下列各句中，标点符号使用无误的一项是（ ）

A．布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”

B．《大自然的语言》一文运用举例子、打比方、拟人、列数字----等方法说明事物的特征。

C．《被压扁的沙子》是否离题太远，换成《恐龙是怎样灭绝的》不好吗？

D．《大雁归来》的作者奥尔多·利奥波德（1887-1948）被称为“保护野生生物之父”、“美国野生生物管理之父”、“美国的先知”、“一个热心的观察家，一个敏锐的思想家，一个造诣极深的文学巨匠”。

下列各项判断与分析中，不正确的一项是（    ）

A．这种撞击也许深入到地壳内部，引起火山喷发。（这个句子的主语是“撞击”）

B．“与坚定不移地向南飞行200英里，直达最近的大湖目标的大雁相比”可以缩为“与飞行相比”

C．“狂风吹来了，洪水冲来了，冰河爬来了”的排比、拟人手法加上极富特点的动词的巧妙运用，把‘“狂风’”“洪水”“冰河”来的情状表现得惟妙惟肖

D．“做，要靠想来指导；想，要靠做来证明：想和做是紧密地联系在一起的”是双重复句。

下列有关说明文的表述，不正确的一项是（    ）

A．说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁，它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理进行阐释。

B．说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。

C．说明文有的是以时间为序，有的是以空间为序；有的由现象写到本质，有的由主写到次；有的按工艺流程顺序来说明，有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。

D．说明文以说明为主要表达方式，若没有其他表达方式（如叙述、议论、描写等）的配合，也足以圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务。

下列语句的顺序排列正确的一项是。（  ）
①事实上，在火山活动地区至今没有发现过斯石英
②似乎可以肯定地说，斯石英也应该出现在压力极高的地壳深处
③在这种情况下，它可通过火山喷发被携带到地表
④然而，喷发温度极高，岩石会被熔化，所以任何由火山携带而来的斯石英都被转化为普通的二氧化硅

A．④①②③	B．②①③④
C．①④③②	D．②③④①

下列对课文的理解，不正确的一项是（    ）

A．《大自然的语言》通俗生动地介绍了物候学研究的对象，物候学现象来临的有关因素以及研究物候学的意义与知识，提倡进一步加强物候观测和研究促进农业生产的大丰收。

B．《恐龙无处不在》指出不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。

C．《大雁归来》多用拟人手法描写大雁，这种写法不单纯是一种修辞手法的运用，而且表达了作者对大雁的喜爱之情。

D．《时间的脚印》说明岩石可以记录时间后，接着写了一段介绍北京故宫“铜壶滴漏”的内容，这样写有偏离主旨之嫌。

（题文）送万巨^①
卢 纶
把酒留君听琴，难堪岁暮离心。
霜叶无风自落，秋云不雨空阴。
人愁荒村路细，马怯寒溪水深。
望断青山独立，更知何处相寻。
（注）①万巨：人名。
【小题1】（小题1）首联中“难堪”的意思是______________________。
【小题2】（小题2）送别友人，作者的心情是不平静的。诗歌中________、_________的天气状况衬托了这种心情。
【小题3】（小题3）诗人的“离别之情”具体有哪些？

阅读《大自然的语言》选文，回答下列小题。
物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。
北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。
【小题1】选段文字说明的主要内容是( )

A．物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。

B．物候观测对农业的重要性。

C．物候观测比气象仪器复杂灵敏。

D．北京的物候记录很详细。

【小题2】“物候对于农业的重要性就在这里。”“这里”指代的内容是（    ）

A．物候观测。

B．物候观测的数据。

C．气象仪器观测。

D．物候观测的手段和物候观测数据的意义。

【小题3】选文画横线的句子运用的说明方法有  ( )

A．举例子	B．列数字
C．作比较	D．上三项都包含

阅读下文，完成下列小题题。
立春过后，大地渐渐从沉睡中_______苏醒过来。冰雪róng化，草木萌发，各种花_______次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物yùn育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子突然渐渐变黄，在秋风中_______簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。到处呈现一片蓑草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，_______。
【小题1】给加点字注音，根据拼音写汉字。
róng（________）    yùn（_______）   翩（_______）然    风雪载（_______）途
【小题2】语段中有两个错别字，请找出并改正。
（_______）改为（_______） （_______）改为（_______）
【小题3】语段中有一个病句，请找出并改正。
病句是__________________________________________
改为__________________________________________
【小题4】依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）

A．清醒    依次    纷纷   循环往复

B．睡醒    顺次    哗哗   终而复始

C．复苏    次第    飘飘   生死轮回

D．苏醒    次第    簌簌   周而复始

综合性学习
为了科技发展的成效，普及科学知识，提升讪民的科学文化素养，2013年5月18日，“重庆市科技活动周”在重庆科技馆隆重开幕。作为此次活动的宣传志愿者，请你依据下列材料参与活动。
材料一：活动周期间，重庆科技馆举办了为期一周的大型科普主题展。主办方在会场设置了H7N9型禽流感专题展板，并邀请专家进行现场咨询；被网友称作“史上最舒适蜗居”的7平米“极限住居”在活动中与市民见了面；食品安全现场检测，如辣椒面、牛奶、粉条、木耳、蜂蜜等的掺伪鉴别；超市智能购物车展示了自主跟随、商品导购、自主结账等功能；裸眼3D系列产品展，让市民体验了裸眼3D视频、电影及游戏等。
材料二：本次活动周新命名了35家重庆市科普基地，包括重庆白鹤梁水下博物馆、酉阳县青少年科技教育活动中心、重庆三峡中药科技馆、汽车碰撞安全及人员安全体验中心、三峡库区现代柑橘园等。至此，全市共有72家市级科技基地。这些市级科普基地有56家都免费开放。
材料三：重庆市教委近日提出“中小学生科学素质提升计划”。要求各学校开齐科学课程。除了科学、物理、化学这些我们熟知的学科之外，还要善于从其他与科技教育直接相关的课程中发现科技因素，比如数学、生物，甚至语文、政治、历史等课程。另外，还要有针对性开展一些科技教育活动，比如科技创新小论文、小制作、小创意作品竞赛等活动。
（1）请你依据材料一提供的信息，探究科技馆大型科普主题展的特点。
____________________________________________________________
（2）请你依据材料一提供的信息，以志愿者小王的身份补出他所说的话。
小王：张阿姨，活动周开始了，科技馆里的科普展览很值得一看。
张阿姨：一天事情这么多，哪有闲心去看。
小王：张阿姨，可不是这样的，______________________________________________________
张阿姨：那还真应该去看看。
（3）请你从材料二提供的五个科普基地中选择一个，为这个科普基地写一条体现其特色的宣传语。（要求：有感召力，20字以内）
科普基地名称：_____________________________________________________________________
宣传语：_________________________________________________________________________
（4）根据材料二、三提供的信息，概括我市推进青少年科普工作的两条措施。
__________________________________________________________________________________

你生活在城市还是农村？这几年来，你觉得周围的环境有了哪些变化？原因是什么？以“我周围的环境”为题，写一篇事理说明文。不少于600字。
提示：
(1)首先，确定说明对象，如空气、水质、植被、交通状况等，写出它的变化。
(2)查找相关资料，分析变化的原因。
(3)注意安排好说明顺序。
要求：①内容符合要求，语言使用得当；②书写规范。③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。