1.情境探究题- (共1题)
1.
看以下三个情境,回答相关问题。
(2)据情境二结合所学知识回答:小雪应该如何接纳和欣赏自己?
(3)据情境三运用《慎重结交网友》相关知识给小刚一些建议。
情境一:下课了,小奇坐在座位上,默默发呆。小奇进入初中后,发现初中的学习与小学有很大的区别,他学得很吃力,感觉学习很苦很累,甚至产生了辍学的念头。
情境二:音乐课上,小雪眉头紧皱,闷闷不乐。小雪最不喜欢上音乐课,因为她唱歌跑调。她成天拿自己和别人比较,感觉自己处处不如别人,找不到自己的优点。
情境三:校门口,小刚踌躇不前,愁容满面。小刚愁的是他结识了一名网友,和这位网友很聊得来,经常聊至深夜。这天,网友约他去网吧见面,他很犹豫,不知道该不该去。
(1)据情境一并运用《学习点亮生命》相关知识,开导小奇,让他打消辍学的念头。(2)据情境二结合所学知识回答:小雪应该如何接纳和欣赏自己?
(3)据情境三运用《慎重结交网友》相关知识给小刚一些建议。
2.单选题- (共16题)
3.
“青年者,国之魂也”青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年是新时代的生力军,是民族复兴的中坚力量,中国梦是历史的、现实的、未来的,更是青年一代的。对此理解正确的是
①国家富强了,个人才会更好 ②青少年使命光荣,责任重大
③青少年必须有理想、有本领、有担当 ④青少年为国家发展做出了最大贡献
①国家富强了,个人才会更好 ②青少年使命光荣,责任重大
③青少年必须有理想、有本领、有担当 ④青少年为国家发展做出了最大贡献
A.①④ | B.②③ | C.①②③ | D.①②③④ |
4.
自从升入初中学习后,一些同学总会发牢骚:“课业重、娱乐少、学习太辛苦,真不想学了。”若想改变这种心态,须认识到
①学习需要调节不良情绪 ②经历学习的辛苦才能收获学习的快乐
③学习需要掌握科学的学习方法 ④学习过程确实辛苦,没有乐趣
①学习需要调节不良情绪 ②经历学习的辛苦才能收获学习的快乐
③学习需要掌握科学的学习方法 ④学习过程确实辛苦,没有乐趣
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
5.
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话启示我们
A.学习是一个苦乐交织的过程 | B.兴趣是做好所有事情的唯一决定因素 |
C.乐于学习,善于学习 | D.多学感兴趣的学科,少学枯燥的学科 |
6.
老子在《道德经》中记载说:“知人者智,自知者明”。是因为正确认识自己
①可以通过他人评价来认识 ②可以更好地发展自己的能力
③有助于增强对自己的信心 ④更好的理解、宽容和善待他人
①可以通过他人评价来认识 ②可以更好地发展自己的能力
③有助于增强对自己的信心 ④更好的理解、宽容和善待他人
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
7.
田忌赛马故事讲的是春秋时期,田忌通过用下等马对上等马,中等马对下等马,上等马对中等马的方式来弥补自身马匹的不足,从而赢得胜利。这一故事启示我们要善于
A.发现并改正自己的缺点 | B.扬长避短 |
C.欣赏和接纳自己 | D.挖掘自己的潜能 |
9.
在成长的道路上,每个人都难免会有缺点和不足,有时甚至会犯错误。这时,来自好朋友的忠告、劝诫就成了一剂良药。它能使人清醒觉悟,并产生幡然改进的决心和力量。这说明
A.友情能促进个人进步 | B.友情能让我们感受到自身的价值 |
C.友情能使人不受伤害 | D.对友谊的渴望,让我们相互靠近 |
10.
下列关于网上交友要注意的问题中,不正确的是
A.朋友会面要非常谨慎,做好防范危险的准备 |
B.与网友交流时,语言要文明 |
C.遇到低级庸俗的网友要马上避开 |
D.为表现真诚,要与网友互通真实信息 |
11.
金秋九月,我们告别小学,成为中学生,站在一个全新的起点上。下列对中学生活认识正确的是
①中学时代为我们的一生奠定重要基础
②新的目标和潜能激励着我们不断超越
③我们有机会改掉一切缺点和不完美,重新塑造一个“我”
④要珍惜当下,把握机遇,从点滴做起
①中学时代为我们的一生奠定重要基础
②新的目标和潜能激励着我们不断超越
③我们有机会改掉一切缺点和不完美,重新塑造一个“我”
④要珍惜当下,把握机遇,从点滴做起
A.①②③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.②③④ |
12.
中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。表现在
①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性
②新的课程,增加我们的压力,产生厌学情绪
③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台
④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门
①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性
②新的课程,增加我们的压力,产生厌学情绪
③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台
④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
13.
新修订的《中小学生守则》,增加了文明绿色上网等新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容。对这一修订认识不正确的是
A.有利于引导学生认识网络的利与弊 |
B.因为网络全部充斥着不良信息 |
C.有利于增强青少年的自我保护意识和能力 |
D.有利于引导青少年自觉抵制不良诱惑 |
14.
对下列同学的言行理解错误的是( )
①玲玲说友谊的美好在于超越物质条件、家庭背景——友谊是一种心灵的相遇
②敏敏只和班上以前的小学同学交往,不理会其他同学——友谊是一成不变的
③毛毛经常接受同学的帮助,自己也经常帮助对方——友谊是平等的、双向的
④莉莉在演讲比赛中没得冠军,但还是感谢同学对手——竞争必然不伤害友谊
①玲玲说友谊的美好在于超越物质条件、家庭背景——友谊是一种心灵的相遇
②敏敏只和班上以前的小学同学交往,不理会其他同学——友谊是一成不变的
③毛毛经常接受同学的帮助,自己也经常帮助对方——友谊是平等的、双向的
④莉莉在演讲比赛中没得冠军,但还是感谢同学对手——竞争必然不伤害友谊
A.①③ | B.②③ | C.②④ | D.①④ |
15.
俗话说:“工欲善其事,必先利其器”“授人以鱼,只救时之急;授人以渔,则解一生之需。”这些对我们学习的启示是
A.中学阶段,学习是我们的重要任务 |
B.学习提升我们的能力和智慧 |
C.学习需要自觉、主动的态度 |
D.要掌握科学的学习方法 |
16.
心理学家认为,每个人在学习方式上都有自己的特点,比如在时间上,有人喜欢早上学,有人喜欢夜间学;在形式上,有人习惯独自学,有人习惯结伴学……下列关于学习方法的说法正确的有( )
A.多数同学运用的学习方法一定是有效的,一定适合我 |
B.能让自己学习起来更愉快、更有效的方法一般来说比较适合我 |
C.成绩好的同学使用的学习方法一定是有效的,一定适合我 |
D.所有学科的学习方法应保持一致 |
试卷分析
-
【1】题量占比
情境探究题:(1道)
单选题:(16道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:16
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:1