山东省单县启智学校2017-2018学年七年级下学期期末测试生物试题

适用年级:初一
试卷号:358308

试卷类型:期末
试卷考试时间:2019/4/1

1.综合题(共1题)

1.
(1)甲型H1N1流感病毒的结构组成是_____,其生活方式是_____。甲型流感属于_______传染病,主要通过_____传播。具有______和______的特点。
(2)发现甲型流感患者和疑似病例,及早用抗病毒药物治疗流感,属于预防传染病措施中的_____,预防H1N1流感最好注射疫苗。当疫苗进入人体后,刺激_____产生抵抗该病原体的特殊蛋白质______,这种免疫称为______免疫。
(3)从传染病流行的环节看,携带H1N1流感病毒的人属于_____,与人体细胞相比,其具有的结构特点_____。
(4)从传染病流行的基本环节来看,没有接种甲流疫苗的人属于______。
(5)抗生素药物属于处方药,为确保用药安全,无论处方药还是非处方药,在用药前都应关注_____上的各项信息。中医给病人”切脉”时,手指按压的是_____动脉。

2.单选题(共8题)

2.
健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于(   )
①传染源   ②病原体 ③传播途径 ④传染病 ⑤易感人群
A.⑤④③①②
B.⑤②③④①
C.①⑤④③②
D.⑤④①③②
3.
健康的生活是我们每个人的愿望.下列与人体健康有关的说法,正确的是(  )
A.给婴儿接种卡介苗可以预防肺结核,从免疫角度看卡介苗相当于抗体
B.日常病痛无须去医院,可以自己按照说明书服用OTC药物
C.对禽流感患者及时隔离和治疗,这一过程属于切断传播途径和保护易感人群
D.某人胸部以下瘫痪,针刺其下肢感觉不到疼痛,但具有膝跳反射功能
4.
下列关于传染病和免疫的说法正确的是(  )
A.唾液中的溶菌霉的杀菌作用和接种麻疹疫苗预防麻疹,都属于特异性免疫
B.加强锻炼增强免疫力、搞好个人卫生都是预防传染病措施中的切断传播途径
C.日前可能直接或间接接触到艾滋病患者或HIV携带者的人都是艾滋病易感人群
D.免疫对人体总是有益的,人体的免疫功能越强越好
5.
下列有关免疫的叙述,错误的是(  )
A.免疫是人体对“自己”和“非己”的识别B.免疫是人人生来就具有的
C.免疫不能出生后获得D.免疫是人体的一种生理功能
6.
“是药三分毒”。以下关于安全用药的说法正确的是(  )
A.药物越贵疗效越好B.服药剂量越多疗效越快
C.按医嘱服药D.非处方药可以随意服用
7.
如图I和II分别表示某种病毒先后两次侵染人体后,人体产生抗体的数量变化曲线,相关叙述错误的是(  )
A.病毒第二次侵入后,人体内产生的抗体大量增多
B.抗原被清除后,人体不能保持产生该抗体的能力
C.第一次侵染后所形成的免疫类型属于特异性免疫
D.人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种
8.
合理用药不仅能及时解除病痛,还能防止危害健康,下列做法不正确的是()
A.小病小伤可用家庭小药箱解决
B.用药前仔细阅读药品说明书
C.服用抗生素等处方药需遵医嘱
D.首次用药或症状较重可加大用药量
9.
近期美洲出现了一种通过蚊虫叮咬传播的虫媒病,病原体为寨卡病毒(Zika Virus)。我国科学家现已证明,寨卡病毒与新生儿小头畸形有直接关联。下列有关说法正确的是(    )
A.可以使用抗生素来治疗这种虫媒病
B.寨卡病毒属于细菌病毒
C.为了预防该传染病,要尽量消灭蚊虫,这属于保护易感人群
D.患者和寨卡病毒的携带者都是该病的传染源
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(1道)

    单选题:(8道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:2

    5星难题:0

    6星难题:4

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:1