人教版八年级下册生物 第八单元 第一章 传染病和免疫 复习题

适用年级:初二
试卷号:358329

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2019/3/5

1.资料分析题(共1题)

1.
阅读下面有关流行性感冒的资料,分析回答下列问题:
流行性感冒(简称流感)是流感病毒引起的急性呼吸道感染,也是一种传染性强、传播速度快的疾病,其主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播.典型的临床症状是:急起高热、全身疼痛、显著乏力和轻度呼吸道症状,一般秋冬季节是高发期,所引起的并发症和死亡现象非常严重。
(1)流感病毒由______外壳和内部的______组成,流感病毒寄生在人体的______里,利用其内的物质,制造新的病毒,同时导致人体上述结构变性、坏死乃至脱落,进而导致人体出现急起高热、全身疼痛、显著乏力等典型临床症状。
(2)连花清瘟胶囊可用于治疗流感,其包装上印有的______标识,表明它属于非处方药,其用法用量是口服,一次4粒,一日3次,某人认为该药主要成分是纯天然的草药,没有副作用,每次口服了5粒,他这样做对吗?为什么?答:______。
(3)流感在人与人之间传播能力很强,与有限的治疗措施相比积极防控更为重要,“加强户外体育锻炼,提高身体抗病能力”属于预防流感措施中的______。
(4)由于流感病毒不稳定,常发生变异,因此过一段时间,科学家就会根据“新流感病毒”来制作新的疫苗,因此人们每年都要注射一次新疫苗,这说明注射疫苗后人体内产生的______与作为______的相应疫苗的结合是特异性的。

2.综合题(共2题)

2.
流行性腮腺炎是儿童少年常见的呼吸道传染病,它是由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染,以腮腺肿痛为主要特征,该病主要通过直接接触、飞沫、唾液的吸入进行传播,一旦患有腮腺炎,应隔离至腮腺肿胀完全消退后才可入托或上学,以免传染他人。
(1)引起流行性腮腺炎的病原体是______,它的结构简单,主要由蛋白质外壳和内部的______组成。
(2)流行性腮腺炎的主要传播途径是_______,隔离腮腺炎患者属于预防传染病措施中的_______。
(3)在人出生14个月时常规给予注射腮腺炎减毒活疫苗或麻疹、腮腺炎和风疹三联疫苗可起到较好的免疫效果,这种免疫方式属于________免疫。
3.
最近我国许多省市出现了禽流感,北京首例H7N9禽流感患者于4月17日出院回家,该病是由H7N9流感病毒引起的一种呼吸道传染病。据报道:国药集团紧急启动人用H7N9禽流感疫苗研制工作,注射H7N9禽流感疫苗可使人体获得对H7N9流感的免疫力。请结合生物学有关知识,回答下列问题:   
(1)从传染病的角度来看,H7N9流感病毒属于(________)  
A.传播途径B.病原体    C.传染源   D.抗体
(2)注射H7N9疫苗属于预防传染病措施中的________。   
(3)注射H7N9流感疫苗会刺激人体产生________免疫反应,从而产生抵抗H7N9流感病毒的抗体。   
(4)H7N9禽流感是由于感染了H7N9流感病毒引起的,病毒的基本的结构特点是________。   
(5)我们如何预防禽流感?___________________。

3.单选题(共16题)

4.
当人体注射疫苗后,体内抗原、抗体含量会发生相应变化,下列图示中能正确表示这种变化的是(  )
A.B.C.D.
5.
下列卫生习惯与预防蛔虫病无关的是(  )
A.不随地大小便B.注意饮食卫生,不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜
C.不喝生水、不干净水D.早晚刷牙、洗脸
6.
珍爱生命远离毒品。注射毒品混用注射器能传播艾滋病等疾病,此时传播途径是(   )
A.血液传播
B.性传播
C.母婴传播
D.饮食传播
7.
下列有关免疫的说法,正确的是
A.特异性免疫和非特异性免疫都是人生来就有
B.白细胞吞噬侵人人体的病菌属于人体的第二道防线
C.疫苗能杀死病原体,所以接种疫苗可有效预防传染病
D.保卫人体的第一道防线只是由皮肤构成的
8.
下列途径不会造成艾滋病传播的是(  )
A.握手B.不洁的性接触C.注射毒品D.母婴传播
9.
皮肤能阻挡大多数病原体侵入人体,从免疫类型上看属于
A.计划免疫B.特异性免疫C.自然免疫D.非特异性免疫
10.
近年来,我国海关入境的外国人都要进行血液检查,严禁艾滋病患者入境,并禁止一切血液制品进口,这分别属于预防传染病措施中的(  )
A.切断传播途径和保护易感人群B.切断传播途径和控制传染源
C.控制传染源和切断传播途径D.保护易感人群和控制传染源
11.
在手足口病流行的过程中,未得过手足口病的幼儿属于该传染病的(  )
A. 病原体 B. 传染源 C. 传播途径 D. 易感人群
12.
“携手抗艾,重在预防”。下列做法正确的是
A. 不让艾滋病患者进入公共场所 B. 不要与艾滋病患者握手
C. 不能与艾滋病患者共用剃须刀 D. 不与艾滋病患者共同进餐
13.
下列几种生理反应,与人体的免疫机能无关的是(  )
A.皮肤的屏障作用B.发炎反应
C.剧烈运动后大量排汗D.淋巴细胞产生抗体消灭抗原
14.
“山东问题疫苗”事例给人们带来恐慌,下面有关疫苗说法正确的是
A.健康的婴幼儿不需要进行预防接种
B.疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品
C.接种百白破疫苗,可预防百日咳、肺结核、破伤风三种疾病
D.接种疫苗后,人体可产生抗体,提高对各种传染病的抵抗力
15.
下列生命现象,属于免疫的是(  )
A. 神经纤维传导兴奋 B. 肌肉细胞收缩和舒张
C. 呼吸进新鲜空气     D. 免疫细胞产生抗体
16.
患过麻疹的人,体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质,这种免疫类型和蛋白质分别是(  )
A.特异性免疫、抗原B.特异性免疫、抗体
C.非特异性免疫、抗原D.非特异性免疫、抗体
17.
春天是流行性感冒多发的季节。以下预防流行性感冒的措施中,属于切断传播途径的是(  )
A.患了流感后及时到医院诊治B.加强体育锻炼,增强自身抵抗力
C.及时接种流感疫苗D.每天打扫教室卫生,经常开窗通风
18.
吃同样的鱼、虾,大多数人安然无恙,可有人却有过敏症状,其原因是(  )
A.人体抵抗抗原的功能过强B.人体抵抗抗原的功能过弱
C.某些鱼、虾有毒素D.某些人体质太弱
19.
蚊子不仅能吸人的血,而且能够传播一些传染病,下列传染病的传播共有三个基本环节,其中属于传染源的是
A.痢疾病人的粪便B.结膜炎病人用过的毛巾
C.已经出过麻疹的健康儿童D.患有狂犬病的狗

4.选择题(共1题)

20.科学研究发现,当光照到某些半导体时,半导体内将会产生电流,太阳电池就是利用这一原理制成的;太阳电池是把{#blank#}1{#/blank#}能转化为{#blank#}2{#/blank#}能.

5.填空题(共1题)

21.
某中学初二的一个班出现了流感患者,学校迅速采取了如下措施:①对该10名学生劝其离校,②要求学生们戴口罩,在教室等公共场所消毒,③建议与10名患者有密切接触的学生注射流感疫苗,请分析回答问题:
(1)学校采取的措施中,②属于________。   
(2)从传染病流行的环节看,流感患者属于________。   
(3)注射流感疫苗使人体获得的免疫属于________免疫。   
(4)小敏接种过乙肝疫苗,她认为自己体内有抗体,不会患上这种传染病,她的想法对吗?____。为什么?____。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    资料分析题:(1道)

    综合题:(2道)

    单选题:(16道)

    选择题:(1道)

    填空题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:12

    7星难题:0

    8星难题:6

    9星难题:2