1.综合题- (共1题)
1.
我市昌乐县是著名的“西瓜之乡”,在长期种植西瓜的过程中,科研人员和瓜农不断探索和研究栽培技术,培育出了品种繁多的优质西瓜。请回答:

(1)大棚西瓜(图一)能够提前上市,主要克服了_______________对植物生长的影响;西瓜内有多粒种子,这说明其子房内含有多个_____________。
(2)将幼小西瓜套上方形筐能培育出方形西瓜(图三),该性状不能遗传给后代的原因是______________________________;无子西瓜是由于________________改变形成的。
(3)假设你种了一批纯合(基因组成为DD或dd)绿皮西瓜,一天你发现其中一株变异成条纹状瓜皮。若把条纹西瓜和纯合的绿皮西瓜杂交,产生的后代50%为条纹皮,50%为绿皮。请用遗传图解的方式说明上述两个亲本及其后代的基因组成和性状表现。

(1)大棚西瓜(图一)能够提前上市,主要克服了_______________对植物生长的影响;西瓜内有多粒种子,这说明其子房内含有多个_____________。
(2)将幼小西瓜套上方形筐能培育出方形西瓜(图三),该性状不能遗传给后代的原因是______________________________;无子西瓜是由于________________改变形成的。
(3)假设你种了一批纯合(基因组成为DD或dd)绿皮西瓜,一天你发现其中一株变异成条纹状瓜皮。若把条纹西瓜和纯合的绿皮西瓜杂交,产生的后代50%为条纹皮,50%为绿皮。请用遗传图解的方式说明上述两个亲本及其后代的基因组成和性状表现。
2.单选题- (共1题)
2.
时下,饲养狗、猫等宠物成为时尚,同时也带来了狂犬病传播的隐患。人一
旦被狗、猫咬伤,要及时注射狂犬疫苗。那么,所注射的物质和采取的措施分别是
旦被狗、猫咬伤,要及时注射狂犬疫苗。那么,所注射的物质和采取的措施分别是
A.抗原、保护易感人群 | B.抗原、控制传染源 |
C.抗体、保护易感人群 | D.抗体、切断传播途径 |
3.填空题- (共1题)
3.
某课外生物科技小组做了如下实验:
①取6个同样大小的小花盆,分别装满同样的沙土,并编号。
②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块,每块马铃薯上都有一个芽眼。将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深。
③把6个花盆按照下表的要求分别培养,并观察、记录实验结果。
(1)该小组实验的目的是研究非生物因素对马铃薯生长发育的影响。其中1,3号花盆组合可用来探究
对马铃薯生长发育的影响。
(2)马铃薯的这种繁殖方式属于_____ _____。
(3)5号花盆中的马铃薯最终死亡的原因是______ _____。
(4)你认为该实验设计是否存在缺陷?请说明理由:
。
①取6个同样大小的小花盆,分别装满同样的沙土,并编号。
②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块,每块马铃薯上都有一个芽眼。将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深。
③把6个花盆按照下表的要求分别培养,并观察、记录实验结果。
花盆编号 | 培养条件 |
1号 | 室温(20ºC),光照充足,适量浇水 |
2号 | 室温(20ºC),黑暗中,适量浇水 |
3号 | 室温(0ºC),光照充足,适量浇水 |
4号 | 室温(20ºC),光照较暗,适量浇水 |
5号 | 室温(20ºC),光照较暗,大量浇水,将盆底的排水孔堵死 |
6号 | 室温(20ºC),光照较暗,不浇水 |
(1)该小组实验的目的是研究非生物因素对马铃薯生长发育的影响。其中1,3号花盆组合可用来探究
对马铃薯生长发育的影响。
(2)马铃薯的这种繁殖方式属于_____ _____。
(3)5号花盆中的马铃薯最终死亡的原因是______ _____。
(4)你认为该实验设计是否存在缺陷?请说明理由:
。
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(1道)
单选题:(1道)
填空题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:2
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0