对方的缺点和错误，只说恭维话 |
| B．小李和小林是好朋友，在一次考试中，小李知道小林作弊，但没有告诉老师 |
| C．小吴因父母离婚非常痛苦，他的好朋友小强知道后，劝他要乐观开朗 |
| D．小张学习成绩好，小王零花钱多，小张帮助小王做作业，小王给小张劳务费 |
5.
网络、电子产品的发展普及，改变了人们的生活方式，闭门不出便“知”天下事，催生宅男、宅女一族。有的中学生也在追逐这种“时髦”，他们迷恋电子游戏，成为“宅童”，不与外界接触，没有朋友，性格变得孤僻……“宅童”现象令人担忧。你对“宅童”的建议是（ ）
①刻苦学习，提高成绩 ②开放自己，建立友谊
③敞开心扉，主动交往 ④远离网络，回归现实
①刻苦学习，提高成绩 ②开放自己，建立友谊
③敞开心扉，主动交往 ④远离网络，回归现实
| A．①④ | B．③④ | C．②③ | D．①② |
6.
小乐放学回家后，高兴地对妈妈说：“今天生物课上，我看到花园里花盆下的老鼠，一见到光线就很快爬走了。”小乐的话说明（ ）
| A．他获得了学习中的快乐 | B．他看到花园里盛开的花而感到很高兴 |
| C．他放学后见到妈妈很高兴 | D．学习是一件苦乐交织的事情 |
7.
尼采曾说：“我们无可避免跟自己保持陌生，我们不明白自己，我们搞不清楚自己，我们的永恒判词是：‘离每个人最远的，就是他自己。’——对于我们自己，我们不是‘知者’……”这启示我们要（ ）
| A．认识自己 | B．接纳自己 | C．欣赏自己 | D．做更好的自己 |
9.
三国时期有这样一个故事：吕岱有个好友叫徐原，“性忠壮，好直言”，每当吕岱有什么过失，徐原总是公正无私地批评规劝，吕岱却说，“他的直言劝诫正是我所看中的”。这个故事告诉我们（ ）
| A．要乐交诤友、善交益友 | B．朋友对一个人的影响不是很大 |
| C．朋友就必须当面指出对方的所有问题 | D．好朋友之间可以随心所欲地发言 |
10.
“友谊往往是由一种两个人比一个人更容易实现的共同利益结成的，只有在相互满足时,这种关系才是纯洁的。”这句话告诉我们（ ）
| A．朋友对一个人影响很大 | B．友谊是一种亲密的关系 |
| C．友谊是一种心灵的相遇 | D．友谊是平等的、双向的 |
11.
于泽荣曾说过：“离开母校——北大附中，已经整整三十一年了。但母校的形象，在我的记忆中，却依然是那么清晰，那么亲切，那么崇高。随着年龄的增长，我越来越深切地感到，中学时代对于人的一生是多么重要。”他说的“重要”应该表现在（ ）
①中学生活使我们面对很多新的挑战 ②中学时代见证着我们从少年到青年的生命进阶
③中学生活为我们的发展提供了多种机会 ④中学时代为我们的人生发展奠定重要基础
①中学生活使我们面对很多新的挑战 ②中学时代见证着我们从少年到青年的生命进阶
③中学生活为我们的发展提供了多种机会 ④中学时代为我们的人生发展奠定重要基础
| A．①③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．②③④ |
13.
爱欣赏自己脚印的人，只会在原地兜圈子。这句话给我们的启示是（ ）
①欣赏自己的同时，也要看到他人的美丽 ②要欣赏自己的价值，就得给世界增添价值
③要欣赏自己的独特 ④要欣赏自己的优点
①欣赏自己的同时，也要看到他人的美丽 ②要欣赏自己的价值，就得给世界增添价值
③要欣赏自己的独特 ④要欣赏自己的优点
| A．①② | B．③④ | C．①②③④ | D．②③④ |
14.
下列是张华与同学的一些交往情境。能够体现张华正确与他人交往的是（ ）
①陈飞生病了，主动帮他补习功课 ②与陈飞约定周五逃课去网吧玩游戏
③从背后突然拍打前面行走的老师 ④对陈飞的错误给予批评，并帮其改正
①陈飞生病了，主动帮他补习功课 ②与陈飞约定周五逃课去网吧玩游戏
③从背后突然拍打前面行走的老师 ④对陈飞的错误给予批评，并帮其改正
| A．①④ | B．③④ | C．①②③ | D．①②④ |
15.
李华小学时学习成绩一般，现在开始读中学了，他感觉自己很难适应。为此，李华准备进行下列调整。你认为合理的是（ ）
①调整心态，积极应对新挑战 ②及时和同学交流，向他们学习好的经验和方法
③要树立梦想，有梦想就一定能取得成功 ④只看自己的长处，可以增强自己的信心
①调整心态，积极应对新挑战 ②及时和同学交流，向他们学习好的经验和方法
③要树立梦想，有梦想就一定能取得成功 ④只看自己的长处，可以增强自己的信心
| A．①② | B．①③ | C．③④ | D．②④ |
17.
一名高考状元在介绍自己的学习经验时说:“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就不要学别人早上背单词；如果你觉得多做点习题对你有用处，那你就跳进题海去邀游一番。”这段话带给我们的启示是
| A．早晨的学习效率不高 |
| B．学习要敢于创新，另辟蹊径 |
| C．要注意别人的学习方法 |
| D．适合自己的方法才是好方法 |
18.
近期，教育部等11部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》，要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置。将研学旅行摆在更加重要的位置
①体现了只要带着学习的心态，生活处处是学习
②说明学习并不仅仅局限于学校
③是因为呼朋引伴、嬉戏玩耍有助于培养学生的学习兴趣
④有利于我们打开生命的视窗，让我们体验不同的学习方式
①体现了只要带着学习的心态，生活处处是学习
②说明学习并不仅仅局限于学校
③是因为呼朋引伴、嬉戏玩耍有助于培养学生的学习兴趣
④有利于我们打开生命的视窗，让我们体验不同的学习方式
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
19.
学习需要自觉、主动的态度，对此理解不正确的是( )
| A．自觉、主动的态度就是我想学就学，不想学就不学 |
| B．假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多 |
| C．带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 |
| D．学习只有自觉、主动才容易学好 |
20.
请选出下列行为中属于“学习”范畴的
① 无须家长和老师的督促，认真完成作业。
② 三更睡、五更起，书不离手，死记硬背。
③ 假日在家，学钓鱼，弹乐器，不亦乐乎？④ 幻想空中掉馅饼，试卷中全是做过的题。
① 无须家长和老师的督促，认真完成作业。
② 三更睡、五更起，书不离手，死记硬背。
③ 假日在家，学钓鱼，弹乐器，不亦乐乎？④ 幻想空中掉馅饼，试卷中全是做过的题。
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
21.
小李是一名普通的学生，大家都叫他“管事大王”。一次，小李提醒值日马虎的同学重新打扫卫生，值日生气呼呼地冲着他大嚷：“你是卫生委员吗？真是多管闲事！”面对这样的评价，小李应该
| A．用心聆听，虚心接受 | B．理性思考，平静拒绝 |
| C．勇敢面对，主动改正 | D．认识自己，学会感恩 |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
分析说明题:(2道)
单选题:(19道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：20
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：0