1.选择题- (共5题)
1.
下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）
| A．结庐（lú） 折戟（jǐ） 二乔（qiáo） |
| B．殷勤（yīn） 谩有（màn） 不胜簪（zhān） |
| C．燕脂（yān） 千帆（fán） 花溅泪（jiàn） |
| D．提携（xié） 霜重（chòng） 蓬舟（péng） |
3.
下列说法有误的一项是（ ）
| A．《史记》是我国第一部纪传体史书，被鲁迅评价为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，其作者是西汉伟大的历史学家、文学家司马迁。 |
| B．《水浒》给我们留下了许多脍炙人口的故事，例如拳打镇关西、智取生辰纲、三打祝家庄、三调芭蕉扇等。 |
| C．词又称“长短句”，句式长短不一，兴盛于宋代。苏轼和辛弃疾是豪放派的代表人物，而李清照可以说是婉约派的代表。 |
| D．小说以塑造人物形象为中心，通过对完整的故事情节的叙述和典型环境的描写来反映社会生活。 |
4.
下列句子中加点词解释有误的一项是（ ）
| A．结庐在人境（简陋的房屋） 问君何能尔（如此，这样） |
| B．烽火连三月（借指战争） 浑欲不胜簪（简直） |
| C．角声满天秋色里（军中号角） 提携玉龙为君死（宝剑） |
| D．自将磨洗认前朝（将来） |
2.诗歌鉴赏- (共6题)
6.
春 望
杜 甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
【小题1】诗的前四句都统领在一个“_________”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由______到________。
【小题2】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
【小题3】你认为“国破山河在，城春草木深”中的哪个字用得好？请作简要赏析。
【小题4】“烽火连三月，家书抵万金”两句中的“抵万金”的含义是什么？表达了诗人怎样的思想感情？
杜 甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
【小题1】诗的前四句都统领在一个“_________”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由______到________。
【小题2】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
【小题3】你认为“国破山河在，城春草木深”中的哪个字用得好？请作简要赏析。
【小题4】“烽火连三月，家书抵万金”两句中的“抵万金”的含义是什么？表达了诗人怎样的思想感情？
9.
赤 壁
杜 牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
【小题1】前两句诗在全诗中的作用是什么？
【小题2】若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好？为什么？
【小题3】全诗最精彩的是久为传诵的末尾两句，这两句议论抒发了作者怎样的思想感情？
杜 牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
【小题1】前两句诗在全诗中的作用是什么？
【小题2】若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好？为什么？
【小题3】全诗最精彩的是久为传诵的末尾两句，这两句议论抒发了作者怎样的思想感情？
10.
阅读下面古诗，完成小题
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去！
【小题1】试用生动的语言描绘上阕一、二两句所写的梦境。
【小题2】下阕哪几句是对“殷勤问我归何处”的回答?该句表达了词人怎样的思想情感?
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去！
【小题1】试用生动的语言描绘上阕一、二两句所写的梦境。
【小题2】下阕哪几句是对“殷勤问我归何处”的回答?该句表达了词人怎样的思想情感?
11.
阅读下面这首词，完成题目。
【小题1】这首词选取了绵绵的细雨、__________和___________等自然景物，描绘出江南春天的景致。
【小题2】这首词抒发了作者思归念远之情，请选取你感受最深的一处进行分析。
虞美人 梳楼
[宋]蒋捷
丝丝杨柳丝丝雨。春在溟濛①处。楼儿忒②小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。
天怜客子乡关远；借与花消遣。海棠红近绿栏杆。才卷朱帘却又晚风寒。
（选自《宋词鉴赏辞典》）
（注释）①溟濛（míng méng）：形容烟雾弥漫，景色模糊。②忒（tuī）：太。【小题1】这首词选取了绵绵的细雨、__________和___________等自然景物，描绘出江南春天的景致。
【小题2】这首词抒发了作者思归念远之情，请选取你感受最深的一处进行分析。
3.综合性学习- (共1题)
12.
综合性学习。
古诗词是中华文化艺术宝库中的一朵奇葩，班级开展了以“漫步古诗苑”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成以下活动。
（1）欣赏画面，根据画意写出古诗。
（2）你是否感受到天下儿女体念母爱的心声？为了报答母亲的养育之恩，你以后打算怎么做？
古诗词是中华文化艺术宝库中的一朵奇葩，班级开展了以“漫步古诗苑”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成以下活动。
（1）欣赏画面，根据画意写出古诗。
（2）你是否感受到天下儿女体念母爱的心声？为了报答母亲的养育之恩，你以后打算怎么做？
4.作文- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(5道)
诗歌鉴赏:(6道)
综合性学习:(1道)
作文:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：5
5星难题：0
6星难题：7
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：0