1.综合题- (共5题)
1.
如图所示，通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多，请回答：
（1）在转基因鼠研究中，被研究的性状是鼠个体的________，控制这个性状的基因是大鼠________基因．
（2）在生物代代繁衍的过程中，性状与基因之间的关系是________决定________，同时性状还受到________因素的影响．
（3）在将受精卵注射入小鼠体内时，注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵，也有未注射大鼠生长激素基因的受精卵，这样做的目的是________．
（1）在转基因鼠研究中，被研究的性状是鼠个体的________，控制这个性状的基因是大鼠________基因．
（2）在生物代代繁衍的过程中，性状与基因之间的关系是________决定________，同时性状还受到________因素的影响．
（3）在将受精卵注射入小鼠体内时，注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵，也有未注射大鼠生长激素基因的受精卵，这样做的目的是________．
2.
克隆羊“多莉”有三位“妈妈”，谁才是“多莉”遗传意义上的“妈妈”呢？
（1）“多莉”是一只可爱的白面母羊，控制她“白面”这一性状是由________ 决定的。
（2）“多莉”的遗传物质来自哪里？下列图示表达正确的是________。
（3）“多莉”遗传意义上的“妈妈”是________。
（1）“多莉”是一只可爱的白面母羊，控制她“白面”这一性状是由________ 决定的。
（2）“多莉”的遗传物质来自哪里？下列图示表达正确的是________。
（3）“多莉”遗传意义上的“妈妈”是________。
| A．提供子宫的母羊 | B．提供细胞核的母羊 | C．提供去核细胞的母羊 | D．三个都是。 |
3.
如图是用显微注射法获得转基因鼠的示意图，试分析
（1）在这项研究中，被研究的性状是________；
（2）控制这个性状的基因是________；
（3）转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间是什么关系？________；
（4）由此推论，在生物的传种接代过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？________．
（1）在这项研究中，被研究的性状是________；
（2）控制这个性状的基因是________；
（3）转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间是什么关系？________；
（4）由此推论，在生物的传种接代过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？________．
4.
科学家正在研究利用生物做“生产车间”，生产人类所需要的某些物质，这就是“生物反应器”．中国农业大学利用克隆技术，已经获得转人乳铁蛋白基因牛3头，转乳清蛋白基因牛5头，从而实现了在国际上首次利用克隆技术获得“人乳铁蛋白”基因和：“人α乳清白蛋白”的克隆牛．请分析回答：
（1）获得“克隆奶牛乳房生物反应器”主要应用的生物技术是________．
（2）科学家常采用________法将“人乳铁蛋白”基因或“人α乳清白蛋白”基因导入到受精卵中，导入成功的标志是________．
（3）要利用“生物反应器”来生产大量的“人乳铁蛋白”或“人α乳清白蛋白”，科学家对丙牛所生后代要进行选择，保留________性别的个体．
（4）利用生物“反应器”成功获取“人乳铁蛋白”或“人α乳清白蛋白”的事实说明________．
（5）如果甲牛的基因组成为Aa，乙牛的基因组成为aa，丙牛的基因组成为Aa，则丁牛可能的基因型有________种．
（1）获得“克隆奶牛乳房生物反应器”主要应用的生物技术是________．
（2）科学家常采用________法将“人乳铁蛋白”基因或“人α乳清白蛋白”基因导入到受精卵中，导入成功的标志是________．
（3）要利用“生物反应器”来生产大量的“人乳铁蛋白”或“人α乳清白蛋白”，科学家对丙牛所生后代要进行选择，保留________性别的个体．
（4）利用生物“反应器”成功获取“人乳铁蛋白”或“人α乳清白蛋白”的事实说明________．
（5）如果甲牛的基因组成为Aa，乙牛的基因组成为aa，丙牛的基因组成为Aa，则丁牛可能的基因型有________种．
5.
科学家从细菌细胞中取出一种叫做质粒的环状DNA，先用一种酶把它切开，再将人胰岛素基因从人染色体上切下来，将它们混合在一起。人胰岛素基因会连接到质粒DNA切口的两端，重新形成环状DNA。有些细菌会把这种质粒“吞入”体内，对这样的细菌分离培养使之大量繁殖，就能用来合成人胰岛素。
（1）该操作中主要是将___________“转嫁”到细菌质粒中，这种操作技术叫________；由此得到的细菌含有了非自身基因，被称作________。
（2）多莉羊是通过________技术产生的，它利用的是生物个体的体细胞发育而来，前后________物质没有发生变化，所以后代几乎是原本的复制品。
（1）该操作中主要是将___________“转嫁”到细菌质粒中，这种操作技术叫________；由此得到的细菌含有了非自身基因，被称作________。
（2）多莉羊是通过________技术产生的，它利用的是生物个体的体细胞发育而来，前后________物质没有发生变化，所以后代几乎是原本的复制品。
2.单选题- (共12题)
7.
现代生物技术是21世纪的主导技术，下列说法错误的是（ ）
| A．转基因技术可以有目的地改变生物性状 |
| B．转基因食品的安全性有待关注和解决 |
| C．克隆羊“多莉”的性状与代孕母羊最相似 |
| D．克隆技术引起的伦理之争还末解决 |
10.
上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白的转基因牛，还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍，转基因动物是指（ ）
| A．提供基因的动物 | B．基因组中插入了非自身基因的动物 |
| C．能产生白蛋白的动物 | D．能表达基因信息的动物 |
12.
科学家利用转基因技术，利用大肠杆菌生产胰岛素，来拯救大批的糖尿病患者，这体现了细菌有利于人类的一面．选用大肠杆菌作原料的原因（ ）
| A．容易寻找 | B．生产成本低 | C．繁殖速度快 | D．容易人为控制 |
14.
下列关于多利羊的说法中，正确的是（ ）
| A．多利羊的克隆成功意味着人类可以利用动物身上的任何一个体细胞生产出与这一动物完全相同的个体 |
| B．克隆羊多利的诞生标志着基因工程取得了重大的进展 |
| C．克隆羊多利在性状上主要和提供卵细胞的羊相似 |
| D．克隆技术对人类只有益处 |
15.
我国首例体细胞克隆牛“康康”在莱阳农学院诞生，其培育过程大致如下：将甲牛体细胞中提取出的细胞核植入乙牛的去核卵细胞中形成融合细胞，培育成胚胎后植入丙牛的子宫中，发育后分娩，便产出了“康康”。请问“康康”的体色最像
| A．甲牛 | B．乙牛 | C．丙牛 | D．甲、乙、丙三头牛的混合色 |
16.
下列属于转基因技术的是 ( )
| A．利用某些微生物生产谷氨酸 |
| B．将抑制乙烯(一种催熟物质)合成的基因转入番茄DNA中 |
| C．利用组织培养的方法繁殖蝴蝶兰 |
| D．将番茄和马铃薯细胞融合,培育出新植株 |
17.
单克隆抗体与血清抗体相比，优越之处在于( )
| A．单克隆抗体可以在体外制备 |
| B．单克隆抗体的制备过程简单 |
| C．单克隆抗体的特异性强，灵敏度高，产量也大大高于血清抗体 |
| D．单克隆抗体能够制成“生物导弹” |
3.填空题- (共2题)
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(5道)
单选题:(12道)
填空题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：4
5星难题：0
6星难题：10
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：0