政治五年三年联考分类练习:当代国际社会(部分有解析)

适用年级:高一
试卷号:359412

试卷类型:专题练习
试卷考试时间:2017/8/18

1.图表题(共2题)

1.
(2008·全国39Ⅰ〈5〉〈6〉)阅读分析资料和下图,完成下列各题。
抗日战争爆发后,苏联援华物资通过西北陆路运到中国,英美物资通过香港、越南和1938年开通的滇缅公路运到中国。威廉·凯宁在《飞越驼峰》一书中指出:“从这方面看,中国维持战争的能力完全变成了一个供应问题。”
1942年3月,中国和美国合作,开辟了从印度阿萨姆邦汀江至中国云贵高原和四川盆地的空中航线……驼峰航线。
3年中,中、美通过这条航线,将大量物资空运到中国境内,并为此付出了巨大代价。

(5)中国的抗日战争是中国人民反抗日本侵略、维护国家独立的正义战争。运用内外因辩证关系原理,结合材料和所学历史知识,分析威廉·凯宁“从这方面看,中国维持战争的能力完全变成了一个供应问题”这句话所表达的观点。
(6)“驼峰航线”增进了中美两国人民的友谊。但新中国建立后相当长一个时期,由于意识形态等原因,美国政府采取敌视中国的政策。1979年中美正式建交后,两国关系在政治、经济、文化等方面有了长足的发展。冷战结束以来,美国政府采取既接触又遏制的对华政策,从而使中美关系一直处于既相互借重与合作、又相互制约的复杂状态。
运用所学的政治生活知识回答:
中美关系的曲折变化说明了什么?依据我国的外交政策,你认为应怎样处理当前复杂的中美关系?
2.
(2008·宁夏文综39)阅读资料,完成下列要求。
材料一 20世纪80年代以来,联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)组织数百位科学家经过长期
的观测、调查、实验和分析探讨,先后发布了四个“气候评估报告”。1990年报告称“近百年气候变化可能是自然波动,或人为活动,或二者共同影响的结果”;1995年报告指出,人类活动对地球气候和气候系统的影响已经可以“被检测出来”;2001年报告认为,“新的更强证据表明,过去50年观测到的大部气候变暖可能归因于人类活动”;2007年报告强调,“人类活动很可能是气候变暖的主要原因”,并将这种可能性从2001年的约66%提升到90%以上。
材料二 虽然中国的人均二氧化碳的排放量相当于美国的14%,世界平均水平的65%,但面对全球气候
变暖和中国国内严重的环境污染以及能源紧张情况,中国政府高度重视资源节约和环境保护。***主席在APEC第十五次领导人非正式会议上向国际社会庄严承诺,中国将全力落实应对气候变化***向国际社会所作的庄严承诺以及提出的建议是如何体现我国外交政策的?
(3)分析表中数据,指出我国工业污染治理投资来源的变化趋势以及导致这种变化趋势的成因。
(4)运用所学经济知识,提出政府在引导企业减少污染排放方面可采取的调控手段和措施。

2.材料分析题(共4题)

3.
随着经济的持续快速发展,我国的综合国力和影响力也在逐步提高。然而,在一些西方国家,“中国威胁论”也在逐渐抬头。对此,十七大报告明确提出:“中国坚持走和平发展道路。”
辨题:因为西方国家的需要,中国走和平发展道路。
4.
辨析题(17分,仅做判断不说明理由不得分)
辨析:加强协商与对话可以消除国家间利益的差别和对立。
5.
(2009.河南月考)(12)2008年5月12日14时28分,中国四川汶川发生8.0级大地震。面对中国建国以来破坏性最大、波及范围最大的地震灾害,中国政府向人民递交了一份令人满意的答卷,也受到国外舆论的一致好评。美国《时代》周刊撰文称:地震改变了世界对中国的认识,让人们对中国政府有了不同的了解。救援行动中最受广泛赞誉的是政府的反应和规模。即使是北京的批评者也对中国对大地震的迅速反应表达了钦佩。新加坡《联合申报》则发表署名文章称“中国式总理,无法复制,想学也学不来”。而中国的百姓则为自己国家有这样的领导人感到骄傲和自豪。网友们纷纷留言,表达了同样的心声:抗震救灾感动天地,而最让老百
姓感动的首推中国政府!
(1)中国政府为何受到国内外的一致好评?(4分)
(2)请你说说中国政府今后应该如何做才能使老百姓继续感动。(8分)
6.
2008年6月14日,第二次中日韩三国外长会议在东京举行。中国外交部长杨洁篪、日本外相高村正彦、韩国外交通商部长柳明桓出席会议。三国外长一致认为,中日韩在维护亚洲和平、促进共同发展、构筑和谐亚洲方面,有共同的利益、需要、责任和目标。三国应从战略高度把握中日、中韩、韩日关系改善和发展的机遇,扩大交流与合作,通过对话妥善解决彼此分歧,成为互利共赢和共同发展的伙伴,携手振兴亚洲未来的伙伴,共同致力于世界和平、发展、合作、和谐的伙伴。中日韩是亚洲有重要影响的国家,加强三国间的对话与合作,对维护本地区的和平与稳定,促进共同发展具有重要意义。三国将致力于把握友好合作的大方向,增进政治互信,深化互利合作,在推进东亚合作以及重大国际和地区问题上加强沟通与协调,发挥积极和建设性作用。
从政治生活角度看,中日韩应怎样建设互利共赢和共同发展;携手振兴亚洲未来;共同致力于世界和平、发展、合作、和谐的伙伴关系?

3.单选题(共1题)

7.
当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。资料显示,在“十五”期间的前4年,国家财政对科技的投入年均增长17.45%。但目前我国每年科技成果转化与产业化率偏低。这说明:在综合国力较量中,我国增强科技力尤其需要
A.加强科学技术交流B.提高科技成果的经济效益
C.加大科技经费投入D.提高科技应用和发展水平

4.选择题(共3题)

8.

在两次工业革命过程中具有创造性和标志性的成就是(   )

9.阅读材料,回答问题:

材料一

“当果断的拿破仑把革命事业掌握在自己手里,当他认为自己就是革命(即1794年热月9日后被贪婪的资产阶级所扼杀的那次革命),当他这个‘寡头的’民主(一个法国作家就是这样称呼他的)接二连三地派遣军队袭击德国的时候,‘基督教德意志’社会就最终地被消灭了。对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。诚然,他的行动表现出来是暴虐的,但是他的暴虐甚至不及公会的代表们可能表现出来并且实际上已经到处表现出来的一半,不及被他打倒的王公贵族们所惯于表现出来的一半。在法国已完成其任务的恐怖统治,拿破仑以战争的形式把它搬到了其他国家,这种‘恐怖统治’德国是十分需要的。拿破仑摧毁了神圣罗马帝国,并以并小邦为大邦的办法减少了德国的小邦的数目。他把他的法典带到被他征服的国家里,这个法典比历来的法典都优越得多;它在原则上承认平等。”

——《马克思恩格斯全集》

材料二

当拿破仑建立了法兰西帝国,奴役欧洲许多早巳形成有生命力的民族大国的时候,法兰西的民族战争便成了帝国主义战争,而这种帝国主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。

——列宁《论尤尼乌斯的小册子》

10.关于秦始皇,历史上有着多种的评价:

材料一  秦王怀贪鄙之心,行自奋之智,不信功臣,不亲士民,废王道,立私权,禁文书而酷刑法,先诈力而后仁义,以暴虐为天下始。……一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。

——汉·贾谊《过秦论》

材料二  秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为之守宰,据天下之雄图,都六合之上游,摄制四海,运于掌握之内,此其所以为得也。不数载而天下大坏,其有由矣:亟役万人,暴其威刑,竭其货贿,负锄梃谪戍之徒,圜视 而合从,大呼而成群,时则有叛人而无叛吏,人怨于下而吏畏于上,天下相合,杀守劫令而并起。咎在人怨,非郡邑之制失也。

——唐·柳宗元《封建论》

材料三  竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。

——唐·章碣《焚书坑》

材料四  始皇帝,自是千古一帝也,……始皇皇出世,李斯相之,天崩地坼,掀翻一个世界。是圣是魔,未可轻议。

——明·李贽《史纲评要·后秦记》

 劝君莫骂秦始皇,焚坑事业要商量。 祖龙虽死魂犹在,孔学名高实秕糠。百代皆行秦政治,《十批》不是好文章。 熟读唐人《封建论》,莫从子厚返文王。

——***《七律·读〈封建论〉呈郭老》

阅读上述材料,结合所学知识,对秦始皇的历史功过做一简要评价。

试卷分析
  • 【1】题量占比

    图表题:(2道)

    材料分析题:(4道)

    单选题:(1道)

    选择题:(3道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:7

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0