苏教版生物八年级下册第九单元二十四章第二节关注生物技术同步练习题

适用年级:初二
试卷号:355579

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2017/11/15

1.单选题(共14题)

1.
下面与亲子鉴定有关的是(    )
A.细胞融合技术B.基因芯片技术
C.DNA指纹鉴定D.细胞体外培养技术
2.
我国科学家成功地将人的生长激素基因导入鲤鱼的卵细胞中,由这样的鱼卵发育的鲤鱼,生长速度明显地加快,以上事实说明( )
A.细胞中的基因具有显、隐性之分
B.细胞中的基因是成对存在的
C.基因存在于染色体上
D.生物的性状由基因控制
3.
下列哪项不是利用生物技术制造的产品( )
A.转基因番茄B.蒸汽机车C.多利羊D.巨型小鼠
4.
下列有关现代生物技术引发的社会问题的叙述,错误的是(  )
A.应该重视转基因食品的安全问题
B.所有的转基因食物都不安全
C.防范转基因对环境具有潜在的威胁是必要的
D.转基因技术给人类带来的巨大利益的同时,也带来潜在的威胁和负面影响
5.
下列与基因工程有关的是
A.生产基因工程药物B.基因诊断与治疗
C.培育转基因动、植物D.以上三项都是
6.
下列说法错误的是(    )
A.现代生物技术正在引发新的技术革命
B.利用生物技术可以促进化石能源的开发,但不能开发生物能源
C.生物技术可以克隆生物体,但不能克隆生物器官
D.生物技术给人类带来了巨大的利益,并且没有任何副作用
7.
下列不是生物技术在生活中应用(    )
A.人工生产乙肝疫苗
B.克隆组织、器官进行人体组织和器官的移植
C.利用转基因技术培养抗虫番茄
D.计算机网络快速发展,提高人们获取信息的速度和广度
8.
细胞工程的理论基础是细胞的全能性。下列哪种细胞的全能性最高(    )
A.母羊的卵细胞B.绵羊的乳腺细胞
C.萝卜的韧皮部细胞D.受精卵细胞
9.
多利羊与哪只母羊一模一样(    )
A.提供细胞核的母羊B.提供去核卵细胞的母羊
C.提供子宫的母羊D.三者兼有之
10.
下列有关人的克隆问题的叙述中,正确的是(   )
A.技术上是完全可行的,法律、伦理、道德和观念上也是可行的
B.技术上是有问题的,法律、伦理、道德和观念上是可行的
C.技术上是完全可行的,法律、伦理、道德和观念上有一定问题
D.技术上是有问题的,法律、伦理、道德和观念上也是有一定问题的
11.
将某些基因导入细菌生产激素或蛋白质的过程称为 (   )
A.基因工程B.细胞工程
C.酶工程D.蛋白质工程
12.
转基因技术实质上是改变了()
A.生物的基因结构B.生物的细胞构成
C.生物的基因组成D.生物的表达方式
13.
目前,有一种蔬菜新品种“白菜—甘蓝”,这是将两个来自不同植物的体细胞整合成一个杂种细胞,并将其培育成新的植物体,这是利用了现代生物技术中的(  )
A.细胞工程B.基因工程C.蛋白质工程​D.酶工程
14.
单克隆抗体与血清抗体相比,优越之处在于(    )
A.单克隆抗体可以在体外制备
B.单克隆抗体的制备过程简单
C.单克隆抗体的特异性强,灵敏度高,产量也大大高于血清抗体
D.单克隆抗体能够制成“生物导弹”

2.选择题(共3题)

15.We would have called a taxi yesterday if Harold __________us a ride home.
16.

设NA表示阿伏伽德罗常数的值,下列说法正确的是(  )

17.有关下列图象说法错误的是(  )

3.填空题(共4题)

18.
克隆技术属于______工程,克隆出的动物与提供_______的动物几乎相同。如多利羊的培育,这种方式属于______繁殖。多利羊与以往的克隆动物的最大区别是:多利的细胞核来源于_______细胞,不是早期的细胞。
19.
基因工程已经广泛地应用与________、________、________等方面。
20.
克隆技术在________、_________和_________的各方面都有广阔的应用前景。
21.
克隆技术一旦应用于人,将威胁到人类社会现有的________、________和________。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(14道)

    选择题:(3道)

    填空题:(4道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:12

    9星难题:1