第一阶段：调查采访，发现问题

采访对象1：张先生年龄：28岁职业：IT职员

张先生：我居住在这个社区，每天上下班坐地铁，单程需要1个多小时，遇早晚高峰期，需憋着劲硬着头皮往地铁上挤，有几次把扣子都挤掉了。如果开车上班，又常常被堵在路上。

问题一：

采访对象2：李女士年龄：35岁职业：某机关工作人员

李女士：我儿子明年就上小学了，我正在为此事发愁。如在本地区上，学校少而且优质校更少，所以，我要想方设法让孩子去市区上。

问题二：

采访对象3：王大妈年龄：61岁职业：退休在家

王大妈：现在大医院几乎都集中在市区，郊区医疗条件比市区差一大截儿。我年龄大，容易生病，市区看病路途远，挂号难，可在本地区看病，水平又很一般。

问题三：

第二阶段：出谋划策，解决问题

第三阶段：文明家园，你我共建

在调查过程中同学们也发现一些可喜的现象。如琴棋书画社、阳光儿童艺术团、老年秧歌队等很多社团如雨后春笋般成立起来，这些社团有居民自发组织的，有居委会提供场地、搭建平台成立的，有街道办事处牵头组织创办的。通过社团组织的丰富多彩的文化活动，居民们愉悦了身心，加强了人际沟通与交流，丰富了业余生活，促进了和谐社区建设。

   据《现代教育报》刊登，“随着《北京市控制吸烟条例》的施行，公共场所吸烟现象得到有效遏制，但久而久之该条例的漏洞也引发人们关注:控烟条例中并未对烟草种类作出明文规定，吸食电子烟是否应纳入控制吸烟条例的范围，引发人们的关注。”北京市某中学“模拟政协”社团的学生们据此撰写提案，建议将电子烟纳入《北京市控制吸烟条例》范围，引发强烈社会反响。根据材料完成下面小题。