下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是（    ）

A．绯红（fěi） 睥睨（pì nì）胆怯（què） 抑扬顿挫（cuò）

B．黝黑（yōu） 迸射（bèng） 执拗（yòu） 杳无消息（yǎo）

C．匿名（nì） 幽默（mò）  酷肖（xiào） 一撮灰（cuō）

D．拧肉（nǐng）钥匙（chī） 溺爱（nì）  龙肝凤髓（suǐ）

下列各组词语中，没有错别字的一项是（   ）

A．落第   凄惨   凛洌   无可质疑

B．奥秘   禁锢   污秽   家徒四璧

C．宽恕   生疏   憔悴   暗然失色

D．绰号   翡翠   馈赠   长吁短叹

下列各句中，加点词语使用有误的一句是（   ）

A．公安部门一定要严厉打击黑网吧，不让它们成为藏污纳垢的地方。

B．之前大家对微信还一无所知，现在已经非常熟悉，都不以为然了。

C．春回大地，万象更新，处处洋溢着无限的希望。

D．全市上下齐心协力，掀起“创卫”高潮，经过外墙粉刷、护栏改装、路面平整等系列改造，城区面貌焕然一新。

淮上喜会梁州故人
韦应物
江汉曾为客，相逢每醉还。浮云一别后，流水十年间。
欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。何因不归去?淮上有秋山。
【小题1】以下诗歌，与上面这首诗歌体裁完全相同的是（ ）

A．《龟虽寿》（曹操）	B．《送杜少府之任蜀州》（王勃）
C．《竹里馆》（王维）	D．《酬乐天扬州初逢席上见赠》（刘禹锡）

【小题2】颔联运用了什么修辞方法？有什么表达效果？
【小题3】尾联采用了何种抒情方式？表达了怎样的思想感情？

许昌士人张孝基，娶同里^①富人女。富人惟一子，不肖，斥逐去。富人病且死，尽以家财付孝基。孝基与治后事如礼。久之，其子丐于途，孝基见之，恻然^②谓曰：“汝能灌园乎？”答曰：“如得灌园以就食，何幸！”孝基使灌园。其子稍自力，孝基怪之，复谓曰：“汝能管库乎？”答曰：“得灌园，已出望外，况管库乎？又何幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨，无他过。孝基徐^ƒ察之，知其能自新，不复有故态，遂以其父所委财产归之。
【注释】①同里：同乡。②恻然：哀怜的样子。ƒ徐：慢慢地。
【小题1】下列句中加点字的解释不正确的一项是（ ）

A．富人惟一子，不肖（品行不好,没有出息）	B．其子丐于途（乞丐）
C．况管库乎（何况）	D．孝基使管库（让，派）

【小题2】翻译下面的句子。
富人病且死，尽以家财付孝基。
孝基徐察之，知其能自新，不复有故态，遂以其父所委财产归之 。
【小题3】你觉得张孝基是个怎样的人，结合文章内容谈一谈。

与朱元思书
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
【小题1】解释下列句中加点的词。
（1）水皆缥碧  （2）互相轩邈
（3）鸢飞戾天者 （4）窥谷忘反
【小题2】翻译下列句子。
（1）风烟俱净，天山共色。
急湍甚箭，猛浪若奔。
【小题3】下面对本文分析不准确的一项是（ ）

A．本文是吴均写给友人的一封信。信中生动描绘了秀美的自然风光，抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想感情。

B．本文用骈文写成，文字千锤百炼，生动晓畅，句式整齐而有变化，读来很有韵味。

C．本文构思精巧，开头以“奇山异水，天下独绝”对富春江风光进行高度的概括和赞叹，作为“文眼”统领全文。

D．“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”这句话写的是作者的所见所感，从而烘托了山水景物的魅力。

【小题4】本文在描绘景色时，手法多样。请你任选一种手法，结合选文具体内容作简要分析。

藤野先生（节选）
“你改悔罢！”
这是《新约》上的句子罢，但经托尔斯泰新近引用过的。其时正值日俄战争，托老先生便写了一封给俄国和日本的皇帝的信，开首便是这一句。日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。其次的话，大略是说上年解剖学试验的题目，是藤野先生在讲义上做了记号，我预先知道的，所以能有这样的成绩。末尾是匿名。
我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会，干事便在黑板上写广告，末一句是“请全数到会勿漏为要”，而且在“漏”字旁边加了一个圈。我当时虽然觉到圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那字也在讥刺我了，犹言我得了教员漏泄出来的题目。
我便将这事告知了藤野先生；有几个和我熟识的同学也很不平，一同去诘责干事托辞检查的无礼，并且要求他们将检查的结果，发表出来。终于这流言消灭了，干事却又竭力运动，要收回那一封匿名信去。结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。
中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，──呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
【小题1】简要概括选文所写的主要的两件事。
【小题2】“他们都拍掌欢呼起来”和“他们也何尝不酒醉似的喝采”两句中的“他们”分别指代谁？
【小题3】“但在我，这一声却特别听得刺耳。”其原因是什么？
【小题4】文中“呜呼，无法可想”的感慨，表现了“我”怎样的认识？“我的意见却变化了”指发生了怎样的变化？

名著阅读
这一夜我的睡眠很不好，希望和恐惧轮流地在我心中转来转去。我起来好几次……最后可纪念的8月19日那天，早晨六点，客厅门打开，尼摩船长进来，他对我说：“到自由通行的海了！”
以上文字出自名著 ，该名著是法国作家   （作者）的三部曲的第二部，其余两部分别是 和     。

下列各组短语与“深入研究”结构相同的一项是（   ）

A．伟大成就 激动万分	B．七根火柴 苏州园林
C．从三到万 曹刿论战	D．风卷残云 纪念白求恩

下列句子中的标点符号使用正确的是（   ）

A．古人的字和名在意义上往往具有某种联系，如屈原，名平，字原；诸葛亮，字孔明；岳飞，字鹏举……等等。

B．少年安徒生人穷志不短，有着异想天开的理想，希望自己成为一个艺术家——芭蕾舞演员或者歌唱家。

C．她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴”！

D．被称为《扬州八怪》之一的清代著名画家郑板桥特别喜欢画竹石。

下列四句话中，没有语病的一项是（    ）

A．汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎不让人扼腕叹息？

B．用“光尺”测量几十公里长的距离，误差比人的头发还细几倍。

C．出租车司机们已经从敲竹杠、乱收费上升到参与赌博、盗窃等犯罪活动了，其个中原因，主要还是为了多捞钱。

D．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

综合性学习
学习完《海燕》一课后，语文老师准备上一节语文活动课，主题是“走进鸟世界，感受鸟文化”，在这项活动中，你会担当不同角色。
活动一：你是语文课代表。老师让你策划这节课，你准备在课上安排哪些活动？（至少两项内容）
活动二：你是主持人。请你拟写开场白。
活动三：你是欣赏者。下面是《诗经·燕燕》中的一章，说说诗中“燕”这一意象的内涵。
燕燕于飞，差池其羽。之子于归（指女子出嫁），远送于野。瞻望弗及，泣涕如雨。

下列说法不正确的一项是（ ）

A．《我的母亲》选自《胡适自传》。胡适，字适之，安徽绩溪人，学者。

B．纪伯伦，黎巴嫩诗人、画家。著有散文诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。

C．列夫·托尔斯泰是俄国著名作家，主要作品有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《白痴》《复活》等。

D．《与朱元思书》选自《艺文类聚》，作者吴均。吴均，字叔庠，南朝梁文学家。