1.综合题- (共4题)
1.
人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的。下表是对一些家庭进行眼色遗传调查后得到的数据。分析表中数据回答下列问题：
（1）如果父母都是褐眼，子女中出现了蓝眼，说明了生物的__________现象。
（2）在遗传学上，蓝眼和褐眼称为______。根据表中第_____组数据可以推测褐眼是_____性状。
（3）如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示，请写出上述第Ⅲ组数据中双亲婚配的基因组成__________。
（4）第Ⅱ组数据中褐眼子女的基因组成是__________，如果他们与蓝眼人婚配，则所生子女为蓝眼的可能性是__________。
（1）如果父母都是褐眼，子女中出现了蓝眼，说明了生物的__________现象。
（2）在遗传学上，蓝眼和褐眼称为______。根据表中第_____组数据可以推测褐眼是_____性状。
（3）如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示，请写出上述第Ⅲ组数据中双亲婚配的基因组成__________。
（4）第Ⅱ组数据中褐眼子女的基因组成是__________，如果他们与蓝眼人婚配，则所生子女为蓝眼的可能性是__________。
2.
下表是某家庭成员一些特征的调查结果，请根据调查结果回答问题。
（1）表格中所涉及的有耳垂与无耳垂，在遗传学上称为_______。
（2）父母为有耳垂，而女儿为无耳垂，此现象称为_______；父母的舌头能卷曲，女儿的舌头也能卷曲，此现象称为______。
（3）若决定有耳垂的基因为A，决定无耳垂的基因为a，则母亲控制耳垂性状的基因组成是______。
（4）这对夫妇若再生一个孩子，孩子的耳垂性状表现可能是_______，这个孩子是男孩的可能性是______。
| 项目 | 父亲 | 母亲 | 女儿 |
| 有无耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 |
| 舌头能否卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 |
（1）表格中所涉及的有耳垂与无耳垂，在遗传学上称为_______。
（2）父母为有耳垂，而女儿为无耳垂，此现象称为_______；父母的舌头能卷曲，女儿的舌头也能卷曲，此现象称为______。
（3）若决定有耳垂的基因为A，决定无耳垂的基因为a，则母亲控制耳垂性状的基因组成是______。
（4）这对夫妇若再生一个孩子，孩子的耳垂性状表现可能是_______，这个孩子是男孩的可能性是______。
3.
某生物科技活动小组人员对本校同学的双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查，得到下表数据。请根据表中的内容及所学的相关知识解答问题。
(1)根据第一组的数据，你判断眼皮的显性性状是_____________。
(2)如果用A表示控制眼皮显性性状的基因．a表示控制眼皮隐性性状的基因．那么决定亲代双眼皮性状的基因组成有_________________。
(3)在第二组中，父母的性状相同，但子女中出现了与双亲不同的性状，分析产生这种现象的原因_________________________________________。
(4)如果第一组中的一位母亲实施了双眼皮美容手术，假设她再生育一个女儿，该女儿具有双眼皮的几率为 __________________。
| 组别 | 婚配方式 | 被调查家庭数 | 子女 | |
| 单眼皮 | 双眼皮 | |||
| 第一组 | 单眼皮×单眼皮 | ４８ | ５８ | ０ |
| 第二组 | 双眼皮×双眼皮 | ８５ | ２４ | ７０ |
| 第三组 | 双眼皮×单眼皮 | １６２ | ５４ | １２６ |
(1)根据第一组的数据，你判断眼皮的显性性状是_____________。
(2)如果用A表示控制眼皮显性性状的基因．a表示控制眼皮隐性性状的基因．那么决定亲代双眼皮性状的基因组成有_________________。
(3)在第二组中，父母的性状相同，但子女中出现了与双亲不同的性状，分析产生这种现象的原因_________________________________________。
(4)如果第一组中的一位母亲实施了双眼皮美容手术，假设她再生育一个女儿，该女儿具有双眼皮的几率为 __________________。
4.
鹦鹉羽毛的黄色与蓝色是一对相对性状，若用H表示控制显性基因性状的基因，h表示控制隐性性状的基因，请据表回答下列问题：
（1）亲代鹦鹉的羽毛都是黄色，而后代鹦鹉的羽毛出现了蓝色，这种现象叫做 ▲ 。
（2）根据表中所示的遗传结果，从理论上可推断出鹦鹉羽毛的相对性状中 ▲ 色是隐性性状。
（3）试写出表中后代蓝色鹦鹉的基因组成 ▲ 。
（4）从表中遗传结果，可以推断后代黄色鹦鹉的基因组成有 ▲ 种。
| 亲代 | 后代 |
| 黄色×黄色 | 黄色、蓝色 |
（1）亲代鹦鹉的羽毛都是黄色，而后代鹦鹉的羽毛出现了蓝色，这种现象叫做 ▲ 。
（2）根据表中所示的遗传结果，从理论上可推断出鹦鹉羽毛的相对性状中 ▲ 色是隐性性状。
（3）试写出表中后代蓝色鹦鹉的基因组成 ▲ 。
（4）从表中遗传结果，可以推断后代黄色鹦鹉的基因组成有 ▲ 种。
2.单选题- (共10题)
5.
以下变异实例中，属于不遗传的变异是（）
A. 人的体细胞中若多一条21号染色体，将表现为先天愚型
B. 把相同的小麦种子，播种在水肥条件不同的环境里，所结子粒的饱满程度不同
C. 应用空间技术育种培育的太空椒
D. 一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子
A. 人的体细胞中若多一条21号染色体，将表现为先天愚型
B. 把相同的小麦种子，播种在水肥条件不同的环境里，所结子粒的饱满程度不同
C. 应用空间技术育种培育的太空椒
D. 一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子
9.
面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状，决定有酒窝的基因(D)是显性基因，决定无酒窝的基因(d)是隐性基因。一对有酒窝的夫妇生了一个无酒窝的孩子，这对夫妇的基因型是
A. DD、DD B. Dd、Dd C. DD、Dd D. DD、dd
A. DD、DD B. Dd、Dd C. DD、Dd D. DD、dd
14.
下列生物所获得的变异性状，不可遗传的是
| A．经太空育种形成的太空椒个大质优性状 |
| B．经杂交育种形成的奶牛产奶量高 |
| C．经移接实验后的伞藻的帽的性状 |
| D．小麦穗因肥水充足而长得粒大饱满产量高性状 |
3.选择题- (共11题)
19.阅读下面的诗歌，完成下列小题。
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
21.请从下面两题中任选一题写成一篇记叙文。
（一）生活中充满了各种各样的爱，爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长、战胜困难与挫折、走向成功……请将下面的题目补充完整作文。
“爱使我 ”
（二）每个人都是一道亮丽的风景线。因为有我，亲情多了一丝温暖，友情多了一份关爱，旅途多了一处风景……请以“因为有我”为题作文。
要求：①选择题目（一）的请先将题目补充完整，然后作文；选择题目（二）的另拟作文题目。②内容具体，情感真挚，积极向上。③不少于600字。④文中若出现真实的人名、地名、校名，请用“××”代替。
22.依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是（ ）
“请看吧，我多留了一天没有卖。”
啊，我接过书 ① 得不知应当如何对他表示我的 ② ，他却 ③ 地走开了。被冲动的 ④ ，使我的眼光久久不能集中在书本上。
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(4道)
单选题:(10道)
选择题:(11道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：5
5星难题：0
6星难题：4
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：0