小明刚进入初中时很高兴，可几周后他却闷闷不乐起来，小明在小学是班干部，集体活动积极分子，可是现在他发现班里的许多同学能力比自己强，在竞选班干部中小明落选了。他感觉很失落，觉得自己无法融入新集体，学习的劲头也不那么足。
⑴ 请你所学知识来分析小明遇到了什么问题。
⑵如果你是小明应该怎么办？

（题文）某高考状元谈起自己的学习经验时说道：初中与小学相比，最大的区别是学科增多了，内容加深了，每门学科分别由不同教师教学。因此，适应新的学习环境就要求学生有较广的学习兴趣，有较强的学习能力，能适应每个教师的教学。学习兴趣是在学习活动中产生的。初中生要学着适应各科教师，熟悉教师的语音、板书、思路、要求，以及某些教学习惯。这些方面学生可以向班主任了解，以加快自己的适应能力。只要学生能逐渐适应新的学习环境，就可以不断地提高成绩。
（1）面对某些初一新生因为不适应新环境成绩明显下降的情况，你会向他们推荐什么学习方法？
进入学习新天地，为帮助更多同学尽快适应初中生活，某校初二学生为初一新生制定了一本小册子《开学了，你准备好了吗》，为初一新生提供了很多宝贵经验。下面是其中的一部分内容，你试着来回答一下吧。
（2）恭喜你成为一名中学生，长大的你发现初中学习生活的新特点了吗？
（3）做自己学习的管理者，才能在学习中独占鳌头。你知道怎样做自己学习的管理者吗？
（4）为自己初中学习生活写一个座右铭，激励自己前行。

一名16岁的女学生，在网上结识了一名自称20岁的男网友。后来在现实中见面时她大呼上当，原来此网友竟然是一位年过40岁的中年男子。此事告诉我们（  ）

A．在网络的虚拟世界，什么东西都不可信

B．网络交往对象具有虚拟性

C．学生的主要任务是学习，不应该上网

D．上网成瘾常常与自身的某些心理因素有关

在综合素质评价活动中，小明向同学们展示了如下“自画像”你认为不利于小明正确认识自己的是（   ）

A．小明心目中的我：自尊自信，充满阳光

B．父母心目中的我：出类拔萃，十全十美

C．同学心目中的我：诚实守信，热情开朗

D．老师心目中的我：尊师敬长，自立自强

从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的可能与挑战，为此，找们要（ ）

A．珍视当下，把握机遇，从点滴做起

B．车到山前必有路，不必想那么多

C．学习是最主要的，只要搞好学习就可以了

D．制定远大目标，努力实现

河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服，自学高分子化学、生物化学等，经过努力终获成功，被誉为“世界植物蛋白纤维第一人”，并创办了河南李官奇大豆纤维服饰有限公司，实现了人生价值的自我提升。这说明

A．学习才能适应社会发展的要求

B．学习能够增长才干，提升智慧

C．要想有出息，唯一出路就是学习

D．学习可以提高人们的道德修养

学习中有苦也有乐，但在有些国家，因为战争、贫穷和疾病等，有些儿童失去了上学的机会，失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。这告诉我们（   ） 
①不能放弃自己的学习权利  ②学习中充满了痛苦，不如不上学  
③要珍惜现在的学习时光   ④学习中有苦有乐，享有学习的权利和机会是多么幸福

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

笛卡儿说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”下列学习方法属于最好的是（  ）

A．父母的经验之谈

B．既符合学习规律又适合自己的方法

C．教师的经验之谈

D．学校成绩最好的同学介绍的方法

李刚在暑假里可没有闲着，他先是陪爸爸妈妈外出旅游，认识了祖国的山川河流；了解和学习了相关知识；他还到了科技馆、博物馆……他的做法是
①积极探索世界的奥妙 ②享受学习的快乐 
③缺乏艰苦奋斗精神，乱花钱  ④ 求知欲和好奇心强的表现

A．②④

B．②③④

C．①②④

D．①②③

中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要(　　)
①积极调整自己，勇于迎接挑战 
②对“学霸”亦步亦趋，“学霸”怎么做，我们就怎么做
③从点滴开始，为美好明天付出不懈的努力   
④多多依赖老师和父母

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

自我评价是学校综合素质评价的重要方式之一。某校八年级学生许健对自己的评价是：“我的同桌为人热情，同学们经常找他帮忙，而找我的却很少。我今后要向同桌学习，热情待人。”许健认识和评价自我的途径是（ ）

A．同学对自己的评价	B．自我观察
C．老师对自己的态度	D．与他人作比较