下列句中加点的词语运用恰当的一项是（ ）

A．有不明白的地方，要及时向长者请教，做到不耻下问。

B．他最近进步很快，学习成绩欣欣向荣。

C．大扫除时，有的同学拈轻怕重、挑肥拣瘦

D．登上紫金山顶，遥望南京城全景，各种景物栩栩如生，令人心旷神怡。

下列文学常识搭配有误的一项是（ ）：

A．《邓稼先》——杨振宁——美籍华裔物理学家、诺贝尔物理学奖获得者

B．《说和做》——杨绛——译作《唐吉可德》

C．《最后一课》——都德——法国

D．《卖油翁》——欧阳修——北宋

阅读下面课文选段，回答问题。
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：——“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
我似乎遇着了一个霹雳（ ），全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分cū  zhuō（______）的本子。纸张很黄；图象也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
【小题1】文段选自课文_______________，作者是_______________。
【小题2】在文中括号里写出相应的拼音或汉字，并解释该字。
【小题3】阿长问《山海经》时，我想：________________________，表现了“我”（什么样的心理）_________________。
【小题4】阿长为“我”买来“三哼经”时，我（有何反应）：________________________________，
表现了“我”（什么样的心情）_____________。
【小题5】“三哼经”是阿长对《山海经》的称呼，这与文中______________________相照应。
【小题6】选文中，作者怎样看待《山海经》？为什么会有这种看法？说明了什么？

下面文段括号里，依次应填入的句子是（   ）
不是所有的笑容都有表示喜悦，（ ）；不是所有的喝彩都表示赞颂，（ ）；不是所有的顺从都表示虔，（    ）；不是所有的顺利都表示成功,( )。
（1）就像不是所有的反对都表示憎恶
（2）就像不是所有的眼泪都表示悲痛
（3）就像不是所有的沉默都表示否定
（4）就像不是所有的挫折都表示不幸

A．（3）（2）（1）（4）	B．（1）（3）（2）（4）
C．（2）（3）（1）（4）	D．（4）（3）（1）（2）

综合性学习。
班级开展“黄河之旅”综合性学习活动，请你参与。 
【古之黄河】
(1)面对黄河，唐朝大诗人李白曾吟咏道：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
请再写出一组与黄河有关的古诗句（含上下句）
__________________________________________________________  
(2)【近之黄河】
现代著名诗人光未然在他的《黄河颂》一诗中写道：“啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下/发扬滋长！”说说你对诗中“黄河”的理解。
________________________________。
(3)【今之黄河】
2011年3月 12日，地处黄河入海口的利津县近千名机关干部来到黄河大堤，植树种草，绿化大堤。为号召社会各界广泛关注和积极参与这一活动，请你拟写一则宣传语。___________________

阅读下面古文，完成练习。
木 兰 诗（ 节 选 ）
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯, 南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。……　　归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。……
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
【小题1】解释下列句中加点的词。
（1）但闻黄河流水鸣溅溅  （_____________）
（2）旦辞爷娘去，暮宿黄河边 （_____________）
（3）万里赴戎机，关山度若飞 （_____________）
（4）策勋十二转，赏赐百千强 （_____________）
【小题2】翻译下面的句子：
（1）当窗理云鬓，对镜贴花黄。
________________________________
（2）双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
_________________________________
【小题3】文中划线部分的句子是什么描写手法？这样写有什么作用？
【小题4】成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“_________________，__________________。”一句诗文。

下列句子和原文不一致的是（ ）

A．此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

B．峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

C．壮士百战死，将军十年归。

D．杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

作文要求：
（1）以《温暖》为题写一篇记叙文。
（2）必须以第一人称进行叙述,以叙述为主,适当运用抒情、议论表达方式。
（3）内容上写人与人之间的优良精神面貌，感情要真挚、感人；文中不出现真实人名。
（4）作文字数不少于600字。