1.选择题- (共3题)
A.我国幅员辽阔,物种丰富,发展特色农业要因地制宜。 |
B.刘教授回到阔别已久的家乡,睹物思人,禁不住饮泣吞声。 |
C.在桂林市中学生曲艺大赛中,我校以别具匠心的构思获得一等奖。 |
D.每到月白风清之夜,它会走出来显圣的。 |
A.临近暑假,教育局频频下发防溺水宣传资料,以防假期里不再出现学生溺亡事故。 |
B.近几年,不但无锡市经济得到了发展,而且环境也保护得很好。 |
C.学生的态度,在一定程度上影响了学生是否能够学有所得。 |
D.假日里,老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。 |
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。……雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。……余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
A.雪:雪花 | B.沆砀:雾气弥漫的样子 | C.强:尽力 | D.客:客居 |
2.字词书写- (共1题)
3.诗歌鉴赏- (共1题)
丁丁漏水②夜何长,漫漫轻云露月光。
秋逼暗虫通夕响,征衣未寄莫飞霜。
【注释】①张仲素,中唐诗人,其诗多为乐府歌词。②漏水:漏壶(古代计时工具)滴水。
【小题1】请用自己的语言描述诗歌前两句所描绘的景象。
【小题2】“征衣未寄莫飞霜”表达了主人公怎样的情感?
4.文言文阅读- (共1题)
梁君出猎,见白雁群。梁君下车,彀弓②欲射之。道有行者,梁君谓行者止。行者不止,白雁群骇。梁君怒,欲射行者。其御③公孙袭下车抚矢曰:“君止!”梁君忿然作色怒曰:“袭不与其君而顾他人,何也?”公孙袭曰:“昔齐景公之时,天大旱三年,卜④之,曰:‘必以人祠⑤,乃雨。’景公下堂顿首曰:‘凡吾所以求雨者,为吾民也;今必使吾以人祠,乃且雨,寡人将自当之。’言未卒,而天大雨者方千里者,何也?为有德于天而惠于民也。今主君以白雁之故而欲射人,袭谓主君言无异于虎狼!”梁君援其手与上车归,入庙门,呼万岁,曰:“幸哉今日也!他人猎皆得禽兽,吾猎得善言而归。”
(选自刘向《新序·杂事》)
注释:①梁君:即魏国国君。 ②彀gòu弓:拉开弓。 ③御:车夫。④卜:占卜,古时迷信活动。 ⑤祠:祭祀。
【小题1】【小题2】下列句中的“以”与“必以人祠”中的“以”用法、意义都相同的一项是 ( )
A.今主君以白雁之故而欲射人 |
B.吾欲辱之,何以也 |
C.以丛草为林 |
D.岁以大穰 |
(1)白雁群骇__________________
(2)必以人祠,乃雨_____________
(3)今必使吾以人祠,乃且雨_____________
(4)言未卒__________________
【小题5】【小题6】下列对文段内容理解有误的一项是( )
A.这位车夫公孙袭深明大义,他以齐景公愿牺牲自己为民求雨的故事,及时制止了梁君猎兽而射人的虎狼行为。 |
B.公孙袭不懂得进谏的艺术,专讲大道理,因而得罪了梁君。 |
C.梁君认识了自己的严重错误,高兴得为得“善言”而高呼万岁!这是难能可贵的。 |
D.梁君是一位善纳良言、礼贤下士、有错就改的明君。 |
他人猎得禽兽,吾猎得善言而归。
5.现代文阅读- (共1题)
《小心!二维码暗藏“杀机”》
①咔嚓一拍,信息自来。一个个小小的黑白方块——二维码,就像一把把钥匙,带我们走进不同的世界。不知不觉中,我们已经习惯这种轻松获取资讯的方式了。但你有没有想过,手中轻易得来的“钥匙”究竟是“金钥匙”,还是“黑钥匙”?
②二维码是在一维条码的基础上扩展出来的,它使用黑白矩形图案表示二进制数据,被设备扫描后,可获取其中所包含的信息。以前常用的一维条码只有宽度记载着数据,而二维条码的长度、宽度均记载着数据。因此,相比前者,二维码的信息容量更大,最多记录1850个大写字母、2710个数字或500多个汉字,是普通条码的几十倍。而且,除文字数字外,它还能存储图片、声音、指纹等信息。也正因如此,二维码才被称为不含电子芯片的廉价存储器。
③如今我们常见QR条形码(Quick Response,译为“快速反应”)是二维码家族中的一员,可被智能手机扫描,便于用户直接访问某个网站而无需键入网址。这就给黑客和骗子以可乘之机。他们只需付出很少的成本,利用网上随处都能下载到的二维码生成软件,就能印制出大量二维码贴纸,把它们贴在各地的公共广告上,覆盖原本由企业提供的二维码,给人造成误导。而这些假二维码所含的网址,最终将受害者引向恶意网站。由于二维码是由抽象的矩阵图形组成的,人们无法一眼辨认出它的真伪,再加之其过于便捷,易使人放松警惕,因此骗子更容易得手。
④所以,对让我们又爱又恨的二维码,大家还是多留个心眼儿的好。
(摘自《青年参考》有删节)
【小题1】结合文意,请概括说说二维码暗藏什么“杀机”。【小题2】第②自然段画线句采用了什么说明方法?有什么作用?
6.作文- (共1题)
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【1】题量占比
选择题:(3道)
字词书写:(1道)
诗歌鉴赏:(1道)
文言文阅读:(1道)
现代文阅读:(1道)
作文:(1道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:4
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:0