2017-2018学年八年级生物人教版下册单元测试题 第七单元第三章 生命起源和生物进化

适用年级:初二
试卷号:357154

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2018/3/26

1.综合题(共6题)

1.
如图是美国学者米勒设计的一个模拟实验装置。在抽成真空后,将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入玻璃仪器①内,再把③中的水沸腾,使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动,然后在①内放电七天。经②冷却后,产物在④处沉积下来,其中有包括多种氨基酸在内的有机物。请回答:

(1)装置①中充入的甲烷、氨、氢、水蒸气等,该装置模拟了___________的成分,它与现在的大气相比较主要是不含________,通过火花放电是模拟________,主要为该实验提供。
(2)装置②处的冷凝器模拟原始地球___________过程,让反应的产物和水蒸气冷却形成液体,又流回底部的③处,该处模拟____________,取样活塞④处取出的液体含的有机物是_________。
(3)米勒实验得出的实验结论是__________。
2.
科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回统计其数目,结果如下表:
类型数据项目
 
 
 
 
工业污染区
非工业区
 
 
 
深色蛾
浅色蛾
深色蛾
浅色蛾
 
释放数目
154只
164只
472只
496只
再回收率
58%
25%
6%
42%
 
(1)桦尺蛾的体色(深色、浅色)在生物学上称为______,其体色有深浅之分,这是一种变异现象(填“遗传”或“变异”)。假设深色由显性基因控制(用B表示),浅色由隐性基因控制(用b表示),那么深色蛾的基因组成可能是_______________。
(2)在工业污染区,___________(“深色”或“浅色”)桦尺蛾所占比例高。在非工业污染区,_______(“深色”或“浅色”)桦尺蛾所占比例高。
(3)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的。根据达尔文理论,保护色的形成的结果。
A.人工选择的结果  B.自然选择的结果  C.不能解释的自然现象  D.动物聪明的表现
(4)桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、_________、成虫四个阶段,我们把这种发育类型叫做______________发育。
(5)桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大。用____________方法控制这种林业害虫,既经济又环保。
3.
用达尔文的进化学说分析解释狼的进化过程。
(1)狼群中存在不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得慢,这说明生物具有(填“遗传”或“变异”)的特性,它为生物的进化提供了原始的选择材料。
(2)随着环境的改变,鹿的减少,跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去,跑得慢的狼得不到食物,则不能生存下来。这个过程叫_________(填“生存斗争”或“适者生存”)。环境对狼起了选择作用,这种作用是___________(填“定向”或“不定向”)的。
(3)狼和鹿通过捕食与被捕食的关系,进行着____________。
A.能量交流B.互相竞争C.共同进化D.相互选择
(4)狼的进化过程是通过_______________实现的。
4.
下图是长颈鹿的进化示意图,请回答:

(1)从图1可以看出,古代的长颈鹿的颈和前肢有的长、有的短,出现这种差异是因为长颈鹿的祖先发生了________。
(2)图2说明在地球变得干旱、缺乏青草时__________的个体容易获得食物而生存,这种变异是__________变异。
(3)从图3可以看出颈和前肢长的个体能生存下来,反之则被淘汰。这说明食物对长颈鹿的变异个体起到作用。
(4)在进化过程中,颈和前肢长的变异个体能被逐渐保留下来,说明这样的个体能________环境的变化,并且这种变异是可以___________的。
(5)上述过程表明,自然界中的生物,通过激烈的________,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是_________。生物进化的基础是_______,自然选择的动力是________,其结果是_____________。
5.
如图为脊椎动物进化树,据图回答问题.

(1)化石是研究生物进化的重要证据,在地层中出现最早的脊椎动物化石是[A]______化石,能证明E是由古代爬行动物进化而来的是______化石。
(2)E是陆生动物中数量最多、分布最广的脊椎动物,其适应飞行的形态特点是______,E具有复杂的迁徙和繁殖行为,从行为的获得途径来看属于______。
(3)最高等的脊椎动物是______,其生殖特点是______。
(4)脊椎动物进化的总趋势是______。
6.
下图为植物进化历程的图解:

(1)原始生命形成后由于营养方式的不同,一部分进化成不能自养的原始单细胞动物,另一部分进化成具有 的A。
(2)最早登陆的植物类群是B和C ,但B和C的生殖离不开水。后来,部分C进化成原始的 ,包括D和E 。D和E的生殖脱离了水的限制,更加适应陆地生活。
(3)从植物进化的历程来看,植物进化的趋势是:

2.单选题(共13题)

7.
脊椎动物进化的顺序是
A.鱼类→两栖类→爬行类B.鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类→鸟类
C.鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类D.鱼类→两栖类
8.
解释物种进化原因,目前人们普遍接受的是达尔文的“自然选择”学说。有关“自然选 择”学说的关键词,下列哪项是完全正确的(   )
①物种不变    ②过度繁殖    ③环境污染    ④生存斗争    ⑤遗传、变异    ⑥适者生存
A.①②③④B.②④⑤⑥C.②③④⑤D.①③⑤⑥
9.
科学研究中经常用模拟实验来解决不能或不便用直接实验法解决的问题,便于提高效率、获取证据。依据下图对米勒模拟实验的解释你不认同的是(  )
A.①内模拟了原始大气及闪电
B.②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程
C.③内模拟了原始海洋
D.④内产生了多种蛋白质等大分子有机物
10.
下列事例不属于自然选择的是(   )
A.变色龙会随环境改变体色B.长颈鹿长颈的形成
C.雷鸟的体色与周围环境的色彩很相似D.克隆羊多莉的诞生
11.
地球上最初的生命诞生于(  )
A.原始陆地B.原始大气C.原始海洋D.火山口
12.
有关生命起源和生命进化的相关描述错误的是()
A.原始生命起源于原始海洋B.生物进化的直接证据是化石
C.生存斗争是生物进化的动力D.人类起源于类人猿
13.
王师傅用某种杀虫剂杀灭嫜螂,开始的时候,效果很好,但长期使用后,发现效果越来越差,造成这种现象最可能的原因是(  )
A.杀虫剂引起蟑螂的遗传物质发生改变,所以能抵抗杀虫剂
B.杀虫剂对蟑螂进行选择,能抵抗杀虫剂的蟑螂存活下来,并大量繁殖
C.杀虫剂的质量越来越差
D.蟑螂是活化石,适应能力特别强
14.
如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线。下列叙述,不符合达尔文进化观点的是( )
A.随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强
B.农药使害虫产生了不同抗药性的变异
C.害虫抗药性的形成是农药对害虫长期选择的结果
D.从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体
15.
生物进化的内在因素是()
A. 生存斗争 B. 人工选择 C. 自然选择 D. 遗传和变异
16.
原始大气成分是()
A.水蒸气、氨、甲烷
B.硫化氢、水蒸气、氧气
C.氧气、氮气、水蒸气
D.水蒸气、甲烷、氧气
17.
在生命起源过程的研究中,米勒实验可以说明()
A.原始地球能形成原始生命
B.原始地球能形成构成生物体的有机物
C.生命起源于原始大气
D.在紫外线等自然条件的长期作用下形成原始生命
18.
下图是四种动物之间亲缘关系的图解,下列有关解释正确的是
A.小熊猫和熊猫的亲缘关系最近
B.熊猫和熊食性差异较大,亲缘关系较远
C.四种“熊”体细胞内的染色体数目和形态不同
D.海豚与四种“熊”的生殖发育特点不同
19.
考古学家发现:最古老的生物化石均为水生生物,并且在越早形成的地层里,水生生物的化石越多、在越晚形成的地层里,陆生生物的化石越多。这一事实说明了生物的进化趋势是( )
A.从低等到高等B.从水生到陆生C.从简单到复杂D.以上三者都是

3.选择题(共3题)

20.不同种类的动物具有不同的呼吸器官,缢蛏的呼吸器官是(  )
21.—Can I have ______ water, Mum? I'm so thirsty.
—Sorry, there isn't ______, but we still have some green tea.
22.—Can I have ______ water, Mum? I'm so thirsty.
—Sorry, there isn't ______, but we still have some green tea.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(6道)

    单选题:(13道)

    选择题:(3道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:13

    9星难题:1