西非爆发埃博拉疫情以来，已造成多数人感染和死亡……目前，好消息传来，有些国家已研制出埃博拉疫苗。为检验疫苗的效能，科学家用小白鼠平均分为A、B两组进行了动物实验，过程如图所示。请补充完善实验过程，回答相关问题：

（1）上述实验过程中：①应填写_____；②应填写_____。
（2）在实验中，设置A组小白鼠的作用是_____。
（3）B组小白鼠注射埃博拉病毒后存活下来，是因为体内产生了抵抗埃博拉病毒的_____，这种免疫类型为_____。
（4）为了控制埃博拉疫情的扩散，采取了多项措施，其中有：
①将感染埃博拉病毒病死的猴子深埋或焚烧
②规范睡眠，锻炼身体提高身体抵抗能力；
③对有出血症状的可疑病人隔离观察
④打喷嚏或咳嗽时用过的纸巾应该妥善弃置等。
上述措施中属于控制传染源的是_____（填写序号）。

教室里部分学生患了流感，于是学校组织医务室对教室进行消毒处理，这是为了（  ）

A．控制传染源

B．切断传播途径

C．保护易感人群

D．以上三项都是

下列关于“OTC”的说法正确的是（    ）

A．非处方药

B．处方药

C．中药

D．西药

如图分別表示人体免疫的两种免疫过程。结合图示分析，下列说法正确的是
 

A．两幅图均表示保卫人体的第一道防线

B．图一中的分泌物有杀菌作用，是保卫人体的第二道防线

C．图二中的溶菌酶能使病毒失活，是保卫人体的第三道防线

D．两幅图均不针对特定的病原体，都属于非特异性免疫

《奔跑吧兄弟》是一档充满正能量的娱乐节目，备受中学生喜爱，“撕名牌”环节更是引人入胜．那下面我们就模拟一下，将下列名牌填到相应关联位置，即为成功撕掉名牌．

生长激素		运输氧气
甲状腺激素		吞噬细菌
诱发免疫反应		由心脏运往全身
淋巴细胞产生		由全身运回心脏