下列划线字的读音全对的是    （    ）

A．伶仃（lín）  酒酿（niàng）  迸溅（bèng）  契约（qì）

B．矜持（jīng） 猥琐（wěi）    拖沓（tà）    商酌（zhuó）

C．妥帖（tuǒ）  朦胧（méng）   累赘（zhuò）  诲人不倦(huǐ)

D．修葺（qì）   撵（niǎn） 露宿（lù）    竹篾（miè）

下列词语书写无误的一项是（  ）

A．阴霾 疆域 无垠 悲天悯人	B．刚毅不屈 悠寂 迫不急待 迸溅
C．赢弱 告罄 凛冽 芳草萋萋	D．遮蔽    疲倦 辐射    珊珊来迟

下面四句诗中，没有反映我国古代民风民俗的一句是  （ ）

A．箫鼓追随春社近	B．总把新桃换旧符
C．遍插茱萸少一人	D．隔江犹唱后庭花

古诗鉴赏
送元二使安西   王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
【小题1】请用优美生动的语言描述诗歌前两句所写的景象。
【小题2】从表达的情感看，这是一首 _____________诗，诗歌中“____________”这一意象（饱含感情的物）正表达了这种情感。

爱莲说    （周敦颐）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻，莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
【小题1】下列语句中划线的词解释有误的一项是 （    ）

A．可爱者甚蕃（多）	B．牡丹之爱，宜乎众矣（应当）
C．不蔓不枝（长枝节）	D．亭亭净植（种植）

【小题2】下列各组中划线的词意义和用法相同的一组是    （    ）

A．可远观而不可亵玩焉    独怆然而涕下

B．牡丹，花之富贵者 予独爱莲之出淤泥而不染

C．无丝竹之乱耳  但当涉猎，见往事耳

D．香远益清 精益求精

【小题3】对《爱莲说》内容和写法理解分析不正确的一项是 （    ）

A．选文以爱莲之情表达了作者不慕名利、洁身自好的生活态度，同时还表达了对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。

B．文章浓墨重彩描绘了莲的气度，莲的风节，描写了莲花的超凡脱俗，寄托了作者对理想人格的肯定和追求。

C．文章还运用了对比、反衬的手法，将牡丹的富贵和莲花的高洁相对比，表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。

D．文中以“中通外直，不蔓不枝，香远益清”来比喻君子通达事理，行为端正的高尚品质。

【小题4】将选文中句子翻译成现代汉语
⑴可远观而不可亵玩焉。
⑵予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
【小题5】在古典诗词中，诗人往往爱借助某种花草树木来赞美君子的高洁品质，请写出相关的一句（连着的两句为完整的一句），并作简要说明。

鸟语
①我听过一次鸟语。
②那里是一条山野间的河谷。河床低低的，塞满了石头。只剩下一点浅浅的水了，却清洌见底。流淌着的水声唤起许多歌声的记忆。又如弦，诱引着那些鸟儿们飞来飞去。
③河谷的上方，远山低垭成一条弓的背了。上面长着绿的短松和野樱桃林。密叶低垭，想那樱桃果子红了的时候，圆圆的透明，如鸟的歌声滚出河谷。
④而现在，色彩是寂寞的。雾像一件尚未睡醒的衣衫，覆盖着如梦的沉睡。
⑤这时候我听见了鸟语。只有在这时候我才听见了鸟语，却看不见她们的飞翔。这是真正的鸟语。她们是被泉水洗净了的。她们躲在那些高高的树枝密集的叶丛中间，经过苍翠的绿色的过滤，一滴滴垂挂着，淡淡地淌下了山壁。这便是鸟语，这才是鸟语。只有在无人倾听的时候，只有在无忧无虑的山野，有一点野花的香气，有雾，有流水从石间穿过，只有在这样的时候，她们才开口说话，自由自在，说她们想说的，人是听不懂的。但是却有人要冒充她们的知音。每天我都看见养鸟人提着他们的笼子到公园里去“放风”。一位驼背的老者，挑着两只高大的鸟笼，笼子边上还围着深蓝色的幛帷，他将鸟笼子挂在树上，揭去幛帷，这时阳光照进笼里，鸟儿却盲目似的并不睁开眼睛。有水，有沙子，有金黄的粟米，甚至还有一两只主人特意抓来的小虫子。驯养者给鸟的待遇是优越的。
⑥然而她们并不歌唱，不想说一句话。
⑦那个驼背老人眯细了眼睛，在打盹。他想听鸟语吗？囚者的告白、供认、诅咒，还是喃喃自语呢？
⑧什么也没有。鸟儿保持沉默。
⑨我忽然想起了奥斯维辛集中营。在那阴森的百万亡灵蒙难的牢狱，毒气室与焚尸房前面，一个人在拉提琴。这个不幸的囚者得以幸存下来，是由于杀人的屠夫和刽子手要他为死亡涂抹那发黑的嘴唇。
⑩这个不幸的囚者奏出了魔鬼的音乐。
⑾我在想：关在笼子里的鸟儿能唱出什么好听的歌儿来呢？
⑿成了游手好闲的绅士们之宠物的哈巴狗除了摇摇尾巴还会干什么呢？
⒀假如每一个人都提一只金丝鸟笼，假如每一只鸟笼里都关一只沉默的鸟，假如世上所有的鸟儿全从山林进入了市场……
⒁我还能听到一次真正的鸟语吗？
【小题1】文章②③段描写了鸟语的背景，请概括这个背景的特点。(不超过10个字。)
【小题2】在第⑤段，作者用“放风”一词表现了鸟儿什么样的生存状态？(2分)
【小题3】解释“这个不幸的囚者得以幸存下来，是由于杀人的屠夫和刽子手要他为死亡涂抹那发黑的嘴唇”这句话的含意。
【小题4】请概括《鸟语》这篇散文的寓意。

（题文）“......康塞尔和我，彼此紧挨着......我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的空气箱的沉重了......所有这些物体，在水中失去了一部分重量......因此我进一步了解了阿基米德发现的这条物理学原理......”
“......在我们头上是成群结队的管状水母，它们伸出它们的天蓝色触须......还有月形水母，它那带乳白色或淡玫瑰红的伞，套了天蓝的框子，给我们遮住了阳光。在黑暗中，更有发亮的半球形水母，为我们发出磷光，照亮了我们前进的道路！”
【小题1】（小题1）上面的文字选自 _______________（作者）的小说_______________   。
【小题2】（小题2）书中的主人公是__________（人名）船长，他的潜水艇叫 “_________”号，他是一个____________  （性格特点）的人。