1.综合题- (共2题)
1.
在我国，刚刚出生的婴儿就接种卡介苗以预防结核病．请回答：
（1）这种简便易行的手段我们通常称为________．
（2）从免疫学的角度看，卡介苗属于________，婴儿体内相应产生的物质称为________，它的化学组成是________，此种物质产生的部位是________．
（3）在接种卡介苗后，婴儿体内的抗体会存留在体内，一旦有结核菌侵入人体内，抗体就会________，从而不会使人患结核病．
（4）就这种免疫作用特点来看，该种免疫应属于________．
（1）这种简便易行的手段我们通常称为________．
（2）从免疫学的角度看，卡介苗属于________，婴儿体内相应产生的物质称为________，它的化学组成是________，此种物质产生的部位是________．
（3）在接种卡介苗后，婴儿体内的抗体会存留在体内，一旦有结核菌侵入人体内，抗体就会________，从而不会使人患结核病．
（4）就这种免疫作用特点来看，该种免疫应属于________．
2.
小明在持续几天咳嗽后发热，经诊断是细菌感染引发了肺炎，用药后得以康复．请根据所学知识问答下列问题：
（1）引起肺炎的细菌在人体内的增殖方式为_____生殖，其营养方式的类型为_____型．
（2）侵入人体的细菌是一种发热激活物，通过一系列反应引起人体发热．体温过高时，人体新陈代谢加快，细胞内葡萄糖氧化分解加快，由于供氧不足，肌肉组织中发生_____作用使发热病人在_____中形成全身肌肉酸痛的感觉．
（3）体温升高对人有利的方面是能加速某些免疫反应，如增强巨噬细胞吞噬病原体的能力，抑制某些对温度敏感的病原体的增殖等，以上这些有助于康复的免疫反应属于_____免疫．
（4）小明康复后用A型和B型血清对15人进行血型测定，得出与A型血清发生凝集反应的有8人，与B型血清发生凝集反应的有10人，与两种血清都发生凝集的有7人，余下的都不凝集，那么A型、B型、AB型，O型的人数分别为_____．
（1）引起肺炎的细菌在人体内的增殖方式为_____生殖，其营养方式的类型为_____型．
（2）侵入人体的细菌是一种发热激活物，通过一系列反应引起人体发热．体温过高时，人体新陈代谢加快，细胞内葡萄糖氧化分解加快，由于供氧不足，肌肉组织中发生_____作用使发热病人在_____中形成全身肌肉酸痛的感觉．
（3）体温升高对人有利的方面是能加速某些免疫反应，如增强巨噬细胞吞噬病原体的能力，抑制某些对温度敏感的病原体的增殖等，以上这些有助于康复的免疫反应属于_____免疫．
（4）小明康复后用A型和B型血清对15人进行血型测定，得出与A型血清发生凝集反应的有8人，与B型血清发生凝集反应的有10人，与两种血清都发生凝集的有7人，余下的都不凝集，那么A型、B型、AB型，O型的人数分别为_____．
2.单选题- (共11题)
3.
受伤的哺乳动物常用舌头舔伤口，对伤口愈合有一定作用，这是因为唾液（ ）
| A．含抗生素，有杀菌作用，属非特异性免疫 |
| B．含溶菌酶，有杀菌作用，属非特异性免疫 |
| C．含唾液淀粉酶，有消化作用，属特异性免疫 |
| D．含唾液淀粉酶，有消化作用，属特异性免疫 |
7.
每年的12月1日为世界艾滋病日．下列关于艾滋病的叙述中不正确的是（ ）
| A．目前已可以快速准确地检测出人体内是否存在HIV |
| B．目前还不能通过注射疫苗来有计划的防治艾滋病 |
| C．健康人不能与艾滋病患者握手或拥抱，以防患上艾滋病 |
| D．HIV存在于患者的血液、精液、乳汁、唾液、泪液和尿液中 |
12.
当有人不小心被生锈的铁钉扎伤后，医生会给伤者注射破伤风抗毒血清，使可能侵入体内的病原体直接失去致病性。注射的物质和采取的措施分别是
A. 抗原、控制传染源 B. 抗原、保护易感者
C. 抗体、控制传染源 D. 抗体、保护易感者
A. 抗原、控制传染源 B. 抗原、保护易感者
C. 抗体、控制传染源 D. 抗体、保护易感者
13.
下列各项物质或结构中，属于抗原的是
①输入到A 型血患者体内的B型血细胞 ②接种到健康人体内的乙肝病毒疫苗
③自身免疫器官产生的免疫细胞 ④移植到烧伤患者面部的自身腿部皮肤
①输入到A 型血患者体内的B型血细胞 ②接种到健康人体内的乙肝病毒疫苗
③自身免疫器官产生的免疫细胞 ④移植到烧伤患者面部的自身腿部皮肤
| A．①② | B．③④ | C．①②④ | D．①③④ |
3.选择题- (共5题)
17.
用括号内所给动词的适当形式填空。
1.We {#blank#}1{#/blank#}(watch) the boys{#blank#}2{#/blank#} (play) basketball on the playground when something strange happened.
2.I don't know what {#blank#}3{#/blank#}(happen)to him just now.
3.Computers are useful to us. But some students only use them{#blank#}4{#/blank#} (play) games.
4.–--Would you mind{#blank#}5{#/blank#}(take) photos with me?
5.--- Of course not. When I miss you, I can have a look.
6.You may go to play football as soon as your homework {#blank#}6{#/blank#} (finish).
7.Middle school students{#blank#}7{#/blank#}(tell) not to smoke.
4.填空题- (共4题)
21.
2013 年 1 月中旬，美国近十年来最严重的流感疫情已蔓延到了47 个州，流感疫苗告急…。某科学家为检验新研制的流感疫苗的效能，进行了下面的动物实验。请补充完整实验步骤，回答有关问题。
（1）实验步骤：
①分组：将品种相同、大小一样的健康小白鼠40 只，平均分为A、B 两组。
②处理：A 组：不注射流感疫苗，20 天后注射流感病毒；
B 组： ，20 天后注射流感病毒。
（2）结果预测：若B 组比A 组发病率 ，则说明该流感疫苗具有免疫效能。
（3）回答问题：
①上述实验中，了避免实验的偶然性，减少误差，该实验还要进行 实验。为了测定该疫苗的最有效浓度，对实验的改进可采用增加实验组数的方法，再观察接种 疫苗，观察小白鼠患病的情况。
②接种的疫苗，从免疫角度看，疫苗属于 （填“抗原”或“抗体”）。
③接种流感疫苗预防流感是预防传染病流行三个措施中的 。
（1）实验步骤：
①分组：将品种相同、大小一样的健康小白鼠40 只，平均分为A、B 两组。
②处理：A 组：不注射流感疫苗，20 天后注射流感病毒；
B 组： ，20 天后注射流感病毒。
（2）结果预测：若B 组比A 组发病率 ，则说明该流感疫苗具有免疫效能。
（3）回答问题：
①上述实验中，了避免实验的偶然性，减少误差，该实验还要进行 实验。为了测定该疫苗的最有效浓度，对实验的改进可采用增加实验组数的方法，再观察接种 疫苗，观察小白鼠患病的情况。
②接种的疫苗，从免疫角度看，疫苗属于 （填“抗原”或“抗体”）。
③接种流感疫苗预防流感是预防传染病流行三个措施中的 。
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(2道)
单选题:(11道)
选择题:(5道)
填空题:(4道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：13
7星难题：0
8星难题：3
9星难题：0