1.综合题- (共6题)
1.
艾滋病是一种免疫缺陷病,由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起。HIV主要侵犯并瓦解人体的免疫系统,使人体不能抵御病原体。艾滋病病人常直接死于多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病。HIV主要通过静脉注射毒品,不安全性行为传播。请结合上述材料回答下列问题:
(1)据HIV寄生的细胞类型判断,HIV是______病毒。
(2)目前还没有可临床使用的艾滋病疫苗,因此所有可能接触到传染源的人都属于_______。
(3)由上述材料可知,免疫系统除了能抵抗抗原的侵入,还可以_________体内产生的肿瘤细胞。
(4)下图表示HIV感染人体2年后体液中HIV浓度和人体内主要的免疫细胞——T细胞数量的变化过程:

由图可知,HIV攻击并破坏__________使免疫系统瓦解。
艾滋病是由HIV引起的后天性疾病,而白化病是由基因异常导致的先天性遗传病,下图是白化病(基因用A、a表示)的家系图谱。据图回答下列问题:

(5)图中,Ⅱ—6的直系血亲是___________(用图中的数字表示)。
(6)由上图可知,白化病是_____________基因控制的遗传病。
(7)Ⅰ—3的基因组成为_____________。
(8)Ⅱ—7的基因组成可能为__________,其中不携带致病基因的基因组成出现的可能性为________。
(1)据HIV寄生的细胞类型判断,HIV是______病毒。
(2)目前还没有可临床使用的艾滋病疫苗,因此所有可能接触到传染源的人都属于_______。
(3)由上述材料可知,免疫系统除了能抵抗抗原的侵入,还可以_________体内产生的肿瘤细胞。
(4)下图表示HIV感染人体2年后体液中HIV浓度和人体内主要的免疫细胞——T细胞数量的变化过程:

由图可知,HIV攻击并破坏__________使免疫系统瓦解。
艾滋病是由HIV引起的后天性疾病,而白化病是由基因异常导致的先天性遗传病,下图是白化病(基因用A、a表示)的家系图谱。据图回答下列问题:

(5)图中,Ⅱ—6的直系血亲是___________(用图中的数字表示)。
(6)由上图可知,白化病是_____________基因控制的遗传病。
(7)Ⅰ—3的基因组成为_____________。
(8)Ⅱ—7的基因组成可能为__________,其中不携带致病基因的基因组成出现的可能性为________。
2.
根据农业部统计,自2005年初至2006年3月,我国共发生35起禽流感疫情。已知该病的病原体是H5N1型禽流感病毒,科学家已经研制出疫苗。疫苗在广泛应用之前必须进行动物实验:将未感H5N1型病毒的一群健康的小鸡分为AB两组,实验过程和结果如图所示。请回答有关问题:

(1)构成H5N1型禽流感病毒的化学成分是____________;
(2)A组小鸡注射H5N1型疫苗以后,小鸡体内的_____________细胞就会产生相应的抗体,其作用是________________________________________;
(3)在图示的动物实验中,设置B组小鸡的作用是_____________________;
(4)为防止禽流感疫情蔓延,疫区周围3㎞2以内的家禽必须全部捕杀。这种做法属于预防传染病的哪种措施?________。

(1)构成H5N1型禽流感病毒的化学成分是____________;
(2)A组小鸡注射H5N1型疫苗以后,小鸡体内的_____________细胞就会产生相应的抗体,其作用是________________________________________;
(3)在图示的动物实验中,设置B组小鸡的作用是_____________________;
(4)为防止禽流感疫情蔓延,疫区周围3㎞2以内的家禽必须全部捕杀。这种做法属于预防传染病的哪种措施?________。
3.
如图为人体保卫自己的防线示意图,请据图回答:

(1)图A所示的是____________作用,图B所示的是________________________作用,图C所示的是____________作用,图D所示的是________________作用。以上属于第一道防线的是________,属于第二道防线的是________,它们的共同特点是___________。
(2)构成人体第三道防线的免疫器官主要有________、________、________;免疫细胞主要是________。病原体侵入人体后,刺激了________,________就会产生一种抵抗该病原体的特殊________,叫作________。引起人体产生________的物质叫抗原。第三道防线不同于第一、二道防线的特点是___________________________。

(1)图A所示的是____________作用,图B所示的是________________________作用,图C所示的是____________作用,图D所示的是________________作用。以上属于第一道防线的是________,属于第二道防线的是________,它们的共同特点是___________。
(2)构成人体第三道防线的免疫器官主要有________、________、________;免疫细胞主要是________。病原体侵入人体后,刺激了________,________就会产生一种抵抗该病原体的特殊________,叫作________。引起人体产生________的物质叫抗原。第三道防线不同于第一、二道防线的特点是___________________________。
4.
用鼠A、B做图中甲所示实验,图乙反映的是鼠先后感染同种细菌后,血液中相应抗体产生的情况,请据此回答如下问题:

(1)假设B鼠注射S疫苗后,第二天注射S病原体,则B鼠会________,原因是____________________________________。
(2)图中信息对于预防接种有什么指导意义?______________________。理由是什么?________________________。

(1)假设B鼠注射S疫苗后,第二天注射S病原体,则B鼠会________,原因是____________________________________。
(2)图中信息对于预防接种有什么指导意义?______________________。理由是什么?________________________。
5.
2009年在全球范围爆发了甲型H1N1流感。甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是一种新型的甲型H1N1流感病毒,与以往或目前的季节性流感病毒不同,该病毒毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段。人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感,并可以人传染人。
(1)从传染病流行的三个基本环节看,甲型H1N1流感患者属于________;从传染病的预防措施看,对患者进行隔离的目的是____________;对患者的衣物、住所及相关场所喷洒消毒液的目的是____________;阻止健康人群与患者接触,健康人要保持良好卫生习惯,包括睡眠充足、注意饮食卫生和坚持锻炼的目的是____________。
(2)政府免费给医生、教师、学生等人群接种甲型H1N1流感疫苗是预防甲型H1N1流感的有效方法。从免疫角度分析,所注射的甲型H1N1流感疫苗相当于________,接种到人体后,人体内会产生相应的________,从而对甲型H1N1流感病毒起到免疫作用,这种免疫属________免疫。
(1)从传染病流行的三个基本环节看,甲型H1N1流感患者属于________;从传染病的预防措施看,对患者进行隔离的目的是____________;对患者的衣物、住所及相关场所喷洒消毒液的目的是____________;阻止健康人群与患者接触,健康人要保持良好卫生习惯,包括睡眠充足、注意饮食卫生和坚持锻炼的目的是____________。
(2)政府免费给医生、教师、学生等人群接种甲型H1N1流感疫苗是预防甲型H1N1流感的有效方法。从免疫角度分析,所注射的甲型H1N1流感疫苗相当于________,接种到人体后,人体内会产生相应的________,从而对甲型H1N1流感病毒起到免疫作用,这种免疫属________免疫。
6.
如图是免疫产生的实验证明示意图,A为对照组,B为实验组。据图回答:

(1)B组实验的结果说明鼠产生了抵抗肺炎球菌的________。鼠产生的这种免疫类型是________免疫。
(2)将另外一种致病菌注入经过B处理的鼠体内,鼠是否能存活?________。
(3)人类的计划免疫中,如接种卡介苗,相当于上述实验中的________组的________过程。

(1)B组实验的结果说明鼠产生了抵抗肺炎球菌的________。鼠产生的这种免疫类型是________免疫。
(2)将另外一种致病菌注入经过B处理的鼠体内,鼠是否能存活?________。
(3)人类的计划免疫中,如接种卡介苗,相当于上述实验中的________组的________过程。
2.资料分析题- (共2题)
7.
请分析下列资料,回答相关问题
资料一:截止到2017年4月21日长沙市某辖区内已发现报告艾滋病病毒为学生的感染者 106人,青年大学生正成为受艾滋病影响的重点人群。
资料二:一种叫H7N9新亚型禽流感病毒,不仅给我国养禽业带来巨大灾难,而且该病毒能使人致病、致死。我国科学家已成功研制出H7N9禽流感疫苗。
资料三:我市四月份有几所学校暴发了诺如病,每年的十一月份开始到第二年的四月份是属于诺如病毒的高发时期。诺如病毒是一组形态相似、抗原性略有不同的病毒颗粒,传播途径包括通过人与人传播或者食用被诺如病毒污染的食物和水传播。
(1)图中的情形不会传播艾滋病的是(_____)。

(2)上述三种病毒与酵母菌的最显著差别是___________________;
(3)从免疫角度讲,注射H7N9禽流感疫苗能有效预防H7N9禽流感,因为注射后体内会产生相应的抗体,从而发挥_____________性免疫;
(4)对中小学生提出了“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的健身倡议,从传染病的预防措施角度分析,该措施属于____________。
(5)根据诺如病毒传播途径,你有什么好的建议?___________
资料一:截止到2017年4月21日长沙市某辖区内已发现报告艾滋病病毒为学生的感染者 106人,青年大学生正成为受艾滋病影响的重点人群。
资料二:一种叫H7N9新亚型禽流感病毒,不仅给我国养禽业带来巨大灾难,而且该病毒能使人致病、致死。我国科学家已成功研制出H7N9禽流感疫苗。
资料三:我市四月份有几所学校暴发了诺如病,每年的十一月份开始到第二年的四月份是属于诺如病毒的高发时期。诺如病毒是一组形态相似、抗原性略有不同的病毒颗粒,传播途径包括通过人与人传播或者食用被诺如病毒污染的食物和水传播。
(1)图中的情形不会传播艾滋病的是(_____)。

(2)上述三种病毒与酵母菌的最显著差别是___________________;
(3)从免疫角度讲,注射H7N9禽流感疫苗能有效预防H7N9禽流感,因为注射后体内会产生相应的抗体,从而发挥_____________性免疫;
(4)对中小学生提出了“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的健身倡议,从传染病的预防措施角度分析,该措施属于____________。
(5)根据诺如病毒传播途径,你有什么好的建议?___________
8.
分析资料,回答问题:
资料一:2015年10月,中国女药学家屠呦呦因致力于青蒿素对疟疾治疗的重大贡献获诺贝尔奖。疟疾是由疟原虫(单细胞生物)所致的急性传染病,通过按蚊叮咬传播。她发现的青蒿素可以有效降低疟疾患者的死亡率。
资料二:自安哥拉黄热病疫情暴发以来,包括我国在内的多个国家已经发现输入性病例。黄热病是由黄热病毒所致的急性传染病,通过伊蚊叮咬传播。人对黄热病毒普遍易感,感染或接种疫苗可获得持久免疫力。
(1)疟疾、黄热病的病原体分别是_______和________。
(2)积水是蚊子的孽生地,蚊子产卵、发育成幼虫和蛹均在水中进行,从发育方式看,蚊子的发育方式为_____________;清除蚊子的孽生地,这在传染病的预防措施中属于___________。
(3)从野生黄花蒿中提取的青蒿素含量偏低,中科院植物研究所将FPS基因导入青蒿,获得了青蒿素含量高2-3倍的青蒿植株.这项生物技术是______,说明了基因与性状的关系是______________。
(4)接种黄热病疫苗可刺激人体淋巴细胞产生相应的______,提高抵抗力.这种免疫类型是_________免疫。
(5)黄热病毒与疟原虫在细胞结构上最大的区别是:黄热病毒没有_______的结构。
资料一:2015年10月,中国女药学家屠呦呦因致力于青蒿素对疟疾治疗的重大贡献获诺贝尔奖。疟疾是由疟原虫(单细胞生物)所致的急性传染病,通过按蚊叮咬传播。她发现的青蒿素可以有效降低疟疾患者的死亡率。
资料二:自安哥拉黄热病疫情暴发以来,包括我国在内的多个国家已经发现输入性病例。黄热病是由黄热病毒所致的急性传染病,通过伊蚊叮咬传播。人对黄热病毒普遍易感,感染或接种疫苗可获得持久免疫力。
(1)疟疾、黄热病的病原体分别是_______和________。
(2)积水是蚊子的孽生地,蚊子产卵、发育成幼虫和蛹均在水中进行,从发育方式看,蚊子的发育方式为_____________;清除蚊子的孽生地,这在传染病的预防措施中属于___________。
(3)从野生黄花蒿中提取的青蒿素含量偏低,中科院植物研究所将FPS基因导入青蒿,获得了青蒿素含量高2-3倍的青蒿植株.这项生物技术是______,说明了基因与性状的关系是______________。
(4)接种黄热病疫苗可刺激人体淋巴细胞产生相应的______,提高抵抗力.这种免疫类型是_________免疫。
(5)黄热病毒与疟原虫在细胞结构上最大的区别是:黄热病毒没有_______的结构。
3.单选题- (共24题)
9.
图中Ⅰ~Ⅳ表示某些概念之间的所属关系,其中Ⅰ代表整个大圈,Ⅱ包含Ⅳ。下列不符合图中所示关系的是( )

A. Ⅰ免疫、Ⅱ非特异性免疫、Ⅲ特异性免疫、Ⅳ皮肤黏膜
B. Ⅰ血液、Ⅱ血细胞、Ⅲ血浆、Ⅳ白细胞
C. Ⅰ果实、Ⅱ种子、Ⅲ果皮、Ⅳ胚珠
D. Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ蛋白质、Ⅳ基因

A. Ⅰ免疫、Ⅱ非特异性免疫、Ⅲ特异性免疫、Ⅳ皮肤黏膜
B. Ⅰ血液、Ⅱ血细胞、Ⅲ血浆、Ⅳ白细胞
C. Ⅰ果实、Ⅱ种子、Ⅲ果皮、Ⅳ胚珠
D. Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ蛋白质、Ⅳ基因
11.
若不小心被猫、狗等动物咬伤,应及时就医。在以下方法中,能在最短时间内有效地杀灭狂犬病病原体的是( )
A.用生理盐水清洗伤口 | B.用酒精清洗伤口 |
C.皮下注射狂犬病疫苗 | D.静脉注射狂犬病抗体 |
12.
计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段。目前,全国H7N9禽流感流行较严重,教育局和卫生局要求各学校给每位学生注射防疫疫苗,预防传染病,而人体注射防疫疫苗后,体内抗原、抗体的含量变化情况是( )
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
13.
康生活是生物课程标准的十个一级主题之一,下列关于健康生活的叙述不正确的是( )
A.保卫人体的第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞 |
B.传染病的流行需具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节 |
C.有的人注射青霉素后会休克,这是人体的免疫功能在起作用 |
D.吸烟能兴奋神经系统,有利于提高学习效率 |
19.
在甲型H7N9流感爆发期间,同学们都分期分批免费注射了甲流疫苗,注射的药物和预防措施、免疫类型分别是( )
A.抗体 控制传染源 特异性免疫 |
B.抗体 控制传染源 非特异性免疫 |
C.抗原 保护易感人群 非特异性免疫 |
D.抗原 保护易感人群 特异性免疫 |
20.
计划免疫是预防传染病的一种手段,对于保护儿童的健康和生命,提高人口素质具有重要意义。下面有关说法正确的是( )
A.健康的婴幼儿不需要进行预防接种 | B.给婴幼儿和儿童接种的疫苗属于抗体 |
C.疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的 | D.接种疫苗能提高人体对各种传染病的抵抗力 |
21.
在日常生活中,会看到受伤的小狗常用舌头舔伤口,对伤口的愈合有一定作用.下列叙述中,免疫类型与之不同的是()
A.皮肤能阻挡病原体侵入人体 |
B.呼吸道黏膜上的纤毛具有清扫异物的作用 |
C.白细胞能吞噬病菌 |
D.接种乙肝疫苗能预防乙肝 |
24.
如图Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后,人体产生抗体的数量变化曲线,相关叙述错误的是( )


A.病毒第二次侵入后,人体内产生的抗体大量增多 |
B.人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用 |
C.第一次侵染后所形成的免疫功能属非特异性免疫 |
D.人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种 |
25.
某医院接收一位水痘病人后,及时对该人进行隔离治疗,同时对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒,在传染病预防中,这两项措施分别属于( )
A.切断传播途径保护易感人群 |
B.保护易感人群切断传播途径 |
C.控制传染源切断传播途径 |
D.控制传染源保护易感人群 |
26.
卫生部公布的全国法定传染病疫情报告显示,人得狂犬病的主要原因是被携带狂犬病毒的病犬咬伤所致.有关说法正确的是( )
A.狂犬病病毒属于单细胞生物 | B.携带狂犬病病毒的病犬属于病原体 |
C.人接种狂犬疫苗后,淋巴细胞会产生抗体 | D.接种狂犬疫苗的免疫类型属于非特异性免疫 |
28.
面对来势汹汹的禽流感疫情,上海、杭州等地关闭了活禽交易市场.下列相关说法正确的是( )
A.感染禽流感的家禽,属于病原体 |
B.关闭活禽交易市场,属于保护易感者 |
C.对健康人注射流感疫苗,属于控制传染源 |
D.流感疫苗注入人体产生免疫力,属于特异性免疫 |
29.
狗用舌头舔伤口,对伤口愈合有一定的作用.下列有关解释正确的是()
A.唾液中含抗生素,有杀菌作用,属于非特异性免疫 |
B.唾液中含溶菌酶,有杀菌作用,属于特异性免疫 |
C.唾液中含溶菌酶,有杀菌作用,属于非特异性免疫 |
D.唾液中含唾液淀粉酶,有消化病菌的作用,属于特异性免疫 |
31.
近年来,人们越来越关注疫苗的安全问题。下列对疫苗的叙述错误的是
A.接种疫苗的目的是为了保护易感人群 |
B.接种疫苗可以使人获得特异性免疫 |
C.疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制剂 |
D.接种疫苗可以治疗疾病 |
32.
下列有关免疫的叙述,不正确的是
A.麻疹患者痊愈后,其体内有抵抗麻疹病毒的抗体 |
B.免疫对人体是有益的,人体的免疫能力越强越好 |
C.特异性免疫一般只对特定的病原体或异物起作用 |
D.计划免疫有利于保护少年儿童健康,提高人口素质 |
4.选择题- (共6题)
35.恩格尔系数是衡量家庭消费水平的重要指标,2016年统计局数据显示:中国全国人均可支配收入为23821元,人均消费支出17111元,食品人均消费支出5149元。依据以上数据,中国居民平均的恩格尔系数是{#blank#}1{#/blank#}%。
36.恩格尔系数是衡量家庭消费水平的重要指标,2016年统计局数据显示:中国全国人均可支配收入为23821元,人均消费支出17111元,食品人均消费支出5149元。依据以上数据,中国居民平均的恩格尔系数是{#blank#}1{#/blank#}%。
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(6道)
资料分析题:(2道)
单选题:(24道)
选择题:(6道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:26
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:3