下列词语中划线字注音完全正确的一项是（    ）
A. 矜持(jīn) 孱头(chán) 毋宁(wú) 姗姗来迟(shān)
B. 销蚀(shí) 拍摄(shè) 木杮(shì)    千钧重负(jūn)
C. 臆断 (yì) 炽（chì）热    概率(lǜ) 忧心忡忡(zhōng)
D. 剽悍(piāo)    绽开(zhàn) 服侍(shì)    气冲斗牛(dǒu)

下列词语中没有错别字的一项是（    ）
A. 陡峭  垦切  休葺  颠沛流离     B. 遗撼  溯流  猥锁  忍俊不禁
C. 俯瞰  遨游  烧灼  耐人寻味 D. 蜡酒  忏悔  契约  悔人不倦

下列句子中加点的成语运用不正确的一项是（    ）
A. 那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人，最终都走向了成功。
B. 谈起围棋，这孩子说得头头是道，左右逢源，连专家都惊叹不已。
C. 有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
D. 邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧的。

下列句子中标点符号使用有误的一项是（    ）
A. 人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。
B. 爷爷是喜欢服侍花的，在我们的屋里，院里，门道里，摆满了各种各样的花草。
C. “我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。
D. 劳伦斯·奥茨——这个英国皇家禁卫军的骑兵上尉正像一个英雄似的向死神走去。

下列文学常识表述不正确的一项是（    ）
A. 当代著名作家贾平凹的散文《一棵小桃树》写了一棵瘦弱的小桃树历经风雨仍顽强搏斗的生长过程，有一明一暗两条线索，明线是“我”的经历，暗线是小桃树的经历。
B. 彭荆风的小说《驿路梨花》构思巧妙，层层设置悬念和误会。题目借用了南宋诗人陆游《闻武均州报已复西京》中的诗句，既指自然界中的梨花，又指梨花姑娘，还象征着雷锋精神和边疆民族优良淳朴的民风和纯洁的心灵。
C. 《太空一日》选自《天地九重》，作者是我国第一位进入太空的“航天英雄”杨利伟。
D. 《河中石兽》选自清代纪昀的《阅微草堂笔记》。《阅微草堂笔记》是以笔记形式写成的文言短篇志怪小说，主要讲述狐鬼怪谈、奇闻逸事，意在劝善惩恶。

下面加点词语解释有误的一项是（    ）

A．不蔓不枝（名词活用为动词，生藤蔓、生枝茎）	B．陶后鲜有闻（鲜）
C．竟不可得（终了，最后）	D．独怆然而涕下（眼泪）

默写。
（1）________________________________________，濯清涟而不妖。
（2）香远益清，亭亭净植，__________________________________。
（3）________________________，一览众山小。
（4）不畏浮云遮望眼，__________________________。
（5）____________________________，柳暗花明又一村。
（6）____________________________，化作春泥更护花。
（7）商女不知亡国恨，__________________________。
（8）有约不来过夜半，__________________________。

阅读下面的文字，完成下面小题。

我不由得停住了脚步。

从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

……

但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都是稀落的，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。

过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 

【小题1】《紫藤萝瀑布》的作者是__________，她借用_____________来暗示自己的情思，于是它就有了某种寓意，成为作者志趣意愿的寄托，这种写法叫做________________。
【小题2】给下列划线字注音。
挑（_________）逗    伫（_______）立
【小题3】第一段“我不由得停住了脚步”的原因是什么？独句成段有什么好处？
【小题4】文中为什么要插入一段对十多年前家门口的一大株紫藤萝的描写？
【小题5】本篇文章的点睛之笔是什么（用原文语句回答）。
【小题6】如何理解“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步”含义？
【小题7】品味本文的语言美，简要分析下列句子写景状物的妙处。
①只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
运用了_________的修辞手法，形象生动地写出了________________
②仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
运用了_________的修辞手法，形象生动地写出了___________________

阅读下面的文字，完成下面小题。

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭，孔子云：何陋之有？

【小题1】本文作者是有“诗豪”美誉的_________。______，本是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
【小题2】解释下列加点的词语。 
（1）有仙则名（_______） （2）谈笑有鸿儒（_______）
（3）可以调素琴（_________）  （4）无丝竹之乱耳（___________）
【小题3】作者是从哪三方面写“陋”室“不陋”,从而表现室主品德高尚的？
【小题4】翻译下面句子。 
（1）斯是陋室，惟吾德馨。
（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
【小题5】“苔痕上阶绿，草色入帘青”一句妙在何处？
【小题6】文章表现了作者怎样的情操？

根据解释写出相应的词语。
（1）形容不幸的事接连发生。    （__________________）
（2）暂时抑止呼吸，聚集精神，形容高度集中注意力。（__________________）

选关联词语填空。
即使……也…… 只要……就……
不管……总是…… 因为……所以……
（1）（____________）多读多写，作文能力（___________）能得到提高。
（2）他（____________）多么难做的数学题，（___________）想尽办法把它算出来。

按要求变换句式，不能改变句子原意。
（1）从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。（双重否定句改为肯定句）
（2）温暖的火、喷香的米饭和滚烫的洗脚水，把我们身上的疲劳、饥饿都撵走了。（把字句改为被字句）

就文章的写作方法而言，主要有5种表达方式：记叙、说明、议论、描写、抒情。请写出以下句子所使用的表达方式：
(1)尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。 （_________） 
(2)每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。（_________）
(3)不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。   （_________）
(4)高温高速的气体，几秒钟就能把发射台下的上千吨水化为蒸气。   （_________）