辽宁省灯塔市第二初级中学2017-2018学年八年级上学期第一次月考语文试题

适用年级:初二
试卷号:35744

试卷类型:月考
试卷考试时间:2017/10/25

1.选择题(共4题)

1.
下列词语中加点字音字形正确的一项是:(   )
A.摧枯拉朽 (chuī)  纷纷馈退(kuì)  屏息敛声(píng) 荻港(dí)
B.眼花瞭乱(liáo)  白手起家(jiā)  锲而不舍(qì)    凛冽(lǐng)
C.惊心动魄(pó)   震耳欲聋(zhèn)   如梦初醒(xǐng) 翘首(qiáo)
D.从容不破(pó)   殚精竭虑(dān)    无怨无悔(yuàn) 镌刻(juàn)
2.
下列各句中加点词语使用恰当的一项是(    )
A. 父母或者其他监护人应该自觉学习家庭教育知识,正确履行对未成年人的监护职责和赡养义务。
B. 在实体店深受互联网冲击的背景下,育人书店的管理团队精诚合作,苦心钻营,使书店利润稳步增长。
C. 十年后记者重访地震灾区,只见居民住宅鳞次栉比,农贸市场人声鼎沸,处处呈现一派安定祥和的景象。
D. 这次青少年宫组织的国学知识竞赛,试卷题量多、难度大、令我叹为观止,深感自己传统文化知识储备不足。
3.
对下列病句修改有误的一项是(   )
A.抚顺市快速公交的正式运营,极大地缓解了市内交通拥堵。
修改:在“交通拥堵”后加上“的状况”。
B.方言的发展、产生和消亡,是语言和语言之间较量的结果。
修改:将“产生”和“发展”调换位置。
C.由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了家庭的温暖。
修改:去掉“由于”
D.作为新时代的公民,我们要养成并且提高认真阅读的习惯。
修改:将“并且”改为“和”
4.
下列说法有误的一项( )
A.《三峡》选自《水经注校证》,它是北魏地理学家郦道元所著。
B.《记承天诗夜游》作者是南宋豪放派的代表,人称“大苏”的 苏轼苏东坡。
C.《答谢中书书》作者为南朝梁代的陶弘景。
D.《与朱元思书》是南朝梁吴均所著的一篇山水小品文。

2.句子默写(共1题)

5.
古诗文默写
树树皆秋色,_______________________。
晴川历历汉阳树,_________________________________。
___________________,长河落日圆。
其间千二百里,___________________________,不以疾也。
________________________,谁家新燕啄春泥。
_________________,志在千里;_______________,壮心不已。
《黄鹤楼》一诗中抒发思乡情怀的句子是:________________,_______。
《钱塘湖春行》中,描写花与草的勃勃生机,写西湖早春美景的句子是:
_______________________________,_________________________。

3.诗歌鉴赏(共1题)

6.
对《渡荆门送别》这首诗赏析不正确的一项( )
渡荆门送别
渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。
A.这首诗是李白乘船出蜀至荆门时所作,随着眼前景物的变换,诗人自然地描绘出画卷般的景色,乡思旅情,尽在诗中。
B.颔联炼字精妙。“随”字表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移,写出空间感和流动感;“入”字渲染出江水汇流的磅礴气势,展示了诗人的广阔胸襟。
C.颈联描写了一幅空阔辽远的月夜云天图,想象大胆奇特,有灵动之感,清韵悠长,表达出诗人豪迈激昂的心情和新鲜的感受。
D.尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹,用拟人手法含蓄地表达诗人对故乡山水的无限眷恋之情。

4.文言文阅读(共1题)

7.
文言文阅读。
【甲】 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
【乙】 王子猷居山阴。夜大雪,眠觉,开屋,命酌酒,四望皎然;因起彷徨,咏左思《招隐》诗,忽忆戴安道。时戴在剡,即便夜乘小船就之,经宿方至,造门不前而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴!
【注释】王子猷(yòu):名徽之,字子猷,王羲之的儿子。左思:字太冲,西晋大文人。戴安道:即戴逵。学问渊博,善为文,又精通音乐、书、画。隐居不仕。剡(shàn):今浙江省嵊县
【小题1】解释下列加点的词。
相与步于中庭(__________) 盖竹柏影也(_________)
念无与为乐者(____________) 但少闲人如吾两人者耳(______________)  
眠觉,开屋(____________) 造门不前而返。(_______________)
【小题2】翻译下列句子。
1)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也
_______________________________________________________________________
2)吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴
_______________________________________________________________________
【小题3】甲文中“_______________________”一句写出了月光的清澈透明;一文中“经宿方至,造门不前而返”表现王子猷_________________的性格。
【小题4】甲文表达了作者怎样的思想感情?

5.现代文阅读(共1题)

8.
阅读下面的文章,完成下列小题。

爱的尊严

王永光

①将近五一小长假,来银行取钱的人挤满了大厅,一个接一个取钱、存钱、转账的,忙得我头都要大了。这天快中午的时候,一个30岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来,一个20多岁的女人也紧跟过来。我生气地脸一黑喝道:“排队,叫了号再过来。”可是那女人还是没有回转的意思,民工兄弟不好意思地冲我笑笑:“我们一起的。”

②他把银行卡递进来说:“取点零花儿。”我一下子就急了:“取小额到外面自动取款机上去取!”他一脸难为情地说:“我们就在这里取吧,排了半天队了。”

给你说了到外面去取、到外面去取,你怎么就听不明白呢……”我急了。

④可那民工兄弟还是坚持在窗口取。“天!我服了。”没奈何,我只好把银行卡接了过来,没好气地说:“取多少?”

⑤民工兄弟说:“看看里面还有多少钱。”

⑥在密码提醒后,他输入了密码,我的脸一下子绿了……

⑦怪不得他非要坚持在这里取,因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。我有些嘲笑地说:“还有37元6角——”我故意把声音拉得很长,大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。

⑧只见民工兄弟脸一红:“那……那就取30吧。”

⑨我心里想:取这么点儿钱还折腾我,也叫你丢丢人。不一会儿,我把30元钱丢给了男人。

⑩这时中午替班的来了,我交了班以后,匆忙去了街对面的一家面馆,因为我早就饿坏了。

⑪可是走进店里,却发现那民工兄弟和他的女人也在里面,女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗“担担面”,而男人的面前则是一碗亮亮的白开水……

⑫女人手里拿着筷子,却怎么也不见落进碗里,表情阴郁。民工兄弟见我走了进来,一下子红了脸,向里面转了一下头,大概是因为刚才在银行里的窘态,有些害羞。

⑬我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说:“来一小碗担担面,打包带走。”在等面的几分钟里,我听见民工兄弟低声对女人说:“吃吧,你吃点吧!不为自个儿,也得为肚子里的孩子。”声音里明显带着哀求。我侧眼一看才发现女人是个孕妇。“我知道这事儿怨我,我不该把攒的钱借给刘三儿,可人家刘三儿他爹在医院里等着救命呢,你叫我说个啥?本以为过年老板还能给咱发两千,谁知道工地被质监局查封。吃吧,吃了这碗饭,咱就回家,搭大志的货车走……”

⑭我的心一下子提了起来,脸也跟着一下子红了,后悔不明真相的自己刚才那么对他。

⑮我拿了面,塞给老板娘15元钱,小声对她说:“再给西边最北头那张桌子上碗面,我结账!我老家一个兄弟。”然后快步跑出了面馆。

⑯我不想当面说清,是不想让民工兄弟再难堪。他是个好人,是个同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人,是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。而我需要做的不是堂而皇之的施舍,而是替他好好维护他那份虽然艰难、但却高贵的——爱的尊严。也让他觉得这世界上还有和他一样的好心人,让他可以有信心、有勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去……

【小题1】请从文中找出“我”面对民工夫妇情感变化的词语。
______→嘲笑→______→感动
【小题2】请从人物描写的角度,分析文章中画线句子的表达效果。
【小题3】结合语境,说说第⑫段中“女人手里拿着筷子,却怎么也不见落进碗里,表情阴郁”的原因是什么。
【小题4】选文最后一段有什么作用?
【小题5】文中最令你感动的人是谁?请结合选文说说原因,并联系实际谈谈你的感悟。

6.语言表达(共1题)

9.
结合语境补写句子,构成语意连贯的排比句。
友情是四季常开的花,它的美丽令人难忘;____________________________,______________________________________________.友情是曲折幽静的路,它的深远令人向往。

7.作文(共1题)

10.
题目:一缕温暖的阳光
要求: 写一篇不少于600字的记叙文; 文中不得出现真实的地名、校名和人名。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(4道)

    句子默写:(1道)

    诗歌鉴赏:(1道)

    文言文阅读:(1道)

    现代文阅读:(1道)

    语言表达:(1道)

    作文:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:4

    9星难题:1