北师大版八年级上册生物第六单元第20章生物的遗传和变异单元测试卷(带解析)

适用年级:初二
试卷号:355925

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2017/8/17

1.综合题(共1题)

1.
有无耳垂是人的一对相对性状,某生物兴趣小组的同学,对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查.下表是他们的调查结果,请分析数据,并结合所学知识回答问题。
组别
父亲
母亲
家庭数目
子女有耳垂人数
子女无耳垂人数

有耳垂
无耳垂
342
271
106

有耳垂
有耳垂
527
397
167

无耳垂
无耳垂
201
0
233
 
(1)根据表中第________组的调查结果可以推断无耳垂是隐形性状。   
(2)如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,在第Ⅲ组家庭中,母亲的基因组成是________。   
(3)在第Ⅱ组家庭中,父母都有耳垂,但却出现了无耳垂的子女,这种变异________(是否可以遗传)。   
(4)在第Ⅰ组家庭中的一对夫妇,第1个孩子无耳垂,该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是________。

2.单选题(共12题)

2.
下列疾病中不属于遗传病的是()
A.血友病B.白化病C.先天智障D.艾滋病
3.
武打影视明星成龙家喻户晓,他的儿子房祖名由于自身负面影响也是尽人皆知。下图为成龙父子俩。那么房祖名从成龙体内得到的染色体是(  )
A.22对+YB.22对+XC.22条+YD.22条+X
4.
“种瓜得瓜,种豆得豆”、“一母生九子,连母十个样”说明自然界中普遍存在着()
A.生殖和发育现象B.进化现象
C.遗传和变异现象D.超自然现象
5.
下列生物的变异有利于生物生存的是()
A.玉米白化苗B.无籽西瓜C.矮杆小麦D.镰刀状红细胞
6.
下面关于人体内性染色体的叙述中,错误的是( )
A.男性的体细胞中没有X染色体
B.女性的体细胞中没有Y染色体
C.女性的生殖细胞中只有X染色体
D.男性的生殖细胞中只有X或Y染色体
7.
下列选项中能够最恰当地解释图中兔子背部毛色变化的是( )
A.极低的温度导致兔子的基因发生改变B.兔子的身体内产生了局部可遗传的变异
C.环境能够影响基因对性状的控制D.极低的温度导致兔子的染色体数目发生改变
8.
已知水牛的体细胞中有48对染色体,当母牛怀有双胞胎时,这两个胚胎细胞具有的染色体数目分别是多少条(   )
A.24、24B.24、48C.48、48D.96、96
9.
遗传病不仅会给家庭造成极大不幸,还会降低整个中华民族的人口素质。下列预防遗传病的措施,不合理的是( )
A.进行婚前检查
B.开展遗传咨询
C.禁止近亲结婚
D.加强体育锻炼
10.
河北省的省花月季花色多样,产生这种现象的根本原因是(   )
A.生物的遗传B.生物的变异
C.光照的不同D.环境温度的不同
11.
如图为人某一体细胞内的染色体图谱,下列叙述不正确的是(  )
A.体细胞内有 23 对染色体
B.染色体在体细胞内成对存在
C.体细胞内有 22 对常染色体和 1 对性染色体
D.该体细胞内的染色体组成可表示为 44 条+XX
12.
下列变异能遗传的是
A.手术后的双眼皮B.晒黑的皮肤
C.用眼不当近视D.双眼皮生单眼皮
13.
下列生物的变异性状,不可遗传的是(  )
A. 经太空育种形成的太空椒的个大质优性状
B. 杂交小麦产生的高产抗倒伏性状
C. 经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状
D. “南橘北枳”的口味色泽性状

3.选择题(共4题)

14.

有学者认为:“改革开放以来,一种贴近现实生活的马克思主义应运而生……它是能够为老百姓带来福祉的现实马克思主义。”“现实马克思主义”的主要开创者是(    )

15.

阅读下面文章,完成下列各题。

 初冬

萧红

      初冬,我走在清凉的街道上,遇见了我的弟弟。

     “莹姐,你走到哪里去?”

     “随便走走吧!”

     “我们去吃一杯咖啡,好不好,莹姐。”

      咖啡店的窗子在帘幕下挂着苍白的霜层。我把领口脱着毛的外衣搭在衣架上。

      我们开始搅着杯子玲琅地响了。

     “天冷了吧!并且也太孤寂了,你还是回家的好。”弟弟的眼睛是深黑色的。

      我摇了头,我说:“你们学校的篮球队近来怎么样?还活跃吗?你还是很热心吗?”

     “我掷筐掷得更进步,可惜你总也没到我们的球场上来了。你这样不畅快是不行的。”

      我仍搅着杯子,也许飘流久了的心情,就和离了岸的海水一般,若非遇到大风是不会翻起的。我开始弄着手帕。弟弟再向我说什么我已不去听清他,仿佛自己是沉坠在深远的幻想的井里。

      我不记得咖啡怎样被我吃干了杯子。茶匙在搅着空的杯子时,弟弟说:“再来一杯吧!”

女侍者带着欢笑一般飞起的头发来到我们桌边,她又用很响亮的脚步摇摇地走了去。也许因为清早或天寒,再没有人走进这咖啡店。在弟弟默默看着我的时候,在我的思想宁静得玻璃一般平的时候,壁间暖气管小小的嘶鸣的声音都听得到了。

     “天冷了,还是回家好,心情这样不畅快,长久了是无益的。”

     “怎么?”

     “太坏的心情与你有什么好处呢?”

     “为什么要说我的心情不好呢?”

      我们又都搅着杯子。有外国人走进来,那响着嗓子的、嘴不住在说的女人,就坐在我们的近边。她离得我越近,我越嗅到她满衣的香气,那使我感到她离得我更辽远,也感到全人类离得我更辽远。也许她那安闲而幸福的态度与我一点联系也没有。

      我们搅着杯子,杯子不能像起初搅得发响了。街车好像渐渐多了起来,闪在窗子上的人影,迅速而且繁多了。隔着窗子,可以听到喑哑的笑声和喑哑的踏在行人道上的鞋子的声音。

     “莹姐。”弟弟的眼睛是深黑色的。“天冷了,再不能飘流下去,回家去吧!”弟弟说,“你的头发这样长了,怎么不到理发店去一次呢?”我不知道为什么为他这话所激动了。

也许要熄灭的灯火在我心中复燃起来,热力和光明鼓荡着我:

     “那样的家我是不想回去的。”

     “那么飘流着,就这样飘流着?”弟弟的眼睛是深黑色的。他的杯子留在左手边,另一只手在桌面上,手心向上翻张了开来,要在空间摸索着什么似的。最后,他捉住自己的领巾。我看着他在抖动的嘴唇:“莹姐,我真担心你这个女浪人!”他牙齿好像更白了些,更大些,而且有力了,而且充满热情了。为热情而波动,他的嘴唇是那样的退去了颜色。并且他的全人有些近乎狂人,然而安静,完全被热情侵占着。

      出了咖啡店,我们在结着薄碎的冰雪上面踏着脚。

      初冬,早晨的红日扑着我们的头发,这样的红光使我感到欣快和寂寞。弟弟不住地在手下摇着帽子,肩头耸起了又落下了;心脏也是高了又低了。

      渺小的同情者和被同情者离开了市街。

      停在一个荒败的枣树园的前面时,他突然把很厚的手伸给了我,这是我们要告别了。

     “我到学校去上课!”他脱开我的手,向着我相反的方向背转过去。可是走了几步,又转回来:

     “莹姐,我看你还是回家的好!”

     “那样的家我是不能回去的,我不愿意受和我站在两极端的父亲的豢养……”

     “那么你要钱用吗?”

     “不要的。”

     “那么,你就这个样子吗?你瘦了!你快要生病了!你的衣服也太薄啊!”弟弟的眼睛是深黑色的,充满着祈祷和愿望。

      我们又握过手,分别向不同的方向走去。

      太阳在我的脸面上闪闪耀耀。仍和未遇见弟弟以前一样,我穿过街头,我无目的地走。寒风,刺着喉头,时时要发作小小的咳嗽。

      弟弟留给我的是深黑色的眼睛,这在我散漫与孤独的流荡人的心板上,怎能不微温了一个时刻?(有改动)

      写作背景:1930年,萧红被思想保守、专制顽固的父亲勒令退学、完婚,她不愿意;后因劝伯父不要再增加地租而遭到毒打,便离家出走,又被父亲宣布开除祖籍。在外漂泊期间,偶遇正在同一所城市上学的弟弟。

16.生物的生活环境不仅是指生物的{#blank#}1{#/blank#},还包括存在于他周围的各种影响因素。如:生物因素和{#blank#}2{#/blank#}因素。生物在适应环境的同时,也{#blank#}3{#/blank#}着环境。
17.生物的生活环境不仅是指生物的{#blank#}1{#/blank#},还包括存在于他周围的各种影响因素。如:生物因素和{#blank#}2{#/blank#}因素。生物在适应环境的同时,也{#blank#}3{#/blank#}着环境。

4.填空题(共4题)

18.
下图是某家族成员的关系图谱,请据图回答。

(1)4的性染色体组成为XY,其中Y染色体来自___ _(填“1”或“2”)。
(2)假设控制双眼皮的基因(A)为显性,控制单眼皮的基因(a)为隐性。若5和6生来就是双眼皮,9有可能表现为单眼皮吗?________。
(3)若7和8是一对龙凤胎,他们属于_____   _(填“直系”或“旁系”)血亲。
(4)7和9是近亲关系,他们携带同一致病基因的可能性较大。请你从优生的角度,说出他们不能结为夫妻的原因。______________________________。
19.
下图是染色体和DNA的关系图,分析回答下列问题。

(1)染色体存在与细胞的 中。在体细胞内是_____________存在的,DNA分子也是_____________存在的,DNA分子上控制某一性状的小片段,称为_____________,它也是_____________存在的。
(2)图中a表示的结构是_____________,b表示的结构是_____________,c表示的结构是_____________。
20.
某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题。探究的方法是:甲袋中装入100粒白色围棋子,乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合,一粒黑子一粒白子的组合用A表示,两粒白子的组合用B表示,每个小组组合20次。全班5个小组的实验结果如下表所示。
组合方式
组别
A
B
第1组
10
10
第2组
8
12
第3组
11
9
第4组
13
7
第5组
9
11
(1)白色棋子代表____ 染色体,黑色棋子代表___    _染色体。
(2)用来装围棋子的袋子应该是透明的还是不透明的?为什么?
(3)为使实验结果更为可靠,应对各个小组获得的实验数据如何处理?
(4)根据该实验结果得出的结论是   
(5)目前我国出生人口男女性别比例达到116.9:100.你认为导致男女比例失调的人为因素主要是什么?
21.
羊的毛色有白色和黑色之分,下表内容是有关实验的结果。请分析回答下列问题:

(1)羊毛色的黑色和白色在遗传学上称为._______________。根据表中显不的遗传结果,可推断出羊毛色的___________色是显性性状。通过实验可知,羊的毛色与性别无关,这说明控制该性状的基因在_________________染色体上。
(2)若用B和b分别表示羊毛色的显性基因和隐性基因,则表中后代白羊的基因组成是_________________________。
(3)在第二组实验组合中,如果只生一只小羊。那么这只小羊为黑色羊的可能性是_______________,为雄性羊的可能性是________________。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(1道)

    单选题:(12道)

    选择题:(4道)

    填空题:(4道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:2

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:6

    9星难题:4