1.综合题- (共4题)
1.
流行性腮腺炎是儿童少年常见的呼吸道传染病，它是由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染，以腮腺肿痛为主要特征，该病主要通过直接接触、飞沫、唾液的吸入进行传播，一旦患有腮腺炎，应隔离至腮腺肿胀完全消退后才可入托或上学，以免传染他人。
（1）引起流行性腮腺炎的病原体是______，它的结构简单，主要由蛋白质外壳和内部的______组成。
（2）流行性腮腺炎的主要传播途径是_______，隔离腮腺炎患者属于预防传染病措施中的_______。
（3）在人出生14个月时常规给予注射腮腺炎减毒活疫苗或麻疹、腮腺炎和风疹三联疫苗可起到较好的免疫效果，这种免疫方式属于________免疫。
（1）引起流行性腮腺炎的病原体是______，它的结构简单，主要由蛋白质外壳和内部的______组成。
（2）流行性腮腺炎的主要传播途径是_______，隔离腮腺炎患者属于预防传染病措施中的_______。
（3）在人出生14个月时常规给予注射腮腺炎减毒活疫苗或麻疹、腮腺炎和风疹三联疫苗可起到较好的免疫效果，这种免疫方式属于________免疫。
2.
如图所示是进行人工呼吸的几个步骤，根据人工呼吸的具体操作要求，进行正确的排序，并回答后面的问题：
（1）当有人因为煤气中毒而停止呼吸时，可以用该方法进行急救，那么，正确的操作步骤应该是（填字母序号后位置表示）：________．
（2）清除被抢救者口鼻内的异物和污物是为了________．
（3）捏紧被抢救者的鼻孔吹气是为了________．
（4）在给被抢救者吹气的过程中，每分钟吹气的次数与正常人的________相同．
（5）如果被抢救者的胸廓能够随着每次吹气而略有________，并且气体能从________排出，则证明人工呼吸有效．
（1）当有人因为煤气中毒而停止呼吸时，可以用该方法进行急救，那么，正确的操作步骤应该是（填字母序号后位置表示）：________．
（2）清除被抢救者口鼻内的异物和污物是为了________．
（3）捏紧被抢救者的鼻孔吹气是为了________．
（4）在给被抢救者吹气的过程中，每分钟吹气的次数与正常人的________相同．
（5）如果被抢救者的胸廓能够随着每次吹气而略有________，并且气体能从________排出，则证明人工呼吸有效．
3.
流行性感冒是由流行性感冒病毒引起了的一种传染病。某个班级里，A同学患了流行性感冒，不久B、C也患上了流行性感冒，班主任赶快让A、B、C同学回家休息，让其他同学接种流感疫苗，并让值日生打扫干净教室，并进行消毒，医生给A、B、C同学吃了感冒药。请回答问题：
（1）引起人患流行性感冒的病原体是____________。
（2）A同学属于流感的______________，B、C在未患病之前属于 ___________。
（3）从预防传染病的角度看，让其他同学接种流感疫苗，这属于___________措施，；并让值日生打扫干净教室，并进行消毒属于___________措施。
（4）从免疫的角度看，接种进去的疫苗属于___________（填“抗原”或“抗体”）.
（1）引起人患流行性感冒的病原体是____________。
（2）A同学属于流感的______________，B、C在未患病之前属于 ___________。
（3）从预防传染病的角度看，让其他同学接种流感疫苗，这属于___________措施，；并让值日生打扫干净教室，并进行消毒属于___________措施。
（4）从免疫的角度看，接种进去的疫苗属于___________（填“抗原”或“抗体”）.
4.
今年4月，某市某中学八年级的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后，陆续有多名学生出现类似症状。经医生诊断，他们患上了同一种传染病，该病通过空气、飞沫在人群中传播。
（1）该病的病因是（_____）
A．缺少某种营养物质 B．某种病原体入侵C．某激素分泌异常
（2）医务人员通过对患者取样物分析，找到了致病元凶。它没有细胞结构，仅由蛋白质和遗传物质构成，这种生物属于________（填“细菌”或“真菌”或“病毒”）。
（3）发生这种传染病后，学校立即对所有教室进行消毒，该措施属于（_____）
A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群
（4）小敏接种过乙肝疫苗，她认为自己体内有抗体，不会患上这种传染病，她的想法对吗？_________。为什么？__________________________________。
（1）该病的病因是（_____）
A．缺少某种营养物质 B．某种病原体入侵C．某激素分泌异常
| A．遗传物质发生了改变 |
（3）发生这种传染病后，学校立即对所有教室进行消毒，该措施属于（_____）
A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群
（4）小敏接种过乙肝疫苗，她认为自己体内有抗体，不会患上这种传染病，她的想法对吗？_________。为什么？__________________________________。
2.单选题- (共16题)
6.
今年4月，我市某初二学生小李出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后，陆续有多名学生出现类似症状，经医生诊断，他们患上了同一种传染病，该病通过空气、飞沫在人群中传播．发现这种病后，学校采取多种措施来应对。你认为该病的病因是
| A．缺少某种营养物质 | B．某种病原体入侵 |
| C．某激素分泌异常 | D．遗传物质发生了改变 |
8.
“健康饮食，健康生活”．下列叙述或作法正确的是
| A．带“虫眼”的蔬菜和水果，农药含量少，可放心购买 |
| B．当上臂肱动脉破裂出血时，应在破裂血管的远心端用止血带止血 |
| C．体液中的杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，属于保卫人体的第二道防线 |
| D．有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应，引起过敏反应的物质在医学上称为抗体 |
9.
波光粼粼的水面上，小明、王凯等同学在一起嬉水玩耍，突然小明不小心落入水底，其他几个同学一起赶紧救捞，拖上岸时，发现小明已奄奄一息。王凯想起在校学习的急救方法之一——人工呼吸，可以对小明进行急救。下面是王凯的操作顺序，正确的是（）
①清除口腔内异物，保持呼吸道畅通
②捏住病人的鼻孔防止漏气
③颈下垫高，使其头后仰
④敞开病人的衣领并解开腰带
⑤抢救者先吸一口气，再对准病人的口吹入，频率为每分钟16～18次
①清除口腔内异物，保持呼吸道畅通
②捏住病人的鼻孔防止漏气
③颈下垫高，使其头后仰
④敞开病人的衣领并解开腰带
⑤抢救者先吸一口气，再对准病人的口吹入，频率为每分钟16～18次
| A．①②③④⑤ |
| B．①③④②⑤ |
| C．③④①②⑤ |
| D．①③②④⑤ |
10.
俗话说“是药三分毒”，据世界卫生组织统计，在不合理用药人群中发生不良药物反应的比例为10%-20%．下列关于安全用药的说法中，正确的是（ ）
| A．中药、中成药对人体无副作用 |
| B．药物越昂贵，疗效越好 |
| C．到药店购买有Rx标志的药，按药品的说明书服药 |
| D．到药店购买有OTC标志的药，按药品的说明书服药 |
11.
大灾之后要防大疫、四川的汶川地震之后，我国政府在积极抢救伤员的同时，还组织大批防疫人员对灾区进行喷药消毒、这种做法的主要目的是（ ）
| A．控制传染源 | B．保护易感人群 |
| C．切断传播途径 | D．改善生活条件 |
14.
调查显示，吸毒人群中艾滋病的发病率明显高于普通人群，产生这种现象的一个重要原因是
| A．吸毒人群经常共用餐具 | B．吸毒人群经常共用注射针头 |
| C．吸毒人群经常在同一水池游泳 | D．吸毒人群经常在同房间吸食毒品 |
19.
以下有关用药安全与人体健康的叙述，不正确的是
| A．非处方药也应按照规定的方法服用 |
| B．处方药不能随意购买，但可以根据个人的习惯服药 |
| C．健康是指身体和心理等各个方面的良好状态 |
| D．拒绝毒品，远离烟酒是健康向上的生活态度 |
3.选择题- (共7题)
22.下列语段中划线字的拼音正确的一项是（ ）
当漫步在杭州浣纱路时，你会蓦然发现一口唐代遗留下来的古井——相国井。这口井，由北贬谪为杭州刺史的李泌开挖。他后来升任宰相，杭城百姓便称它为相国井。千百年来，老百姓都因为有了它而自豪。相传古代杭城及周边县乡的书香子弟进京赶考前，络绎来到相国井，虔诚揖拜一番，并往相国井里投入铜钱、银两，以赐求功名。
23.下列语段中划线字的拼音正确的一项是（ ）
当漫步在杭州浣纱路时，你会蓦然发现一口唐代遗留下来的古井——相国井。这口井，由北贬谪为杭州刺史的李泌开挖。他后来升任宰相，杭城百姓便称它为相国井。千百年来，老百姓都因为有了它而自豪。相传古代杭城及周边县乡的书香子弟进京赶考前，络绎来到相国井，虔诚揖拜一番，并往相国井里投入铜钱、银两，以赐求功名。
24.下列语段中划线字的拼音正确的一项是（ ）
当漫步在杭州浣纱路时，你会蓦然发现一口唐代遗留下来的古井——相国井。这口井，由北贬谪为杭州刺史的李泌开挖。他后来升任宰相，杭城百姓便称它为相国井。千百年来，老百姓都因为有了它而自豪。相传古代杭城及周边县乡的书香子弟进京赶考前，络绎来到相国井，虔诚揖拜一番，并往相国井里投入铜钱、银两，以赐求功名。
25.读俄罗斯地形分布图及一段材料，回答下列问题。
材料：有结冰期的河流的一段由纬度低流向纬度高时，由于纬度高的河流段秋末冬初先结冰，春初后融冰，导致纬度低的河流来水受到冰坝的阻挡，从而引起河流水位暴涨，形成凌汛。
26.读俄罗斯地形分布图及一段材料，回答下列问题。
材料：有结冰期的河流的一段由纬度低流向纬度高时，由于纬度高的河流段秋末冬初先结冰，春初后融冰，导致纬度低的河流来水受到冰坝的阻挡，从而引起河流水位暴涨，形成凌汛。
4.填空题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(4道)
单选题:(16道)
选择题:(7道)
填空题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：15
7星难题：0
8星难题：6
9星难题：0