四川省江油市六校2017-2018学年八年级下学期3月联考语文试题

适用年级:初二
试卷号:35514

试卷类型:月考
试卷考试时间:2018/4/2

1.选择题(共4题)

1.
下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是(  )
A.肃(sù)杀 狼藉(jí)    侥(jiǎo)幸  自怨自艾(àí)
B.鄙(bǐ)视 簌(sù)簌    擦拭(shì)   热泪盈(yínɡ)眶
C.轻蔑(miè)    奔丧(sànɡ)   颓(tuí)唐   孤苦伶仃(línɡdīnɡ)
D.妥帖(tiè)    蹒跚(shān)  交卸(xìè) 略胜一筹(chǔ)
2.
成语运用无误的一项是(    )
A.兵乓球世界冠军的获得,绝非轻而易举,唾手可得
B.这道数学题真难,弄得大家懵懵懂懂,难以解答。
C.等我工作以后,就可以离开父母,结束这种寄人篱下的生活了。
D.为了进一步充实自己,他背井离乡,来到上海攻读博士课程。
3.
下列各句中,标点符号使用正确的一项是(  )
A.她们忍受不公的法律──让她们只能成为男人财产的法律──太久了。
B.父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路”!
C.按照当时的标准,吃“白的”(指麦子面)最高;其次是吃小米面或棒子面饼子;最次是吃红高粱饼子,颜色是红的,像猪肝一样。
D.“不用了,让她去吧,”老法官回答道:“我害怕她是对的,害怕不久法律就要改变。”
4.
指出没有用比喻和夸张的一项( )
A.宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。
B.他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
C.像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘的形象,来源于他的大胡子。
D.一只宽宽的,两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳头打塌了的样子。

2.诗歌鉴赏(共1题)

5.
阅读下面的诗歌。
菊花
〔唐 〕 元稹
秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
(1)第一句的“绕”字写出菊花______________________的景象,第二句的“绕”字写出诗人赏菊时________________________的情态。
(2)说说诗人“偏爱菊”的原因。(__________________________________)

3.文言文阅读(共1题)

6.
文言文阅读,完成下列小题。
甲:
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未偏,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
乙:
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者为之,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐?”呜呼。噫!微斯人,吾谁与归?
【小题1】甲文在写法上主要运用了________________描写。乙文运用的主要表达方式是___________________________。
【小题2】这两段文字所表现的思想相同的一项是(  )
A.国家兴亡,匹夫有责B.实行仁政,取信于民
C.人民群众是真正的英雄D.吃苦在前,享乐在后
【小题3】下面句子在语序上跟现代汉语习惯一致的一项是(    )
A.何以战?B.虽不能察,必以情。
C.可以一战。D.微斯人,吾谁与归?
【小题4】乙文中最能体现作者志向和全文中心的句是
【小题5】乙文中“不以物喜,不以己悲”一句承前省略的主语是___________;甲文中“可以一战”的“以”后省略的内容是“_________”。
【小题6】甲文中鲁庄公第一次回答“衣食所安,弗敢专也,必以分人”,这里的“人”指的是____;乙文中“或异二者之为”的“二者”指的是____。

4.现代文阅读(共1题)

7.
五、现代文阅读
故乡的桂花雨
中秋节前后,就是故乡的桂花季节。一提到桂花,那股子香味就仿佛闻到了。桂花有两种,月月开的称木樨,花朵较细小,呈淡黄色,台湾好像也有。我曾在人家围墙外闻到过这香味,一闻到就会引起乡愁。另一种称金桂,只有秋天才开,花朵较大,呈金黄色。我家的大宅院中,前后两大片旷场,沿着围墙,种的是金桂。
小时候,无论什么花,我都不懂得欣赏。尽管父母指指点点地告诉我,这是凌霄花,这是丁香花,这是木碧花……我除了记些名称外,最喜欢的还是桂花。桂花树不像梅树那么有姿态,笨笨拙拙的,不开花时,只是满树茂密的叶子,开花季节也得仔细地从绿叶丛里找花,不与繁花斗艳。可是桂花的香气味,真是迷人。迷人的原因,是它不但可以闻,还可以吃。“吃花”在诗人看来是多么俗气。但我宁可俗,就是爱桂花。桂花,真叫我魂牵梦萦。
故乡在近海县。八月正是台风季节,母亲称之为“风水妃”。桂花一开放,母亲就开始担心了,“可别作风水啊!”她担心的是稻谷的收成,担心的是桂花的收成。桂花也像桃梅李果,也有收成呢!母亲每天都要在前后院子走一遭,嘴里念着:“只要不作风水,我可以收几大萝,送一斗给胡宅老爷爷,一斗给毛宅二婶婆,他们两家糕饼做得多。”原来桂花是糕饼的香料。桂花开得最茂盛时,不说香闻十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,应应当“摇”,摇来来的桂花,朵朵完整、新鲜,如任它开过谢落在泥土里,尤其是被风吹落,那就湿漉漉的,香味差太多了。“摇桂花”对于我是件大事,所以老是盯着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花嘛?”母亲说:“还早呢,没开足,摇不下来的。”可是母亲一看天空阴云密布,云脚长毛,就知道要“作风水”了,赶紧吩咐长工提前“摇桂花。”这下,我可乐了。帮着桂花树下铺蔑簟,帮着抱住桂花树使劲地摇,桂花纷纷落下来,落得我们满头满身,我就喊:“啊!真像下雨,好香的雨啊。”母亲洗净双手,撮一撮桂花放在水晶盘中,送到佛堂供佛,父亲点上擅香,炉烟袅袅,两种香混合在一起,佛堂就像神仙世界。桂花摇落之后,全家动员,拣去小枝小叶,铺开在簟子里晒上好几天太阳。晒干了,放在铁罐子里,和在茶叶中泡茶,做桂花卤,过年时做糕饼。全年,整个村庄,都沉浸在桂花花香中。
念中学时到了杭州,杭州有一处名胜满觉垅,一座小小山坞,全是桂花,花开时那才是香闻十里。我们秋季远足,一定去满觉垅赏桂花。“赏花”是借口,主要的是饱餐“桂花粟子羹”。因为满觉垅除桂花以外,还有粟子。秋季粟子正成熟,软软的新剥粟子,和着西湖白莲耦粉一起煮,再撒上几朵桂花,那股子淡雅清香是无论如何没有字眼形容的。即使不撒桂花也一样清香,因为粟子长在桂花丛中,本身就带有桂花香。我们边走边摇,桂花飘落如雨,地上不见泥土,铺满桂花,踩在花上软绵绵的,心有不忍。这大概就是母亲说的金沙铺地,西方极乐世界吧。母亲一生辛劳,无怨无悔,就是因为她心中有一个金沙铺地的西方极乐世界。
我回家时,总棒一大袋桂花回来给母亲。可是母亲常常说:“杭州的桂花再香,还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”于是我也想起了在故乡童年时代的“摇花乐”和那阵阵的桂花雨。
【小题1】本文以“桂花”为线索,围绕线索各自然段分别写了:_____桂花,_____桂花, ____桂花,__桂花,__桂花,作者借此表达了______的情感。
【小题2】“桂花,真叫我魂牵梦萦”这句话可以从两个方面来解读。
从情感方面来说,这句话的含义是:__________________。
从结构方面来说,这句话的作用是:___________________。
【小题3】“摇桂花”是几十年以前的事,对一般人来说,大抵都忘却了,作者却描绘得这样细致,这是为什么?
【小题4】在文中,“母亲”多次提到“作风水”,足见“母亲”非常在乎桂花。你能从文中感悟到“母亲”非常在乎桂花的原因吗?至少写出2条。
【小题5】请简要品析文章的结尾句。

5.语言表达(共1题)

8.
仿照下列句式,发挥想象,写出两个关于友情的比喻句。(4分)
例句:友情像春雨滋润着我的心田。友情像明灯照彻了我的灵魂。

6.作文(共1题)

9.
请以“那一刻,几分甜蜜在心头”为题目,写一篇记叙文。
要求:1,不少于600字;2,写出真情实感。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(4道)

    诗歌鉴赏:(1道)

    文言文阅读:(1道)

    现代文阅读:(1道)

    语言表达:(1道)

    作文:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:3

    5星难题:0

    6星难题:2

    7星难题:0

    8星难题:3

    9星难题:1