北京版八年级下册生物同步练习题 15.1传染病

1.

请阅读材料回答有关问题：
据3月1日报道，××市发现两例H7N9禽流感病例．两名患者均为女性，其中卢某某68岁，于2月24日上午发病，吕某某28岁，于2月23日发病．患者均在发病前10天内接触病禽或死禽，均有发热、咳嗽、头痛等流感样症状．该市已启动联防联控工作机制，正组织力量全力救治患者，开展流行病学调查和密切接触者医学观察等工作，采取系列防控措施，防止疫情扩散蔓延．（来演：广西日报有改动）
（1）H7N9禽流感具有传染性和_____；其中病禽或死禽属于传染病流行的必备环节中的_____．
（2）不食用未煮熟的禽蛋、禽肉；避免接触禽、蛋及粪便；保持室内空气流通、清洁等，从预防传染病的措施来看，以上做法属于_____．
（3）该市采取了系统防控措施，如强制关闭活禽市场，焚毁死禽、深埋病禽等，此后没有出现H7N9病例．这说明_____是预防H7N9禽流感的重要措施．

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2.

学校开展阳光体育活动，有利于增强学生体质，提高抵抗力，预防传染病，该措施属于（　　）

A．控制传染源

B．切断传播途径

C．保护易感人群

D．以上都是

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3.

我国科学家屠呦呦成功研制出治疗疟疾的青蒿素，荣获诺贝尔奖。从预防传染病来看，对疟疾患者及时治疗属于（　　）

A．控制传染源

B．切断传播途径

C．保护易感人群

D．消灭病原体

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4.

如图有关人们预防传染病的一些措施中，属于控制传染源、切断传播途径和保护易感人群的分别是（　　）

A．④⑤、①②③、⑥

B．②③⑥、④⑤、①

C．⑤⑥、①②③、④

D．①④⑤、②⑥、③

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5.

下列途径不会造成艾滋病传播的是（　　）

A．母婴传播

B．注射毒品

C．不正当性接触

D．与艾滋病患者拥抱、握手

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6.

在手足口病流行的过程中，未得过手足口病的幼儿属于该传染病的（）
A. 病原体 B. 传染源 C. 传播途径 D. 易感人群

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7.

疾病的病因各不同，分别与病原体、营养物质、遗传物质、内分泌腺有关，排序正确的是（　　）

A．肝炎、神经炎、坏血病、巨人症

B．肺结核、夜盲症、白化病、侏儒症

C．流感、佝偻病、近视、糖尿病

D．骨折、贫血、色盲、大脖子病

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8.

下列关于艾滋病的叙述不正确的是（　　）

A．艾滋病的病原体是病毒

B．艾滋病患者不是唯一传染源

C．艾滋病可以通过母婴传播

D．同桌进餐会传染艾滋病

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9.

下列关于艾滋病的认识，错误的是（　　）

A．艾滋病是一种传染病

B．艾滋病目前尚无特效的治疗药物

C．艾滋病可通过握手、近距离交谈而感染

D．艾滋病可使人的免疫功能缺损

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10.

下列有关艾滋病的叙述错误的是（　　）

A．艾滋病的病原体是HIV

B．艾滋病可通过饮食传播和接触传播

C．艾滋病患者是传染源

D．与艾滋病患者握手不会感染艾滋病

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11.

下列关于艾滋病的防治措施，错误的是（　　）

A．隔离艾滋病患者，限制其活动范围

B．禁止非法卖血，确保血源质量

C．打击卖淫嫖娼，倡导洁身自爱

D．推进技术进步，加速疫苗研制

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12.

某校多位同学患上了水痘病，学校要求每个班级在下课时开窗通风，并在放学后组织人员对教室进行消毒，该措施属于（　　）

A．控制传染源	B．切断传播途径
C．保护易感人群	D．增强机体免疫力

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13.

下列各项中，属于传染病三个基本环节中传染源的是（　　）

A．携带有病菌的苍蝇

B．结膜炎患者用过的毛巾

C．艾滋病病毒携带者

D．已完全康复的非典患者

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14.两条直线相交成{#blank#}1{#/blank#}角时，这两条直线互相垂直．

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15.语法填空

I'm Kate, and my sister{#blank#}1{#/blank#}(be) Gina. I'm tidy, but Gina{#blank#}2{#/blank#}(be not). In our room, my books and tapes{#blank#}3{#/blank#}(be) in the bookcase. My {#blank#}4{#/blank#}(key) are in my schoolbag. I {#blank#}5{#/blank#} (have) a clock. It's on the desk. {#blank#}6{#/blank#}(Gina) books are everywhere ----on{#blank#}7{#/blank#}(she) bed, on the sofa and under the chair. The white model plane is{#blank#}8{#/blank#}(she). It's under the desk. “Where are my keys? Where're my {#blank#}9{#/blank#}(ruler)? Where's my schoolbag?” Gina always {#blank#}10{#/blank#}(ask).

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16.语法填空

I'm Kate, and my sister{#blank#}1{#/blank#}(be) Gina. I'm tidy, but Gina{#blank#}2{#/blank#}(be not). In our room, my books and tapes{#blank#}3{#/blank#}(be) in the bookcase. My {#blank#}4{#/blank#}(key) are in my schoolbag. I {#blank#}5{#/blank#} (have) a clock. It's on the desk. {#blank#}6{#/blank#}(Gina) books are everywhere ----on{#blank#}7{#/blank#}(she) bed, on the sofa and under the chair. The white model plane is{#blank#}8{#/blank#}(she). It's under the desk. “Where are my keys? Where're my {#blank#}9{#/blank#}(ruler)? Where's my schoolbag?” Gina always {#blank#}10{#/blank#}(ask).

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17.

SARS曾在中国广东、香港、北京等地肆虐，威胁着广大人民群众的身体健康，我国政府断然采取了一系列措施，遏制SARS的流行：
①改建、新建定点医院，收治SARS病人；
②在普通医院设立发热门诊；
③对出现SARS病人的家庭、杜区、学校进行隔离；
④禁止捕杀、食用野生动物；
⑤禁止随地吐痰；
⑥号召居民经常注意居室的开窗、通风；
⑦在机场、车站设立检查站，禁止高热病人乘坐公共交通工具；
⑧鼓励居民积极锻炼身体，提高免疫力．
以上所述，属于控制传染源的是：_____．
属于切断传播途径的是：_____．
属于保护易感人群的是：_____．

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18.

传染病是指由_____引起的，能在_____或_____之间传播的疾病，具有_____性和_____性．

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19.

传染病能够在人群中流行，需要同时具备三个环节：传染源，_____，易感人群．

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20.

如图是某传染病流行的三个基本环节示意图．请据图回答：

（1）写出此传染病流行的三个基本环节：A______，B______，C______
（2）据图推测，该传染病是通过_____传播的．
（3）下列预防传染病的措施，分别属于切断传染病流行的哪三个基本环节之一：
①预防接种_____
②发现传染病患者早报告_____．

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21.

如图为传染病的预防措施图，请据图回答问题：

（1）传染病流行的三个基本环节是_____、_____、_____．
（2）①②属于预防传染病的哪一种措施：_____．
（3）③④属于预防传染病的哪一种措施：_____．
（4）⑤属于预防传染病的哪一种措施：_____．

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北京版八年级下册生物同步练习题 15.1传染病

1.资料分析题(共1题)

2.单选题(共12题)

3.选择题(共3题)

4.填空题(共5题)

【1】题量占比

【2】：难度分析