下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）

A．嫉妒(jì)   惬意(qiè)  恬静(tián) 茅塞顿开(sài)

B．焦灼(zhuó) 禁锢(gù)   吮吸(yǔn)  玲珑剔透(tī)

C．归省(xǐng) 枯涸(hé)   浸渍(zì)   风雪载途(zài)

D．蝉蜕(tuì)  峰峦(luán) 脊梁（jí)  鳞次栉比(zhì)

下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）

A．H7N9型禽流感是一种耸人听闻的新型禽流感，于3月底在上海和安徽两地率先发现。

B．中国海监飞机和舰船对我钓鱼岛开展海空立体巡航的消息，让国人顿感振奋鼓舞，扬眉吐气。

C．我欣喜地发现昔日的土路已经被宽阔的马路代替，鳞次栉比的汽车川流不息。

D．我只是一个普通莘莘学子，没有显赫的背景，也没有帅气的容貌，但我有不服输的精神和意志。

下列标点符号使用有错误的一项是（）

A．课文《简洁精纯的<雪>》节选自《斯妤文集》，题目是编者加的。

B．著名教授许国璋自述“九时睡，四时起，读书到七时，稍进食，写文到十时，亦不甚倦。”

C．为推广现代家庭教育理念，我市教育学会决定举办“我的家教故事”征文活动。

D．在小学对面的整整一条街上，布满了各种各样的辅导班：有公司连锁式的，有家庭作坊式的；有暑期的，还有常年的；有明的，也有暗的……

下列各项判断与分析中，正确的一项是（）

A．“底下”“愿意”“勇敢”“曾经”都是名词。

B．“庄严肃穆”“爱国情怀”都是并列短语，“敬畏自然”“热闹极了”都是动宾短语。

C．“美国摄影师阿尔伯特在肯尼亚拍摄的照片《垃圾堆上的阅读》在第56届世界新闻摄影比赛中获得当代热点类单幅一等奖。”这个句子的主干是“阿尔伯特拍摄照片获得一等奖”。

D．“倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。”这个复句是假设关系。

下列有关名著的表述完全正确的一项是（）

A．《汤姆索亚历险记》中，汤姆获救后，人们打开洞门的时候，发现医生鲁滨逊直挺挺地躺在地上死了，他那双渴望的眼睛好像直到最后一刻还在盯着外面的那个世界。

B．长篇小说《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔因身体瘫痪，双目失明，不能参加工作，曾产生了自杀的念头，但他很快振作了起来，开始了文学创作。

C．《格列佛游记》中飞岛国国王和岛上的臣民只对文学和音乐感兴趣，格列佛因对这两门学科的了解比他们差远了而受到轻视。

D．“生得面圆身大，鼻直口方，腮边一部貉绒须。身长八尺，腰阔十围。手持一柄禅杖，腰系一把戒刀。”这一肖像描写刻画的是鲁智深，他与李逵、吴用三人坚决反对大哥宋江接受朝廷的招安。

阅读下面一段文字，根据拼音填写汉字。
推开故宫的铜铃大门，一缕阳光lüè过，万lài寂静。雕龙的台阶，红墙绿瓦的宫殿，能让人感受到一种无比的宏伟与尊贵,感受到中华建筑的精suǐ和神yùn。

阅读下面唐诗，完成后面小题
浣溪沙[宋]晏殊
一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
山行[宋]叶茵
青山不识我姓字，我亦不识青山名。
飞来白鸟似相识，对我对山三两声。
【小题1】根据晏殊《浣溪沙》的语境，仿照下面的示例，赏析“小园香径独徘徊”。
示例：“青山不识我姓字，我亦不识青山名”，运用拟人手法，从“山”与“我”的关系着笔，叙述诗人一人独行于从未到过的山中的经历，写出了诗人左顾右盼中的孤凄感受。
【小题2】对《浣溪沙》和《山行》赏析不正确的是（）

A．.《浣溪沙》在伤春的表层意象中，蕴涵着强烈的时间意识和生命意识，给人以哲理性的启迪和美的艺术享受。

B．“无可奈何花落”，意为对春花的凋落感到没有办法，形容留恋春景而又无法挽留的心情，后来泛指怀念已经消逝了的事物的惆怅心情。

C．《山行》给我们展示了一幅又一幅的山中绚丽景色，抒发了自己到一座从未到过的山时所产生的特有感受。一人独行山中，左顾右盼中似觉孤凄；而空寥中突然传来几声鸟鸣，于是顿有“似曾相识”之感。

D．《浣溪沙》语言婉丽，画面生动；《山行》用语质朴，似无意“着色”，但青山、白鸟的如实绘出，显得素净、淡雅。

【小题3】晏殊和叶茵的作品，都写见到了鸟儿（燕子、飞鸟）的“似曾相识”之感，但包含其中的情感相同吗？请作简析。

阅读下列文言文，完成后面小题
王勃，字子安，六岁能属文。年十三，省其父，至江西。会府帅宴于滕王阁。时府帅有婿，善为文章。帅欲夸之宾友，乃宿构^①《滕王阁序》，俟宾客合而出之，为若即席而就者。既会，帅果授笺^②诸客，诸客辞。次至勃，勃辄受。帅既拂其意，怒其不让，乃使人伺其下笔。初报曰：“南昌故郡，洪都新府。”帅曰：“此亦老生常谈耳。”次曰：“星分翼轸^③，地接衡庐。”帅沈吟移晷^④。又曰：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”帅曰：“斯不朽矣。”
（选自《唐摭言》）
（注）①宿构：预先构思。②笺：纸张。③翼轸（zhěn）：二十八宿中的翼宿和轸宿。④沈吟：沉默深思。移晷：日影移动，这里指经过了一段时间。
【小题1】解释下列句中加点词的意思。
①会府帅宴于滕王阁（_____）②善为文章（_____）
③俟宾客合而出之（_____）④帅既拂其意（_____）
【小题2】下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是
例句：俟宾客合而出之

A．潭西南而望（《小石潭记》）	B．假诸人而后见也（《送东阳马生序》）
C．黑质而白章（《捕蛇者说》）	D．而山不加增（《愚公移山》）

【小题3】用“/”标出下面句子的两处朗读停顿
乃使人伺其下笔
【小题4】翻译下列句子。
（1）既会，帅果授笺诸客，诸客辞。
（2）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉？（《鱼我所欲也》）
【小题5】选文中作者写府帅对王勃的态度发生变化的意图是什么？

阅读下文，完成后面小题
故乡的味道
刘朝阳
①我曾无数次回忆着故乡，回忆着故乡的味道。故乡的味道是香甜的，也是苦涩的，这种独特的味道，现在怎么也找不回来了，只能独自（）回忆。
②故乡的春天是浅色江南里泛古村落的喃喃燕呢与袅袅炊烟，先是灰色的后是绿色的，绿色来时，我（）闻到了春天里淡淡的香椿味道。
③故乡村子四周许多高大挺直的香椿树，在暖暖的阳光里（）长出新叶，叶芽有些暗红色，渐渐变绿，叶片相互对称，光滑闪亮，树叶随风摇摆，散发阵阵淡淡的清香味。在树叶刚变绿之际，村里人用长长的刀把细枝砍下，把细嫩的树叶摘下来担回家，放在大锅里煮熟，出锅后切细，然后晒干，用防潮袋装好，想吃的时候随时取出。那时一般清炒香椿，看上去细细的，味道可香了。但只有家里来客人才能闻到香椿煮鸡蛋或者香椿炒腊肉的香味。
④夏季，田野浓绿，青山隐隐，山上苍松挺立，房前屋后的小鸟啁啾，知了聒噪。在村前田埂荒地里，生长着一丛丛细细嫩嫩的野蒜，村里人称它小蒜，茎小、叶细长，根部长着花生米大小的蒜头，不可做菜但是有点蒜的香味。在缺粮的年代，温饱就是理想。于是，村里人经常拔小蒜回家，把小蒜的叶子切细和上糠，有条件的加点糯米粉，揉成团做成小蒜粑，蒸熟后吃，既有米的香味又有蒜的香辛味。那时，谁家做了小蒜粑，一蒸熟，香飘全村，全村人都知道了。很快，村里人也会去拔小蒜，你做他也做，热闹非凡，但绝不独享，左邻右舍，走屋串巷相互送上门，喜气洋洋，香满人间。
⑤秋末，天高气爽。村子前后的枣树早已沉甸甸的，绿叶丛中点点微红，如黄昏时的晚霞，枣子熟了。家乡的枣子是全县出名的特产。枣树可以随处而生，且长得高大，几乎家家户户都有枣树。每到九月份，是打枣子捡枣子的季节。
⑥我在县城走读的那些年，九月正是上学的时候，上学之日枣子未完全熟，待过一个月后回到家时，枣熟季节已过，那时，在学校特别想吃家里的枣子。母亲便从家里送来了红枣，感觉真甜，甜得像枣子里有蜂蜜。
⑦深冬，村子四周早已草木枯萎、黄叶凋零，昏沉的田野泛着一层薄薄的白霜，气温日寒。
⑧牛棚里的老黄牛早已伸出长长的脖子用力咀嚼着黄色的稻草，在等待着主人出去寻找另一种早餐。天刚亮，我与伙伴各自牵着自己家的黄牛踏着清晨的霜露，慢慢走进晨雾氤氲的山间。看着老黄牛低着头喘着粗气吃着枯藤野草，大伙也没闲着，找了些干柴枯枝，点起一堆篝火，从地里刨出还未秋收的大红薯，把红薯放在火堆底下，边烤火边烧红薯，搓手跺脚的声音与火堆里烧着竹节的响声此起彼伏。红薯烧熟了，用木棒拨开火堆，拿出红薯抓在手中抛来抛去，驱驱寒意。打开红薯，热气腾腾，香气扑鼻，连附近只顾低头吃枯草的牛儿也抬头，眼睛一动不动地盯着红薯“哞哞”叫。红薯入口真甜，吃得浑身暖呼呼的，深冬的寒意瞬间消失，这就是我们一顿丰盛的早餐。
⑨故乡的味道是甜的，甜得让我在异乡熟睡的梦里总是露出深深的笑靥，在饥饿的年月，她总在吐露着芳香，用她甘甜的乳汁滋养着我；故乡的味道也是苦涩的，这份苦涩只有留在记忆里，所以无论走多远，这份味道都不变。
（选自2016年11月《思维与智慧》，有改动）
【小题1】“故乡的味道”散落在季节里。请依据原文，在表格空缺处填入恰当的内容。

【小题2】在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（）。

A．静静地 慢慢地 渐渐地

B．静静地 渐渐地 慢慢地

C．渐渐地 静静地 慢慢地

D．慢慢地 静静地 渐渐地

【小题3】理解文中画线句子的含义。
①左邻右舍，走屋串巷相互送上门，喜气洋洋，香满人间。
②母亲便从家里送来了红枣，感觉真甜，甜得像枣子里有蜂蜜。
【小题4】根据文章第②-④段内容，说说第①段提到故乡的味道“也是苦涩的”的原因。
【小题5】请从结构和内容两方面分析文章最后一段的作用。

语文综合实践活动
语文，是天生浪漫的文化载体。深邃的思想、高尚的情感、灵动的才智，无不栖于根深叶茂的语文之树，它汇聚了诗意浪漫又传送着智慧才情。
（炼新闻）阅读下面内容，概括节目举办的意义。
《朗读者》《见字如面》等节目在央视热播，掀起了又一轮弘扬传统文化的热潮。《朗读者》是一档让文字成为唯一的纽带，声音成为最好的聚合，让忙碌的现代人在“读”与“听”中感受美好和诗意的节目。另一台节目《见字如面》也同样通过文字，通过声音将古今中外连成一体。旨在用书信打开历史节点，走进那些依然鲜活的时代场景、人生故事，去触碰那些依然可感的人物情状和社会风物，重新领会中国人的精神情怀与生活智慧。
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（咏才情）阅读《中国诗词大会》中武亦姝的事迹后，你和你的同学分别引用一句诗表达了对武亦姝的赞美之情，请将引用诗句填写在下面空格处。
16岁少女的诗意人生——上海复旦大学附中高一女生武亦姝，长发披肩，身材颀长，将一身汉服穿得飘逸出挑，写得一手好字，诗词储备丰富，“飞花令”的出口成章，让很多粉丝惊呼这位00后美少女“满足了对古代才女的所有幻想”，堪称“颜值和才华齐飞”。
诗句一：_______________
诗句二：_______________
（做主持）
如果你们学校举行“诗词诵读”大赛，请你以主持人身份拟写一段开场白。
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按要求作文

俗话说“不以规矩，不成方圆”，一些好的规矩教育了我们如何做人做事，让我们终身收益。大到“不干涉他国内政”，小到“见了长辈问个好”，我们在各种规矩中成长、成才、成人。宁波动物园老虎伤人事件，以血的教训提醒人们漠视规则，亵渎规则，后果严重。当然，也有一些老规矩，如“父母之命，媒妁之言”之类，含有愚昧、保守的成分，束缚了我的思想，甚至影响了社会的进步，需要我们破旧立新。家有家规、班有班规，规矩无处不在。这些规矩又是如何改变着你、我，乃至整个社会的呢？

请以“规矩”为题，写一篇作文。
要求：除诗歌外，文体不限。不少于600字。不得出现真实的人名、校名。