阅读下列材料，回答问题。
耕者有其田，这是所有农民的愿望。2016年10月31日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于完善农村土地所有权承包权经营权分置办法的意见》，农村土改迎来“三权分置”时代，这也是继家庭联产承包责任制后农村土地改革又一重大制度创新。“铁打的承包权，流水的经营权”成了眼下农村土地改革现状。
材料一某市近几年来一直在进行农村土改“三权分置”试点。市委、市政府根据国家有关土地承包经营权流转管理的规定，出台了该市土地流转的实施细则，要求按照依法自愿有偿原则，引导农村土地承包经营权有序流转。鼓励和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转，发展适度规模经营；杜绝强制流转等违法行为，保障了农民的收益权利；把土地流转与促进农民就业和社会保障结合起来。实现了农民离土不离乡，进厂不进城。
材料二 “青壮打工去，收禾童与姑，留守儿童苦，空巢老人孤……”“三权分置”的推进并不均衡。有些地方，大量农村人口进入城市后，土地经营权流转不及时，农村出现了土地撂荒、人口老龄化、农业劳动者素质下降等问题，这对农村基层的治理和服务提出了新要求。
(1)结合材料一，运用发展社会主义市场经济和分配制度的有关知识分析，为什么要坚持依法自愿有偿原则，引导农村土地承包经营权向专业大户等流转。
(2)请你从政治生活角度，针对材料二中农村出现的新问题，就创新农村基层社会治理提出合理化建议。

阅读下列材料，回答问题。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010— 2020年）》明确指出：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。”
材料一信息时代的教育需要培养“数字公民”，即具有较高的信息素养和必要的信息技能的公民。学生的信息素养和信息技能包括快速高效获取信息的能力，有效地吸收、熟练存储信息的能力，批判性地评价信息的能力，运用多媒体形式表达信息、创造性使用信息的能力。信息化教育能使学生利用信息技术手段主动学习、自主学习、探究学习、协作学习，能够在信息时代获取新知识、解决新问题、获得新发展。从某种意义上说，学习和创新的能力是21世纪数字公民安身立命之本。
材料二牛津大学网络学院的教授维克托写作了《大数据时代》一书，它的核心论点是大数据为信息分析带来深度转变。大数据处理流程是：首先利用多种轻型数据库收集海量数据，将不同的数据流整合到大型数据库中，然后对各个维度的数据进行综合分析，发现各种各样的关联，最后进行一定的预测。依托这一流程，决策将日益基于数据和分析作出，而并非基于经验和直觉，决策效果精确量化，效率大幅度提高，有可能形成新的核心竞争力，促进生产模式、南业模式、管理模式、教育模式等方面发生深刻变革。
(l)运用教育在文化传承中的作用的知识，说明教育信息化在人的培育上的意义。
(2)有人认为，大数据决策克服了主观判断的局限性，因而是一种科学的决策方式。你是否认同这种观点？请运用辩证唯物论相关知识阐明理由。
(3)学校在推动信息化教育活动中，请同学们提供宣传标语，如果你参与其中，请写出两条标语。（要求朗朗上口；每条不超过20个字）

进入2016年，国家发改委宣布，决定进一步完善成品油价格机制，并按新机制降低国内成品油价格。新的成品油价格机制调控上限为每桶130美元，下限为每桶40芙元。随后国内成品油零售限价共经历“五次下调、七次上调、四次搁浅、六次因国际油价低于每桶40美元的‘地板价’而不调整”。2016年11月16日，国内成品油价格迎来年内最大降幅。我国新的成品油价格机制反映了
①市场在价格形成中起决定性作用 
②政府在价格形成机制中起决定性作用
③价格反映价值而不反映供求 
④政府更好地发挥了宏观调控的作用

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

各类互联网专车软件的不断涌现抢占了出租车市场的“一杯羹”，某省近日组织召开了“是否应该叫停专车”听证会，参会人员就听证方案的必要性和可行性进行了充分论证，提出很多建设性的意见和建议。这是
①通过社会听证制度，使政府不断完善对专车服务的管理
②通过社会听证制度，使政府自觉接受人民群众的监督
③通过社会听证制度，听取社会各界对是杏应该叫停专车服务的建议
④通过社会听证制度，公民参与社会主义民主最广泛而深刻的实践

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④